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1011.

학생을 대상으로 한 호국보훈인물 명예선양 및 교육방안

한종기 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 18 Pages

한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 38차 학술세미나 2 1-18 (18 pages)

한종기 저
...
- 4,700원
나라를 위해 목숨을 바친 영웅들의 애국심을 본받고 넋을 기리는 ‘호국보훈의 불꽃’은 영원히 시민들의 가슴속에 타 올라야 한다. 미국 알링턴 국립묘지의 '영 원한 불꽃(Eternal Flame)'처럼, 프랑스의 파리 개선문 광장의 '기억의 불꽃 (Flame of Remembrance)' 처럼1) 세계 각국이 나라의 중심부이자 접근성이 가 장 높은 최적의 장소에 호국영령을 기리는 ‘꺼지지 않는 불꽃’을 피워 호국영웅 들의 공훈과 숭고한 희생정신을 널리 알리고 추모할 뿐만 아니라, 국민들 또한 많은 관심과 애정으로 일상생활 속에 함께 하고 있는...
1012.

“시민을 대상으로 한 호국보훈 인물 명예 선양 및 교육방안”

김홍국 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 18 Pages

한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 38차 학술세미나 1 1-18 (18 pages)

김홍국 저
...
- 4,700원
정부는 1992년 이후 매달 호국보훈 인물을 선정해 발표하고 있다. ‘이 달의 독립 운동가’와 ‘이 달의 6·25전쟁영웅’이 국가보훈처가 매월 발표하는 대표적인 호국보훈 인물이다. 일제 강점기에 조국의 독립을 위해 공헌한 독립운동가들과 6.25 당시 조국을 지키기 위해 헌신한 전쟁영웅의 공훈을 선양하고, 국민들에게 널리 알리겠다는 것이 정부의 목표다. 이외에 각 지방의 보훈지청이 발표하는 ‘이 달의 독립 운동가’와 독립기념관 등 다른 기관들이 발표하는 호국보훈 인물 들이 있지만, 공신력과 파급력 측면에서 정부가...
1013.

러시아 보훈정책의 상징성

유영옥 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 25 Pages

한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 2011 춘계 1 2-26 (25 pages)

유영옥 저
...
- 5,400원
1014.

진로진학상담교사 직무역량 요구분석

박은솔, 안선회, 조대연 한국교원교육학회 한국교원교육연구 18 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2018, 제 35권 제 1호 8 189-206 (18 pages)

박은솔, 안선회, 조대연 저
...
- 4,700원
본 연구는 진로진학상담교사가 갖추어야 할 직무역량을 도출하고 직무역량에 대한 요구분 석 결과를 제안하기 위한 것이다. 이를 위해 본 연구에서는 진로진학상담교사와 진로교육 전 문가의 역량을 제시한 국내외 문헌 분석과 설문을 통해 요구분석을 실시하였다. 관련 문헌분 석을 기반으로 역량리스트를 도출하고, 전문가 협의회를 통해 검증하였다. 설문조사에서 전국 의 중고등학교에 재직중인 진로진학상담교사 381명의 응답을 조대연(2009)이 제안한 우선순위 결정과정을 활용하여 분석하였다. 직무역량의 현재수준과 바람직한...
1015.

인문고 교사들의 사이버 장학에 대한 인식 연구

이윤식, 송종규 한국교원교육학회 한국교원교육연구 30 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2002, 제 19권 제 1호 11 215-244 (30 pages)

이윤식, 송종규 저
...
- 5,900원
교사들과 장학 담당자간의 의사소통을 활성화하며 교사들에게 도움을 줄 수 있는 장학 형태의 하나로 인터넷을 활용한 사이버 장학이 활용되기 시작한 바, 이에 관한 연구가 필요한 시점이다. 본 연구에서는 관련 자료 및 시·도 교육청 홈페이지의 분석과 인문고 교사들을 대상으로 한 질문지 조사·분석을 통하여, 시·도 교육청 수준에서 이루어지고 있는 사이버 장학의 운영 현황을 살펴보고, 인문고 교사들이 인식하는 사이버 장학의 문제점을 분석하고, 사이버 장학의 발전과제를 알아보았다. 인문고 교사들은 실업고 교사들에...
1016.

