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도시 복음화 전략과 교회의 연합 : 부산 복음화를 중심으로
신경규 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 24 Pages
개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2010, 통권 제 5호 4 (24 pages)
부산복음화를 위해서는 우선 기독교의 신뢰회복이라는 전제조건이 달성되어야 한다. 이러한 전제조건에는 도덕성의 회복, 교회갱신을 통한 교회의 본질회복이 이루어져야 하고, 복음의 의미와 범위, 리더로서의 목회자의 자기인식, 교회의 하나님 중심성과 타자지향성 등에 대한 목회자들의 의식전환과 아울러 개교회를 총체적으로 도시선교에로 동원할 수 있어야 한다. 특히 도시(부산)복음화를 위해서는 목회자들과 교회들 간의 연합이 이루어져야 하는데 이러한 연합의 영역에는 의식의 공유, 지역사회에의 봉사, 기도의 연합 등이... -
카라바조 작품에 나타난 죽음의 모티프에 관한 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 5호 (통권 56호) 7 1159-1178 (20 pages)
본 연구는 바로크라는 새로운 사조를 연 이탈리아 화가 카라바조(Caravaggio)의 작품에서 나타나는 일관된 잔혹함의 기원과 반복적으로 표현된 죽음의 모티프의 기원이 어디인지 알아보는데 목적을 두고 있다. 연구 대 상은 카라바조의 작품 중 정물화 1점, 성화 5점, 자화상 4점 총 3가지 주제 10점의 작품이며 연구 분석에 사용 된 분석틀은 작품 주제, 상징적 의미 등 2가지이며 본 연구에서 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 죽음의 모티 프는 과일바구니를 통해 죽음의 허무함인 바니타스의 상징적 의미를 나타냈다. 둘째, 성화에서... -
다문화 담론으로서 선교교육의 패러다임 변화에 관한 연구: WCC의 선교 이해를 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 71권 6 101-120 (20 pages)
다문화 논의는 기독교의 복음 선교와 밀접히 연결되어 있음이 발견되었다. 따라서 한국교회가 다문화 선교교육을 부차적인 교회 활동으로 간주하는 것은 큰 오류이며, 오히려 교회의 본질은 선교에 있다는 인식하에 한국교회는 다문화 선교교육에 더욱 큰 관심을 둘 필요가 있다. 둘째, 다문화 선교는 곧 종교 간의 대화와 긴밀히 연결되어 있음으로, 다문화 선교교육은 상호문화주의 및 종교간교육의 맥락에서 더욱 확대될 필요가 있다. 셋째, 선교의 의미가 에큐메니컬 운동의 전개와 더불어 다양한 의미로 확대되고 있음이 확인되었다.... -
가톨릭학교의 공동체성 회복을 위한 교육적 접근과 전략
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 15 275-295 (21 pages)
연구 목적 본 연구의 목적은 공동체적 관점에서 가톨릭학교를 이해하고, 학교의 공동체성을 성장시키는데 필요한 교육적 접근에 대해 탐색하고 그 실천적 전략을 제안하기 위함이다. 연구 내용 본 연구에서는 가톨릭학교가 당면한 다양한 문제점을 극복하기 위한 대안으로 학 교를 공동체적 시각에서 바라보고자 하였다. 이를 위해 ‘공동체’의 용어 등장에 대한 사회적 배경과 가톨릭 교회론에 적용된 교회 공동체에 대한 개념을 살펴보고, 교육공동체로서 가톨릭 학교의 공동체성을 고양시키기 위한 방법으로... -
기독교의 공공성과 마을목회의 기독교교육적 함의
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 9 167-183 (17 pages)
시민직을 수행하며 주변인들을 섬겨야 한다. 결론 연구의 결론은 복음의 본질을 가르치던 공공의 기독교의 모습은 어느덧 사라지고, 교회는 오랜세월 성장주의와 자본주의에 매몰되었기에 기독교의 교회론에 대한 비판적 성찰과 더불어 기 독교에 대한 냉혹한 평가를 겸허하게 수용하고 진정성있는 교회론적 회심의 필요성이 필요하다. 선 교적 교회론을 실천하는 마을목회가 잃었던 흩어지는 교회의 회복, 세상 속에서 소망이 되는 교회, 신뢰를 회복하는 교회가 될 것이다. 사회 속에서 건강한 교회의 본질을 회복하여 기독교의 공공성... -
종교의 공적 역할과 ‘가톨릭 시민’교육 탐구
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 7 131-154 (24 pages)
연구 목적 본고는 코로나19와 최근 성직자의 성학대 문제가 암시하듯이 종교는 무엇보다 공익이라는 공공성을 위해 존재하며 종교의 공적 역할을 강조하고 강화하는 방향으로 나아가 야 한다고 본다. 이러한 전제 아래 본고의 목표는 우선 가톨릭 신도는 좋은 신자임과 동시에 좋은 시민이라는 ‘가톨릭 시민성’을 함양해야 하며 이를 이루기 위해 ‘가톨릭 시민교육’이 필 요함을 제안한다. 연구 내용 이와 관련해 본고는 가톨릭 시민교육의 이론적 토대로서 제2차 바티칸 공의회 및 가톨릭 사회교리 문헌에서 교회의 공공성 또는 공적... -
김수환 추기경은 한국 천주교의 성직자이자 한국인 최초의 추기경이다. 한편 그는 한국 현대사에서 사회운동가로 평가받는다. 한 사회 안에서 종교인이자 사회운동가로 평가받는 이면에는 누구나 이해하고 공감할 수 있는 추기경의 인간에 대한 존재론적 질문과 보편적 실천원리가 있다. 이는 김수환 추기경의 인간관과 생명 사상이라 명명될 수 있다. 오늘날, 특히 코로나19 바이러스가 ‘인류를 비추는 거울’임을 성찰해야 하는 시점에서, 인간에 대한 깊은 성찰을 보여준 추기경의 인간관과 생명 사상을 다시 상기할 필요가 있다....
