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1151.

그림감상에 의한 통찰의 가능성 : 르네 마그리트의 작품을 중심으로

박정선 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 6호 (통권 63호) 5 1395-1414 (20 pages)

박정선 저
...
- 4,900원
본 연구는 청소년을 대상으로 한 그림감상을 활용한 미술치료에 있어, 치료목표와 심리문제에 적합한 그림 선택이 필요하다는 판단으로 실시하게 되었다. 연구의 목적은 미술활동을 통한 자기치유의 주요 모델로 여겨지 는 초현실주의 화가 르네 마그리트의 그림감상에 의한 청소년의 통찰 가능성을 알아보는 것이다. 이를 위해 먼 저 르네 마그리트의 작품분석으로 이루어진 83편의 문헌을 대상으로 미술치료요인 ‘통찰’이 내재된 그림 4점을 분류하고, 이에 대한 연구자들의 작품분석 내용을 정리하였다. 다음으로 분류된 그림에 대해...
1152.

비지시적 미술치료가 선택적 함묵아동의 언어자기표현과 문제행동개선에 미치는 영향

전영희 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 4호 (통권 61호) 6 859-878 (20 pages)

전영희 저
...
- 4,900원
본 연구는 비지시적 미술치료를 통하여 선택적 함묵아동의 언어자기표현과 문제행동을 개선하고자 실시되었 다. 대상아동은 초등학교 1학년에 재학중인 선택적 함묵증을 보이는 여자 어린이다. 치료기간은 2011년 3월 31 일부터 2012년 2월 2일까지 주1회 50분씩 총 40회기를 실시하였다. 연구의 효과를 검증하기 위하여 아동․청소 년행동평가척도(K-CBCL), 언어자기표현(C-SE)능력평가, 나무그림(TD)검사, 동적학교생활화(KSD)검사, 동적가족 화(KFD)검사를 사전, 사후에 실시하여 비교하였다. 이에 대한 결과는 다음과 같다....
1153.

집단미술치료가 다문화가족 부부의 의사소통과 결혼만족도에 미치는 효과

장혜경, 이정미 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 5호 (통권 62호) 13 1217-1239 (23 pages)

장혜경, 이정미 저
...
- 5,200원
본 연구의 목적은 집단미술치료 프로그램이 다문화가족 부부의 의사소통과 결혼만족도 향상에 미치는 효과 를 알아보려는 데 있다. 연구대상은 소도시인 O시에 거주하는 다문화가족 부부 8쌍으로 하되, 부부가 함께 저 녁시간대에 부부프로그램에 참여하기를 희망하는 4쌍의 부부는 실험집단에 배치하고, 직장이나 가족 형편상의 이유로 참여할 수 없는 4쌍의 부부는 통제집단에 배치하였다. 실험집단 부부들은 2011년 10월~12월까지 매주 수요일 19:00 ~ 20:30에 부부가 함께 미술치료 프로그램에 참여하고, 통제집단 부부들은 평상시의...
1154.

인물화 검사의 국내연구 동향

이지현 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 2호 (통권 59호) 7 319-336 (18 pages)

이지현 저
...
- 4,700원
본 연구는 인물화 검사의 국내연구동향을 분석함으로써 향후 인물화검사의 균형 있는 발전방향을 제시하는데 목적이 있다. 연구대상은 1969년부터 2011년까지의 인물화 검사를 사용한 학위논문 및 학술지 논문 79편으로 하였다. 연구분석에 사용된 구성틀은 발표 연도 및 자료의 유형별 연구동향 분석, 연구자 지위 특성별 분석,연구별 연구내용 분석, 인물화 게재논문 연구방법 분석, 측정도구 분류, 통계분석 방법 분석, 통계분석방법 적용타당성 여부 및 피험자 집단별 구성 수 파악, 피험자 성별 분석, 피험자 연령별 분석, 피험자...
1155.

집단미술치료가 한부모가정 아동의 적응행동 및 일상적 스트레스에 미치는 효과

강선화, 한영희 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 5호 (통권 56호) 3 1061-1082 (22 pages)

강선화, 한영희 저
...
- 5,100원
본 연구는 한부모가정 아동의 적응행동을 향상시키고 일상적 스트레스를 감소시키기 위하여 집단미술치료를 실시하고 그 효과성을 검증하는데 의의가 있다. 자료의 수집을 위하여 I시에 위치한 H지역아동센터와 W지역아 동센터에서 초등학교 4～6학년인 한부모가정 아동을 각 6명씩 실험집단과 통제집단으로 구성하였다. 프로그램 실시 기간은 2009년 12월 4일부터 2010년 3월 2일까지, 주 1～2회, 시간은 100분씩, 사전-사후 검사를 포함하여 총 20회기를 실시하였고, 통제집단에게는 집단미술치료 프로그램을 적용하지 않았다....
1156.

