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미술치료 매체로서 사진 활용에 관한 체계적 문헌고찰
이가영, 김선희 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 5호 (통권 92호) 7 1289-1307 (19 pages)
사진이 문화 전반에 걸쳐 활용되고 현대인들이 빈번하게 사용하는 시각언어로 자리하면서 최근 정신건강분 야에서도 사진 활용이 증가하는 추세다. 이에 본 논문은 체계적 문헌고찰을 통해 사진이 심리치료의 매체로 활 용된 연구를 고찰하고, 이를 바탕으로 향후 사진미술치료(PAT) 연구방향을 제시하는데 목적이 있다. 온라인 데 이터베이스에서 사진, 상담?심리치료, 미술치료와 관련된 주요어로 검색하여 2017년 2월 28일 이전에 출판된 145편의 자료들 중 1) 연구참여자가 있거나 문헌연구인 논문, 2) 상담?심리치료와 미술치료... -
협동작업 중심의 집단미술치료가 학교부적응 초등학생의 자기표현, 또래관계, 학교적응에 미치는 효과
표한순, 원희랑 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 9 531-553 (23 pages)
본 연구는 협동작업 중심의 집단미술치료 프로그램이 학교부적응 초등학생의 자기표현, 또래관계, 학교적응 에 미치는 효과를 살펴보고자 하였다. 연구대상은 서울시 M구 A초등학교 5학년 24명을 대상으로 하며, 12명을 실험집단으로 12명을 통제집단으로 무선배치하였다. 실험집단은 주 1회 50분씩 총 10회기에 걸쳐 협동작업 중 심의 집단미술치료 프로그램을 실시하였다. 측정도구로 Kim, Y.(2000)의 학교적응 척도, Kim, E.(2008)의 자기표 현 척도, Han(1996)의 또래관계 척도와 동적학교생활화(KSD)을 실시하여 사전, 사후 검사의... -
또래관계 증진을 위한 집단미술치료 사례
정현희, 안경희 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2002, 제 9권 제 3호 (통권 17호) 2 29-46 (18 pages)
아동기에 있어 또래관계는 아동의 부적응 및 성인기의 대인관계를 비롯한 사회적 관계를 예측하는 중요한 변인이다(이정숙, 전숙영. 2001). 아동의 또래관계가 부여하는 기능은 자발적이고 수평적인 관계로써 자율적인 도덕성 발달(김길임, 심희옥,2002), 자신에 대한 인식(Perry & Bussy. 1984), 사회적 지지(Berndt. 1989)에 도움이 된다. 또한 또래를 통해 상호작용의 기술을 습득하여 다른 사람과 새로운 환경에 자신을 적응시킬 수 있게 된다(Bandura. 1977 Damon. 1977). 또래들에 의해 정서적으로 수용되는 아동은 긍정적인... -
미술치료 기법을 적용한 부모-자녀 놀이치료 프로그램 개발 및 효과 : 부적응 행동 유아와 어머니를 대상으로
정남주, 이영환 한국미술치료학회 미술치료연구 35 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 2호 (통권 47호) 11 379-413 (35 pages)
본 연구는 미술치료 기법을 적용한 부모-자녀 놀이치료 프로그램을 개발하여 사회 ․ 정서적으로 문제행동을 보이는 부적응 행동 유아와 그의 어머니를 대상으로 어머니를 치료대행자 역할을 하게하여 유아의 문제행동 감소와 어머니의 공감능력 및 치료대행자로서의 어머니 기능수준을 향상시키는데 어떠한 효과가 있는지 규명하는 것을 목적으로 하였다. 연구대상은 전주시에 거주하는 만 5, 6세 유아와 어머니 18쌍(실험집단: 9쌍, 통제집단: 9쌍)을 대상으로 주 1회, 총 10회기 프로그램을 실시하였다. 본 프로그램은... -
대학생이 지각한 부·모애착과 자기분화가 성적 자기주장에 미치는 영향
이에스더, 정혜정 한국가족치료학회 가족과 가족치료 23 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2019, 제 27권 제 3호 5 457-479 (23 pages)
본 연구의 목적은 대학생이 지각한 부․모애착과 자기분화가 성적 자기주장에 미치는 영향을 살펴보고 또 부․모애착과 성적 자기주장의 관계에서 자기분화의 조절효과를 분석함으로써 대학생의 안전한 성행동의 보호요인이 되는 성적 자기주장을 높일 수 있는 방안을 모색하는데 있다. 본 연구의 참여자는 대학생 남자 173명, 여자 164명이며 자기보고식 설문방식으로 자료를 수집하였다. 연구결과 첫째, 차이 검증에서 성적 자기주장과 자기분화는 성별에 따라 유의한 차이가 있었고, 부․모 애착은 부․모의... -
마리화나 피는 아들에 대한 가족치료 사례연구
박태영 한국가족치료학회 가족과 가족치료 39 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2009, 제 17권 1호 3 57-95 (39 pages)