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유대교 미쉬나 코다쉼(Qodashim)의 기독교교육 적용방안
한국종교교육학회 종교교육학연구 2021, 제 67권 11 205-229 (25 pages)
발전을 위한 대안을 제시하는 것이다. 본 연구의 내용은 미쉬나의 본질과 회당의 의미, 미쉬나 코다쉼의 주요 내용, 미쉬나 코다쉼의 기독교 교육의 적용방안으로 나누어 제시하였다. 유대교 미쉬나 코다쉼을 통해서 한국교회 문제들을 해결할 수 있는 적용 가능성은 첫째, 예수 그리스도께서 직접 희생제물이 되어 “피를 흘려주신 은혜를 기억하는 예배”가 되어야 한다. 둘째, 유대교 회당의 “배움의 집”과 같이 기독교회의 역사를 기억하고, 연구하며, 가르치고, 배우는 “기독교 교회교육”이 중요하다. 셋째, 유대인들이 모세의... -
억압적 권력에 저항한 기독교의 공공성 연구 -목사 고영근의 1980~1990년대 활동을 중심으로-
한국종교교육학회 종교교육학연구 2021, 제 67권 10 179-203 (25 pages)
한국 기독교는 시민사회와 떼려야 뗄 수 없는 긴밀한 관계를 갖고 죽음의 위협에도 굴하지 않는 자기 헌신과 역량을 결집시켜 역사의 진보를 이끌어 내었다. 하지만 현재에 이르러서는 역동적인 역사성과 공적 역할은 빛을 바래고 시민사회가 걱정해야 하는 이기적인 종교집단의 모습으로 위상이 추락하였다. 이제 한국 기독교는 비대해진 몸집을 줄이고 1980-90년대에 불의한 정권과 치열하게 싸웠던 기독교의 사회적 역할을 반추하며 희석되는 기독교의 역사성, 공공성을 다시 세워 민주시민 사회의 근간을 이뤄야 하는 필요성에 직면해... -
기독교교육미학적 신앙형성을 위한 물음과 과제
한국종교교육학회 종교교육학연구 2007, 제 24권 3 39-62 (24 pages)
이 글은 개신교 영역에서의 기독교 신앙형성의 문제를 미와 예술의 시각에서 밝혀보기 위한 것이다. 이 주제는 종교개혁 이후 지난 5백여 년 간 개신교 신학과 기독교교육학 영역에서 종종 정당하게 인식되지 못했는데 그 까닭은 ‘주지주의적 진리 탐구’와 ‘도덕적 생활 형성’ 문제가 전면에 부각되어 있었기 때문이다. 이 주제는 근대 이후 발전된 ‘미학’과 현대의 ‘신학적 미학“을 고려한다는 점에서 ‘기독교교육미학적 과제’로 지칭할 수 있다. 2장에서는 먼저 기독교 신앙 형성이라는 과제에 있어서 ‘미’가 가지는 의미를... -
그리고 복음적 정신이 충만한 공동체 형성에 두고 있다.우리나라에서의 가톨릭 종교교재에 대한 것은 1958년을 시작으로 2002년까지 제작된 내용을 수록하고 있다. 초창기 때의 종교교재는 교리 중심적이고 주지적인 경향이 주로 나타나고 있다. 현재 종교교재로 사용하고 있는 《중학교 종교》(2002년에 출판)와 《고등학교 종교》(2002년에 출판)는 그 내용이 좀 어렵다는 지적을 받고 있다. 또한 종교교재의 내용이 일상생활에서 적용되고 활용될 수 있느냐하는 문제가 제기되고 있다. 따라서 앞으로 종교교재를 새로 만든다면 교육...