PTSD아동의 불안 및 문제행동 완화를 위한 미술치료 사례연구

백윤정, 백양희, 김인숙 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2009, 제 16권 제 3호 (통권 42호) 7 397-422 (26 pages)

백윤정, 백양희, 김인숙 저
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- 5,500원
본 연구는 PTSD아동에게 미술치료 프로그램을 실시하여 불안 및 문제행동 완화에 미치는 효과를 알아보고자 하는데 목적이 있다. 연구진행은 정신적 외상을 경험한 7세(남) 아동(가명 : 김동훈)을 대상으로 2007년 7월～ 2008년 3월까지 총 25회기로 주1회, 45분 미술치료를 실시하였다. 측정도구는 K-HTP(동적 집, 나무, 사람), DAP(인물화) 그림검사와 관찰에 의한 문제행동 목록 체크리스트(10문항)이며, 자료 분석은 사전-사후의 불안지표, 문제행동 목록 체크리스트 변화를 비교, 분석하였으며, 회기별 질적 분석과 더불어 PTSD문제...
1157.

초등학생의 꼴라쥬 표현에 대한 학년별 형식특성 분석

이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2009, 제 16권 제 2호 (통권 41호) 2 171-188 (18 pages)

이근매 저
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- 4,700원
\"본 연구는 일반 초등학생 총 587명을 대상으로 꼴라쥬 기법을 실시하여 공간구성, 사진 사용방식, 조화성의 3영역에서 12개의 형식분석의 각 항목을 체크하고 학년별 표현특성을 제시하였다. 본 연구의 결과 첫째, 꼴라쥬의 공간 구성에 있어서 학년간의 큰 차이 없이 여백이 있게 뒷면 사용 없이 7개 이상의 사진조각을 선호하여 작품을 구성하였다. 다른 학년에 비해 1학년의 경우 많은 조각을 붙이는 것을 선호하고 도화지 이탈의 비율이 높았다. 특히 1, 2학년보다 3, 4, 5, 6학년이 사진조각을 겹쳐서 붙이는 비율이 비교적 높게...
1158.

유아의 풍경구성기법(LMT) 반응특성 연구

정동영, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2011, 제 18권 제 3호 (통권 54호) 1 491-508 (18 pages)

정동영, 최외선 저
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- 4,700원
본 연구는 성별과 연령에 따른 유아의 풍경구성기법 반응 특성을 알아보고자 하였다. 연구대상은 oo시내 2개 유치원에 재원중인 5세, 6세, 7세 유아 236명이며 풍경구성기법 검사는 2010년 4월 5일부터 6월 4일까지 실시하였으며 검사 소요시간은 40-50분이었다. 그림 중 형태를 알아볼 수 없는 9부를 제외한 227부만을 자료로 이용하였다. 풍경구성기법의 채점기준은 구성지표 4개와 색채지표 5개로 구성되어 있다. 자료 분석은 빈도와 백분율, 교차분석을 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 성별에 따라 유의미한 차이를...
1159.

빈센트 반 고흐의 생애와 작품에 나타난 색채심리

신경남, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 16 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2001, 제 8권 제 2호 (통권 14호) 6 129-144 (16 pages)

신경남, 이근매 저
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- 4,500원
색채는 인간의 희노애락의 감정에서 오는 다양한 심리상태를 대변해 주는 마음의 표현이다. 묘화자들은 특히 주위환경에 민감하게 반응하여 색을 결정하는데 이때 그림 속에 나타나는 색채는 현재 상태에 놓여 있는 묘화자의 강한 정서와 거의 일치한다고 볼 수 있다. 이러한 성질을 갖고 있는 색채를 통하여 자신도 모르는 사이에 무의식의 억압된 감정이 표출하기도 한다. 즉 정서를 바탕으로 한 심리가 작품 속의 색채를 통하여 표출된다고 말할 수 있다. 그리하여 많은 연구자들은 인간의 색채심리에 관심을 가졌는데, 일반적으로...
1160.

정서 · 학습장애아의 집단미술치료 사례연구

류정자, 최혜경 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 1998, 제 5권 제 2호 (통권 8호) 18 319-342 (24 pages)

류정자, 최혜경 저
...
- 5,300원
최근에 상당한 수의 정서 ·학습장애 아동들이 학습적인연 또는 사회적으로 여러가지 어려움에 처해 있는 보고들을 볼 때 명확하지는 않지만 연쇄라는 측면에서 본다면 정서 학습장애가 궁극적으로는 비행을 초래한다든지 무력감 또는 학교 기피현상을 초래하는 입장을 취하고 있다. 정서 장애아에 대한 정의는 어렵고 아직까지 모든 분야의 전문가들이 공통적으로 받아들이는 정의는 없다. 실제적인 이유로 「정신장애아는 성인들이 그렇게 부르면 정서 장애아이다.」라는 모호한 말 밖에 할 수 없다. 사실 정신적인 건강이란 관념에서...

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