원격교원연수의 의의와 발전과제 -방송대를 중심으로-

김경화, 김재웅 한국교원교육학회 한국교원교육연구 21 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2002, 제 19권 제 2호 6 137-157 (21 pages)

김경화, 김재웅 저
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- 5,000원
본 연구는 방송대에서 운영한 바 있는 ‘열린교육중등교원 사이버 연수’의 사례 분석결과를 활용하여, 원격교원연수의 효과와 문제점을 살펴보고, 원격교원연수의 활성화를 위한 발전과제를 제시하는 데 목적이 있다. 연구결과 원격교육을 통한 교원연수는 연수기회 확대, 시간 활용, 연수경비 절감, 연수의 질적 향상 측면에서 긍정적 효과가 있었으나, 학습자 및 교수자, 운영자와의 상호작용 및 피드백 장치가 미흡하였다는 점, 인터넷 교육 자료를 충분히 활용하지 못하였다는 점등이 문제점으로 나타났다. 향후 원격교원연수를...
1017.

웹 토론에 기초한 수업사례 활용이 유아교사의 사고에 미치는 영향

안진경, 김영실 한국교원교육학회 한국교원교육연구 24 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2004, 제 21권 제 3호 14 281-304 (24 pages)

안진경, 김영실 저
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- 5,300원
본 연구는 웹 토론에 기초한 수업사례 활용이 유아교사의 사고에 미치는 영향을 밝힘으로서 유아교사교육에서 수업사례 활용과 웹 기반 토론 활용의 가능성을 제시하고자 하였다. 10명의 유아교사들은 5주 동안 웹 토론방에서 수업사례 쓰기와 수업사례 토론에 참여하였다. 매주 두 명의 교사가 현재와 과거의 교수경험을 통해 가장 관심 있는 주제에 대해 수업사례를 한 개씩 썼고, 나머지 교사들은 쓰여진 수업사례 두 개에 대해 토론을 하였다. 웹 토론에 기초한 수업사례 활용의 효과를 밝히기 위하여, 본 연구에 참여한 유아교사들이...
1018.

초등교사들의 과학교수 관련변인에 따른 학생통제관

박성혜 한국교원교육학회 한국교원교육연구 20 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2005, 제 22권 제 1호 15 309-328 (20 pages)

박성혜 저
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- 4,900원
본 연구의 목적은 초등교사들의 과학교수 관련변인들과 학생통제관의 관계를 조사하는 것이다. 이를 위하여 초등교사들의 성별, 학력, 교직경력년수, 과학교수법, 개인적 과학교수효능감수준, 과학교수 결과기대감수준, 과학교수태도수준에 따른 학생통제관의 차이를 조사하였다. 연구대상은 서울 및 경기지역의 12개 초등학교에 재직한 교사 총 262명이 참가하였다. 연구도구로는 학생통제관, 과학교수 자기효능감(개인적 과학교수효능감과 과학교수 결과기대감), 과학교수태도의 측정도구를 사용하였고, 성별, 학력, 교직경력년수,...
1019.

대학교육에서의 blended learning 수업 운영 사례 연구

주정훈, 권영신 한국교원교육학회 한국교원교육연구 27 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2005, 제 22권 제 2호 10 199-225 (27 pages)

주정훈, 권영신 저
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- 5,600원
지금까지 blended learning에 대한 연구들은 기업교육을 토대로 그 효과성이 검증되어 왔으며, 이의 실천을 위한 전략들 역시 기업교육에 그 초점에 맞추어져 왔다. 기업교육과 비교해 볼 때, 학교교육에서의 blended learning은 별도의 실천전략이나 그 효과성들이 검증되지 못하였다. 이러한 문제의식을 토대로 이 연구는 blended learning 수업의 수용과 확산을 위한 기초 연구로서 그 의미를 갖는다. 이 연구에서는 대학교육에서 blended learning이 어떻게 전개되고 있는 양상을 살펴보고, 대학 구성원 특히 수업의 주체인 학습자와...
1020.

교육대학교 학생들의 관점에서 본 '심화과정' 이해에 관한 질적 사례연구 : 사회과 1학년 학생을 대상으로

김순희 한국교원교육학회 한국교원교육연구 25 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2005, 제 22권 제 3호 15 333-357 (25 pages)

김순희 저
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- 5,400원
교육대학교에는 일반 대학교에서 볼 수 없는 ‘심화과정’이라는 독특한 구성요소가 있다. 본 연구의 목적은 이러한 구성요소가 학생들에게 어떤 의미로, 어떻게 이해되는지를 살펴봄으로서 기존의 교육대학교의 교육과정 구성 및 운영에 대한 시사점을 제공하는 것이다. 이를 위해, 한 교육대학교 사회과 1학년 학생을 대상으로 질적 사례 연구를 수행하였다.연구결과, ‘심화과정’은 형식적인 측면에서는 학과와 동일한 개념으로서 교육대학교내에서의 ‘대표되는 이름’, ‘선후배를 만들어 주는 기제’의 의미로 이해되었고 실질적인...

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