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최근 청소년들을 중심으로 기독교 대중문화에 대한 관심이 매우 높다. 특히 CCM으로 불려지는 기독교대중음악은 교회에서 뿐만 아니라 인터넷과 라이브공연장에서 사랑을 받고 있다. 이런 상황에서 이 글은 CCM문화에 대한 비판적 이해를 통해 새로운 종교교육의 가능성을 탐색하는 것이다. 따라서 이 글은 세가지의 주제를 중심으로 연구된다. 첫째, 대중문화로서 기독교대중음악은 어떻게 정의되고 또 분류될 수 있는가? 둘째, 문화란 의미를 만드는 실천이라고 할 때, 기독교문화적 실천으로서의 기독교대중음악은 신학적으로 어떻게...
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이 논문은 정치와 기독교적 종교교육과의 관계를 살펴본 것이다. 먼저 이 논문은 암시적으로 두 가지의 기본적 전제를 가지고 시작한다. 첫째, 모든 종교는 정치적 조직과 구조 속에 놓여 있다는 것과, 그러므로 둘째, 종교는 가치중립적인 위치가 아니라 정치적이라는 입장이다. 따라서 어떤 경우에 있어서도 종교는 정치적 상황과는 분리해서 생각할 수 없으며, 인간의 문제, 곧 정치, 경제, 혹은 사회 문화적으로 인권침해나 비인간화의 문제들을 외면할 수 없게 된다. 이런 관점에서 필자는 많은 종교교육의 접근들 가운데 기독교적...
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출발부터가 존재 혹은 본질의 문제는 고려하지 않고 결정을 내리게 된다. 즉 인간에게 영혼이 있느냐? 자유가 있느냐? 하는 문제에 대한 대답이 없다. 종교교육의 목적은 무엇보다 먼저 인간이 무엇이며, 인간의 본성이 무엇인가 하는 것을 알아야만 한다. 따라서 종교교육의 선결 문제인 인간의 완전하고 온전한 개념은 철학적이며 종교적인 인간관 위에서만 있을 수 있다는 것이다. 종교교육의 첫째 목적은 인간이 획득해야 할 내적, 영적 자유의 정복에 있으며, 이는 지식과 지혜 그리고 선의와 사랑을 통한 인간의 해방에 두고 있다....
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그리고 비인간화되어 가는 풍조 속에서 그리스도교의 복음적 가치를 학문적으로 수호하고 하느님과 인간에 대한 가치를 증진시키는데 큰 역할이 요청된다. 교수들은 대학 공동체의 수준 높은 구성원으로서 학문을 연구하고 학생들을 교육하며 그들의 학술강연과 견해표명으로 사회에 지대한 영향력을 행사할 수 있다. 그러므로 가톨릭 교수들은 자신의 학문 분야와 더불어 그리스도교 정신과 입장을 함양하여 신앙과 이성, 과학과 신앙의 관계를 정립하고 문화와 종교들 안에 내포된 보편적 가치들을 찾아내어 복음적 가치들로 승화시켜야...
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대학에서의 종교교양교육-가톨릭대학교의 현황과 전망
한국종교교육학회 종교교육학연구 2001, 제 12권 4 73-100 (28 pages)
교육, 특히 대학에서의 교양교육은 설립 주체의 인간 이해와 밀접한 연관이 있다. 가톨릭대학교의 설립 주체인 가톨릭 교회가 이해하는 인간관은 바로 인간이 하느님의 모상으로서 인간은 존엄한 존재라는 것이다. 그러한 인간 존엄성의 근거를 밝힌 가톨릭 교회 공식 문헌들이 많이 있다. 제2차 바티칸공의회에서 반포한 그리스도교적 교육에 관한 선언 (1965), 교황청 가톨릭교육성에서 펴낸 가톨릭 학교에 관한 지침 (1977), 학교 내의 가톨릭 평신도. 신앙의 증인들(1982) 등에서 가톨릭 교회의 공식적인 교육관을 찾아볼 수 있다.... -
방유룡 신부의 영성과 점성(點性)정신
한국종교교육학회 종교교육학연구 2004, 제 19권 11 223-246 (24 pages)
방유룡 신부는 하느님의 모상으로 창조된 인간은 본(本)을 따라야 하며, 우리의 궁극 목적은 하느님과 온전히 하나가 되는 합일(合一)에 있다는 것을 그의 수도(修道) 삶에서 증명하고 있다. 그리고 이 합일에 이르는 길은 점성에서 출발하는데, 이 점성정신을 바탕으로 해서 침묵과 대월의 여정을 거쳐 면형무아, 즉 하느님께 이르는 길을 설명한다. 점성이라는 용어에 있어서 점은 모든 도형의 출발하는 요소이고 원소이며 또한 모든 도형인 천지만물이 점에서 시작했다는 것에 주목하고 그런 점의 특성을 영성적으로 고찰하여 입문적인... -
평화실현을 위한 종교의 역할-가톨릭의 수행을 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2008, 제 28권 5 81-98 (18 pages)
