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- 한국일본교육학회 학술대회(5)
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- BRAIN & LEARNING(4)
- 기업교육과 인재연구(4)
- 상담평가연구(4)
- 특수교육연구(4)
- 한국과학교육학회지(4)
- 한국심리치료학회지(4)
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- 한국학습장애학회 학술대회지(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- 가족과 상담(3)
- 동국사학(3)
- 박물관교육연구(3)
- 사향미술교육논총(3)
- 수학교육(3)
- 어린이교육(3)
- 중국학논총(3)
- 청소년행동연구(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 관광서비스연구(2)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 대한공업교육학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 복지상담학연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 연구논총(2)
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- 영성과 보건복지(2)
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- 중국종합연구(2)
- 초등 수학교육(2)
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- 한국교육(2)
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- 한국장애아동인권학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
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- 글로벌청소년학연구(1)
- 대학생활연구(1)
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- 디지털정책연구(1)
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- 무용동작치료논문집(1)
- 보조공학저널(1)
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- 육아정책연구소 세계육아정책동향시리즈(1)
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유치원 특수 교사의 직무스트레스와 직무스트레스 대처방안에 관한 연구
김경면, 이병인 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 13 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2009, 제 4권 1호 4 39-51 (13 pages)
변 화는 교사들을 한층 더 고도의 심리적 부담과 긴 장을 갖게 만들었고, 이러한 교육의 흐름 속에서 스트레스는 교직생활에 있어 불가피한 요소가 되 었다. 사람들은 누구나 스트레스를 어떤 형태로든 대 처하려는 욕구를 지니고 있지만 특히 다양한 스트 레스의 형태 중에서 직무와 연관된 스트레스에 대 해서만큼 어떻게 대처하고 관리하는가가 무엇보다 도 중요하다. 따라서 스트레스의 관리는 개개인을 초월하여 직관적인 조직의 생산성의 증대 혹은 감 소와 관련이 있기 때문에 교육서비스의 질적 측면 을 고찰하는데 스트레스는... -
유아교사의 교수효능감이 유아의 학습준비도에 미치는 영향: 교사-유아 상호작용의 매개효과
박남심, 박보경 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 18 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2021, 제 17권 제 2호 8 143-160 (18 pages)
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교사-유아 관계의 갈등 및 친밀감에 대한 예측 모형: 의사결정나무분석을 적용한 유아변인의 탐색
신유림 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 18 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2020, 제 16권 제 5호 4 69-86 (18 pages)
Objective: The purpose of this research was to examine the prediction models of conflict and intimacy in teacher-child relationships based on decision tree analysis. Methods: The participants were 297 3, 4, 5 aged preschool children including 166 boys and 131 girls. Teacher-child relationships were measured by Student-Teacher Relationship Scale(STRS). Physical, relational aggression, social withdrawal, and prosocial behaviors were measured by teacher ratings. Morevoer, ADHD-RS(Attentive Deficit... -
유아교사의 창의성이 창의적 교수 행동에 미치는 영향: 교수효능감의 매개효과를 중심으로
김경은 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2020, 제 16권 제 2호 3 47-65 (19 pages)
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영아반 초임보육교사의 전문성지원 교사교육프로그램이 전문성 및 자아존중감과 교수효능감에 미치는 효과
강은영, 김진욱 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 24 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2020, 제 16권 제 1호 3 51-74 (24 pages)
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어린이집 교사의 배려적 사고와 의사소통능력 간의 관계 연구
이유진 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2019, 제 15권 제 6호 11 207-226 (20 pages)
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어린이집 유아반 교사를 위한 교사학습공동체 프로그램 개발 및 적용
오교선, 이병환 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 18 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2019, 제 15권 제 6호 10 189-206 (18 pages)
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자녀의 초등학교 입학 전후 어머니의 양육불안에 미치는 영향요인 분석
신수희 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2019, 제 15권 제 6호 2 21-40 (20 pages)
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어린이집의 교사전문성 지원환경이 초임교사의 전문성 인식에 미치는 영향: 직무수행동기의 매개효과를 중심으로
조아영, 김수정 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 26 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2019, 제 15권 제 5호 6 113-138 (26 pages)
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유아의 또래주도성이 또래수용도에 미치는 영향: 교사-유아 관계의 조절효과를 중심으로
이유미, 신나리 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 18 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2019, 제 15권 제 5호 4 69-86 (18 pages)