본 연구는 유학하면서 학업성적이 저조하고 학교생활에 적응을 못하고 있으며, 2007년 여름부터 마리화나를 상습적으로 피고 있는 고등학생인 아들에 대하여 어머니가 본 연구자에게 상담을 의뢰한 사례이다. 연구자는 총 4회기의 모자가족상담을 통하여 아들에게 나타나고 있는 증상과 아들의 증상에 영향을 주었던 요인들과 아들의 증상에 영향을 주었던 요인들을 완화 또는 감소시키기 위하여 치료자가 사용했던 개입방법들에 대하여 발견하고자 하였다. 또한 모자관계의 변화에 영향을 미친 요인들과 아들의 스트레스에 대한... -
대학생의 우울증세, 성장기 스트레스 유발사건과 문제음주의 관계 : 부모자녀관계의 조절효과를 중심으로
정슬기 한국가족치료학회 가족과 가족치료 22 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2008, 제 16권 1호 5 113-134 (22 pages)
우리나라 대학생 대부분은 음주자이며 대학생의 과도한 음주로 인한 사고가 꾸준히 보고되고 있다. 국내에서 대학생을 대상으로 하는 연구는 꾸준히 이루어졌으며 대부분 문제음주에 영향을 미치는 위험요인을 중심으로 진행되어 왔다. 최근에 들어 위험에 노출된 상황에서도 자신의 건강과 안전을 지키고자 하는 의지에 영향을 주는 보호요인을 탐색하고자 하는 노력들이 강조되고 있다. 보호요인은 위험에 노출된 부정적 상황에서도 그 위험으로 인한 영향을 감소시키거나 위험에 대한 반응을 변화시키는 작용을 할 수 있기 때문에... -
시각중복장애 관련 연구의 동향과 과제
배병덕(Bae, Byoung-Duck), 홍재영(Hong, Jae-Young) 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 27 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2018, 제 34권 3호 5 95-121 (27 pages)
이 연구는 국내ㆍ외 시각중복장애 관련 선행연구를 토대로 연구 동향을 알아봄으로써, 향후 시각중복장애 연구에 필요한 기초 자료를 제공하는 데 그 목적이 있다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위하여 최근 10년간 국내ㆍ외 시각중복장애 관련 연구 65편을 분석하였다. 분석을 위하여 선행 연구 고찰을 통하여 분석 준거를 설정하였고, 이를 토대로 학술지, 출판연도, 연구 주제, 연구 방법, 연구 대상, 연구 방법에 따른 연구 주제 별 동향을 분석하였다. 분석 결과, 학술지는 ‘Journal of Visual Impairment & Blindness’ 21편,... -
시각장애 중등교원의 교직 경험
손병문, 임경원 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 30 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2014, 제 30권 1호 2 19-48 (30 pages)
이 연구는 시각장애 중등교원들이 학교 현장에서의 다양한 경험을 알아보고 그 결과를 시각장애교원의 근무환경 개선의 기초 자료로 제공하고자 전국 공립 시각장애 일반교사 및 특수교사 71명 중 연구 참여 에 동의한 14명을 대상으로 반구조화된 면담지를 사용하여 핵심집단면담을 실시하였다. 연구 결과, 근무 환경 경험, 학생지도 경험, 업무 경험, 전문성 경험, 대인관계 경험 등 5개의 범주가 도출되었다. 첫째, 시각장애교원은 근무환경의 변화에 대한 우려를 표현하였으며, 물리적ㆍ물적ㆍ인적ㆍ행정적 근무환경 등 에서 개선의... -
시각장애아동과 정안아동의 교우관계 비교
박중휘 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 19 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2007, 제 23권 2호 8 153-171 (19 pages)
본 연구는 시각장애 유무와 성별에 따른 교우관계 성향과 시각장애아동의 성별, 장애정도별, 거주형태별에 따른 변인별 교우관계 차이를 분석하여 통합교육과 사회성 함양을 위한 인성교육의 기초자료를 제공하기 위해 실시되었다. 연구 대상은 전국 시각장애학교 초등부 4, 5, 6학년에 재학 중인 아동 104명과 대전과 청주 지역 소재 초등학교 4, 5, 6학년 아동 145명을 연구 대상으로 하였다. 연구 결과와 논의에서 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 시각장애의 유무와 성별에 따른 집단간 교우관계 척도에 대한 상호작용 효과는...


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