갈등과 분쟁이 점증하는 현대 사회 안에서 평화의 실현을 위하여 종교의 역할은 상대적으로 그 중요성을 더해가고 있다. 이러한 시기에 종교들이 지닌 평화 실현자로서의 역할을 알아보고, 그 방법으로서 수행에 대하여 천착하는 작업은 필요하다고 여겨진다. 이러한 상황 인식은 가톨릭도 예외가 아니다. 그리하여 가톨릭교회로 하여금 현대 사회가 필요로 하는 평화의 실현이라는 과제를 심각하게 받아들여 그 해결방안을 찾도록 만든다. 이와 같은 맥락에서 현대 사회 안에서 평화의 실현을 이룩하기 위하여 가톨릭이 전통적으로... -
존 웨슬리의 영성수련과 현대 영성교육적 의미-제정된 은총 수단(Means Ordained of Grace)을 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2008, 제 28권 2 19-40 (22 pages)
본고의 연구 목적은 개신교회 주요 교파들 중의 하나인 감리교회의 창설자 존 웨슬리(John Wesley, 1703-1791)의 영성수련 방법인 다섯 가지 ‘제정된 은총의 수단’(means ordained of grace)이 현대 영성교육에 제공하는 의미를 밝혀 보려는데 있다. 웨슬리가 추구했던 영성생활의 주요 목표는 예수 그리스도를 닮는 거룩한 삶의 추구로서 ‘그리스도인의 완전’(christian perfection)이었다. 그 목표를 이루기 위한 영성수련 방법으로 세 가지 ‘은총의 수단’(means of grace)－‘일반적 은총의 수단’, ‘제정된 은총의 수단’,... -
기독교 근본주의를 넘어서-미국과 한국의 기독교 근본주의에 대한 비판적 성찰과 교육적 대안
한국종교교육학회 종교교육학연구 2009, 제 29권 4 61-82 (22 pages)
이 논문은 근본주의에 대한 논의가 무성하고 생성원인에 관한 다양한 담론을 극복하고, 정확하게 이 현상이 왜 생겨났고, 사회와 문화에 어떤 효과를 만들어 나가는지 분석하고 있다. 이 논문은 과학의 발달과 상대적 가치관이 확립되어 가면서, 부동의 실체 안에서 안정성을 찾으려는 것이 근본주의의 발생 원인이며, 이러한 보수적 가치관이 정치운동화 될 때에 마침내 근본주의라고 이름할 수 있다라고 주장한다. 이 논문은 이 시각으로 미국과 한국의 기독교 근본주의에 관해서 분석한다. 미국에서 근본주의가 발생한 원인을... -
가톨릭 교회의 청소년 사목과 교회의 권위
한국종교교육학회 종교교육학연구 2009, 제 31권 9 149-174 (26 pages)
사목을 교회의 부차적인 영역이 아니라 교회의 본질적인 4대 기능인 복음선교, 전례, 친교, 봉사 안에 청소년의 관점을 통합하는 과정으로 규정하고, 현 청소년 사목의 위기를 극복하기 위해서는 관련 프로그램들 개발하고 활성화하는 일뿐 아니라 전체 조직의 차원에서 포괄적 전략을 구축하는 것이 중요함을 밝혔다. 또한 진정한 교회의 권력은 ‘봉사하는’ 권위로서, 특별히 교회의 권위가 청소년 사목의 비전을 명확히 설정하고 효율적인 조직을 구성하며, 긍정적으로 자신의 권력을 활용할 때 더욱 성장할 수 있음을 제안하였다. -
가톨릭 대학과 가톨릭 정체성-Ex Corde Ecclesiae를 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2011, 제 35권 3 41-66 (26 pages)
사명에 관하여 신학적인 원칙을 법조문 형태로 제시하였다. 가톨릭 대학은 본질적으로 진리추구, 진리전달, 진리적용의 ‘일반적’ 성격 외에, 교회의 사명인 신앙적 조명과 교회 가르침에 따라 교육ㆍ연구ㆍ봉사의 기능을 수행할 ‘교회적’ 성격을 동시에 지니고 있다. 이러한 본질적 성격은 다른 대학과 차별화된 가톨릭 대학의 고유한 특성을 나타낸다. 그 특성을 네 가지로 정리할 수 있는데, (1) 가톨릭 대학은 그리스도교적 영감으로 충만해야 하고, (2) 교육, 연구, 봉사가 신앙의 조명 안에서 이루어지며, (3) 교회의 전통적... -
응답으로서의 신앙, 복음화를 위한 종교교육을 근간으로 하지만 더불어 타종교에 대해서도 배울 수 있는 기회를 주는 종교교육, 환대ㆍ연대ㆍ개방성이라는 이민자 사목의 원리, 신앙인의 거룩한 의무로서의 낯선 자에 대한 환대 등으로 이는 다문화사회의 가톨릭 종교교육에 대한 주요한 가르침으로 간주할 수 있을 것이라 여겨진다. 가톨릭 종교교육의 현황에서는 아직까지 성당과 가톨릭학교의 종교교육에서 다문화사회의 특성을 반영한 종교교육이 체계적으로 이루어지고 있지는 않는 것으로 나타났다. 그러나 가톨릭의 이주민 지원...
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원리를 핵심적인 개념들, 즉 새로운 복음화(new evangelization), 통전성(wholeness), 영성(spirituality), 공동체(community), 작은 학교(small schools), 신학적 생태주의(theological ecologism), 소명인 교직(teacher as a vocation)을 중심으로 상술하였다. 마지막으로, 가톨릭 대안교육을 실천할 두 가지 방향에 제안하였는데, 하나는 기존의 가톨릭 학교를 위의 원리를 적용하면서 보완하는 방향이고 다른 하나는 새로운 교육적 패러다임으로 가톨릭 대안학교를 설립하는 방향으로, 이 두 가지 방안에 관해 구체적 제언을 하였다.
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가톨릭 학교의 학생인권 개념 모형과 실천 방향 모색
한국종교교육학회 종교교육학연구 2012, 제 39권 2 21-54 (34 pages)
이 연구는 가톨릭 학교에 적합한 학생인권의 개념 모형을 제시하고, 그러한 모형의 실천 방향을 모색하는 데 목적이 있다. 연구 목적을 달성하기 위해 이 연구는 학생인권 및 가톨릭 인권의 역사ㆍ개념ㆍ특징 등과 관련된 문헌고찰을 실시하였다. 가톨릭 인권 개념에 대한 고찰은 학생인권의 근거, 준거, 시각, 내용과 관련하여 기존의 패러다임을 전환할 필요가 있음을 보여주었다. 네 가지 패러다임의 전환은 다음과 같다. 1) ‘근거’ 패러다임의 전환: ‘학생의 권리 중심’에서 ‘학생의 인격적 존엄성 중심’으로, 2) ‘준거’... -
양성은 사제 양성의 기초이고, 지적 양성은 사제 양성의 자양분이며, 사목적 양성은 사제 양성의 목적이고, 영적 양성은 사제 양성의 완성이라고 할 수 있다. 영적 양성의 목적은 그리스도와 깊은 일치를 이루는 것으로, 이를 위해 현행 신학교에서 활용하는 영적 양성 방법은 그리스도를 찾는 것과 복음삼덕(福音三德)을 체득하는 두 영역으로 구분해 볼 수 있다. 먼저 ‘그리스도를 찾음’을 통한 영적 양성 방법에는 영성강화/영성지도, 거룩한 독서(lectio divina)/말씀 묵상, 성체성사/고해성사/성무일도, 개인기도/침묵/피정/영신수련,...
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개신교 영성훈련의 현재와 미래-금식과 영성일기를 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2013, 제 43권 1 1-24 (24 pages)
본 논문의 목적은 개신교회의 영성훈련을 살펴보고, 금식과 영성일기에 집중하여 고찰한 뒤 이들의 비판적 성찰을 통해 앞으로 나아가야 할 방향에 대해 생각해 보고자 한다. 영성훈련이란 우리의 인격과 전 존재를 하나님의 뜻에 따라 살 수 있도록 결단하고, 예수 그리스도와의 인격적 교제를 통해 사랑으로 하나님의 뜻에 복종하며, 정신과 신체를 기독교 가치에 부합하도록 연마하는 활동이라고 할 수 있다. 금식은 영적인 목적을 위해서 음식을 절제하는 행위를 말한다. 성경은 금식이 믿는 자들이 마땅히 행할 의무 중 하나로, 또한... -
유교와 기독교의 종교 교육적 비교연구-종교 교육적 핵심가치를 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2017, 제 54권 10 199-224 (26 pages)
이 연구는 유교와 기독교의 종교 교육적 비교연구로서 최근 개정된 2015 개정교육과정의 역량 중심으로 구성된 교육과정의 총론에 근거하여 설정된 종교교과 핵심역량으로 제시 된 종교 간의 이해 및 의사소통 능력에 근거하여 종교 다원주의적 사회상의 모습을 인정하고 그로 인해 나타나 는 개방적인 종교 교육학의 관점에서 유교와 기독교 교육의 핵심가치를 통하여 교육적인 내용의 교훈과 근본정신을 확인하고 그 핵심가치를 기반으로 하여 나타나는 교수-학습방법을 모색해 봄으 로써, 이론적인 논의와 현장교육에 영향을 줄 수... -
양극화 현상 극복을 위한 가톨릭교육의 역할-가톨릭교육자의 역할을 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2017, 제 53권 1 1-27 (27 pages)
양극화 이슈가 사회 전 역에 걸쳐 문제가 되고 있다. 양극화는 사회적 갈등과 분열을 내포하 고 있으며 사회 불평등을 심화시키는 원인이기 때문이다. 이 연구의 목적은 양극화 현상에 대한 가톨릭 사회교리의 가르침을 탐구하고, 양극화라는 상황에서 가톨릭 교육자의 역할을 제안하는 것 이다. 연구의 문제는 다음과 같다. 첫째, 양극화 현상이란 무엇이며, 그 원인은 무엇인가? 둘째, 양 극화라는 사회 문제에 대한 가톨릭 사회교리의 가르침은 무엇인가? 셋째, 가톨릭 사회교리에 바탕 을 둔 가톨릭 교육자의 역할은 무엇인가? 연구... -
21세기 현대문화 속에서의 기독교 변증학 연구
최락인 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 70 705-714 (10 pages)
받고 있지만 기독교 변증학이란 불신자를 위한 전도를 목적으로 하는 기독교 복음에 대한 변증인 것이다. 본 논문은 이러한 점에서 전도와 선교에 초점을 맞추어 기독교의 진리를 적극적으로 변증함과 더 불어 기독교에 대한 다양한 오해들을 효과적으로 대비할 수 있는 방어기제를 탐색하고자 한다. 오늘 날에도 기독교의 변증이 복음의 선포와 직접적인 연관이 있다는 것은 자명한 사실이다. 따라서 시대 와 문화적 상황이 변화하였다고 하더라도 복음의 대한 진리는 변화하지 않는다는 환경을 바탕으로 기독교 가치를 간직하고... -
사립학교 종교교육에 대한 교육정치학적 분석: 기독교 학교를 중심으로
김재웅 한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 20 Pages
한국교육정치학회 한국교육정치학회 학술대회지 정기 5 61-80 (20 pages)
사립학교에서 종교교육을 실시할 수 있는가? 실시할 수 있다면 어떤 조건을 충족시키 는 범위에서 어떻게 이루어져야 하는가? 특정 종교에 기반을 두고 설립?운영되고 있는 사립학교의 경우, 종교교육은 건학이념의 실현이라는 명분으로 별 문제없이 실행되어 왔다고 할 수 있다. -
청교도는 아담의 죄책과 오염을 깊이 자각하고 있었고, 아담이 범죄는 다양한 방법이나 다양 한 차원에서 거듭나지 않은 인간뿐 아니라 거듭난 인간에게도 영향을 미쳤다고 생각했다. 즉 아 담의 타락으로 인한 죄가 거듭난 자와 거듭나지 않은 모든 자, 다른 말로 하면 아담의 모든 후 손에게 직접적으로 전가되어 영향을 미치고 있다고 생각했다. 오늘날 많은 사람들, 특별히 그리 스도인들이 존 번연이 저술한 『천로역정』을 읽으면서 죄가 인간의 삶에서 어떻게 영향을 미치 는가를 생생하게 알 수 있다. 그렇지만 인간의 이성을...
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사중의 관계적 실체로서의 교회 - 에베소서 5:22-33을 중심으로 -
서강식 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 27 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권4호 8 1-27 (27 pages)
에베소서 5:22-33의 단락에서 그리스도와 교회의 관계는 사중 은유로 제시되고 있는데, 이는 “한 몸”관계로 귀결된다. 남편과 아내, 그리고 교회와 그리스도가 “한 몸”이라는 이야기를 머리 /몸 은유, 신랑/신부 은유, 사람/자기 몸 은유, 남편/아내 은유를 통하여 조명하고 있다. 머리/몸 은유 는 우리가 교회의 머리이신 예수 그리스도께 복종해야 함을 일깨운다. 신랑/신부 은유는 우리가 정 결함과 거룩함을 지녀야 한다고 가르친다. 사람/자기 몸 은유는 우리가 교회의 지체된 교인들을 내 몸처럼 사랑해야 함을 말하고 있다.... -
교육적 메타포(Educative Metaphor)의 조건과 사례
한국교육원리학회 교육원리연구 2013, 제 18권 제 2호 4 83-125 (43 pages)
하나의 대상을 다른 언어적 비유로 표현하는 메타포는 과거 전통적 언어관과 진리관 하에서 진리를 진술하지 않는 비정상적인 언어사용이라는 이유로 비판을 받았다. 그러나 최근 메타포는 수사학적, 문학적 가치를 넘어 새로운 인식의 창출과 공유를 가능하게 하는 강력한 기제로서 주목받고 있다. 본 연구는 자율적이고 고유한 실천의 맥락으로서 교육 내에서 전개되는 발화로서 ‘교육적 메타포’가 갖추는 특징적 조건을 예수의 발화사례들을 통하여 탐색하였다. 교육적 메타포의 조건으로는 1) 메타포 사용의 목적으로서 교육적... -
교황 베네딕토 16세의 회칙『하느님은 사랑이십니다』에 나타난 사랑 실천의 영성 “보는 마음”
박문수 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지학회 학술대회지 17 Pages
영성과 보건복지학회 영성과 보건복지학회 학술대회지 춘계 2 13-29 (17 pages)
교황 베네딕토 16세는 회칙(回勅)1)『하느님은 사랑이십니다(Deus Caritas Est, 이하 DCE)』를 교황 즉위 첫해인 2005년 12월 25일 발표한다. 그가 교황직에 오르면서 낸 첫 번째 회칙이다. 이 회칙에서 베네딕토 16세는 그동안 교황청 사회복지평의회(Cor Unum, 한마음이라는 뜻)에 서 논의해왔던 그리스도인의 사랑 실천과 교회의 사회 복지 실천에서 제기되는 다양한 쟁점들을 다뤘다. 이 회칙에서 대부분의 문제들에 공식 입장을 밝혔으니 사실상 가톨릭교회의 판단 기준 인 셈이다. 베네딕토 16세는 이 회칙에서 그리스도인의 사랑... -
사회복지사의 전문성이 조직몰입을 매개로 이직의도에 미치는 영향
신경희 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 24 Pages
영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 2018, 제 5권 제 1호 4 75-98 (24 pages)
본 연구는 영성에 기반한 사회복지사의 전문적 태도(전문성)가 사회복지사들의 이직의도에 어떠한 영향을 미치는지를 조직몰입을 매개로 하였을 때 어떤 관계가 있는지를 연구하였다. 경기도 소재 사회복지 관련 기관과 시설 및 공공기관에서 근무하는 사회복지사를 연구대상으로 선정하였다. 연구결과 첫째, 전문적 태도의 하위변인 중 개별적으로‘주요한 준거로서의 전문조직활용’, ‘공공서비스에 대한 신념’, ‘자기직업에 대한 소명의식’, ‘자율성’ 등을 높게 지각할수록 이직의도는 감소했다. 둘째, 자기규제에 대한 신념은... -
통합이론과 영성: 영성에 대한 통전적 접근
조효남 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 47 Pages
영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 2013, 제 1권 제 2호 1 1-47 (47 pages)
오늘날과 같은 탈포스트모던 통합시대의 다종교, 다문화 사회에서 사회복지가 특정종교를 중심 으로 영성에 대해 편협한 시각을 갖는 경우 사회복지 실천 현장에서의 사회복지사의 영성적 게입 과 클라이언트의 영성적 욕구를 충족시키거나 변화시킬 수 없고 오히려 양 주체간에 상당한 정서 적 심리적 갈등만 초래하기 쉽다. 따라서, 영성에 대한 종래의 특정 종교중심의 경직화 되거나 좁 은 시각의 이해나 인식을 벗어나 인간의 보편적 영성으로서 영성에 대한 현대의 모든 시각과 조망 을 통합하는 통합적 영성, 특히 현대적 영성,... -
마르실리우스 파도바의 법 개념과 근대성
박경자 서강대학교 철학연구소 철학논집 22 Pages
서강대학교 철학연구소 철학논집 2011, 제 24집 8 205-226 (22 pages)
인간이며 구체적으로 시민이 만든 법이라고 주장한다. 법의 본질 을 도덕적 가치가 아니라 강제성으로 파악한 마르실리우스는 사법적인 폭력의 행사 가 정당화될 수 있는 근거를 시민들의 동의에서 찾는다. 토론을 통해 시민들의 의 사가 법에 반영하기 때문에 강제적인 법의 집행은 정당화된다는 것이다. 이 주장은 시민들이 직접적인 참여를 함으로써 바로 법의 주인이 된다는 사실을 표명하는 근 대철학자 루소의 생각에 필적할 만하며, 토론을 통해 법의 정신을 구체적으로 실천 하도록 하는 근대적 방법을 제시한다고 볼 수 있다. -
목회상담에서 바라본 베드로의 자아상태와 재결정 고찰
신은자 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 24 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2013, 제 3권 제 2호 1 1-24 (24 pages)
본 연구는 성서 속 인물을 TA 이론과 목회상담 관점에서 살펴본 문헌연구로||| 신약성서에 나 타난 베드로의 자아상태를 파악하여||| 그의 자아상태의 변화와 재결정 과정을 기독교적으로 이 해함으로써||| 그것을 목회상담에 하나의 구체적인 치료방법으로 제시하는 데 목적이 있다. 연 구 절차로는 성서 속 베드로의 심리를 TA의 중요한 개념에 기초하여 탐색한 후에 그의 변화 하는 심리 과정을 목회상담에 적용해 보고자 하였다. 예수님 공생애 당시 작은 어촌 마을의 어부였던 베드로는 예수님을 만나면서 그의 자아 상태의 변화와... -
한국 광고에서 읽어내는 기독교 세계관 : 2000∼2010년 현재까지 TV광고를 중심으로
강두필 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 28 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2010, 제 3권 2호 6 112-139 (28 pages)
우리를 둘러싼 세계의 본질은 무엇인가? ③ 인간이란 무엇인가? ④ 인간이 죽으면 어떤 일이 일어나는가? ⑤ 지식이 가능한 까닭은 무엇인가? ⑥ 무엇이 옳고 무엇이 그른 지 어떻게 알 수 있는가? ⑦ 인간 역사의 의미는 무엇인가? 라는 7가지 질문을 던지고 기 독교의 세계관을 정리한다. 인간은 하나님의 형상대로 창조되어 인격과 자기 초월성, 지 성, 도덕성, 사회성, 창조성을 가진 존재라는 것과 도덕은 초월적인 것으로 하나님의 속 성에 근거하는 것이라는 요소를 가지고 최근(2000년 초부터 현재까지) 한국 광고 중 TV 광고에서... -
제자훈련을 통한 교회양육프로그램과 교회성장 (행복한 우리교회 양육프로그램 중심으로...)
심상우 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 26 Pages
개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2016, 통권 제 9호 3 60-85 (26 pages)
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한국 교회의 예배예전 갱신을 위한 연구
임윤건 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 31 Pages
개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2014, 통권 제 8호 9 257-287 (31 pages)
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한국 교회의 성령의 은사 사역을 위한 소고
이영수 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 34 Pages
개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2014, 통권 제 8호 8 223-256 (34 pages)
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현대사회에서 노인복지 목회의 중요성 연구
이강석 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 24 Pages
개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2014, 통권 제 8호 7 199-222 (24 pages)
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포스트모던 시대의 개혁주의 예배 활성화 방안
윤정길 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 30 Pages
개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2014, 통권 제 8호 6 169-198 (30 pages)
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포스트 모던 사회의 청년목회 실체연구
박동규 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 31 Pages
개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2014, 통권 제 8호 5 138-168 (31 pages)
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공군교회 제자훈련을 통한 군선교 활성화 방안연구
김천 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 31 Pages
개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2014, 통권 제 8호 4 107-137 (31 pages)
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현대 목회의 패러다임 전환에 관한 방안 연구
김영태 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 29 Pages
개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2014, 통권 제 8호 2 37-65 (29 pages)
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기독교 사회복지의 성경적, 역사적, 신학적 배경에 관한 연구
김순원 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 31 Pages
개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2014, 통권 제 8호 1 6-36 (31 pages)
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바울선교의 주요원리로 본 한국교회 선교의 분석과 적용방안 연구
이종우 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 44 Pages
개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2011, 통권 제 6호 6 247-290 (44 pages)
고자 했다. 바울선교의 원리는 첫째, 복음의 본질에 충실하게 전파하였다. 바 울이 전한 복음의 핵심내용들은 예수 그리스도의 죽음과 부활, 회개, 구원, 그 리스도의 재림과 심판이다. 둘째, 성령의 능력과 인도에 붙잡힌 선교였다. 선 교를 인간이성으로 계획하고 추진하지 않고 성령의 인도를 받았으며, 성령의 능력으로 선교 하였다. 셋째, 동료들과 함께 하는 팀 사역이었다. 그것은 예수 님의 원리를 따른 것이며, 팀 사역을 통하여 그는 훨씬 사역이 증대됨을 발견 하였다. 넷째, 전략적 거점도시를 중심하여 사역을 펼쳤다. 주로...
