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1201.

부드러운 마티에르1)의 형태화에 의한 조각의 변모

박숙영 한국조형교육학회 조형교육 26 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2012, 제 44집 7 157-182 (26 pages)

박숙영 저
...
- 5,500원
조각예술은 본질적으로 견고한 매스로 완결된 확정적 형태의 수직적 건립이라는 고유한 원리를 갖고 있다. 20세기에 들어와 조각가들이 주제와 재료와 기법 면에서 전통적인 조각과 단절을 꾀하고 현대조각의 길을 열었지만 조각가들의 관심은 여전히 매스와 공간의 관계 속에서 형태를 만드는 것이었다. 새로운 미술운동이나 경향에 따라, 그리고 새로운 공간개념과 기술과학의 적용에 따라 이 둘의 관계가 변화되는 과정 속에서도 조각의 분석 대상은 여전히 형태에 관한 것이었다.
1202.

미국의 미술교사양성 수업 문화 사례 연구

노용 한국조형교육학회 조형교육 39 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2012, 제 44집 5 95-133 (39 pages)

노용 저
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- 6,800원
최근 들어 우리나라에서는 해방 이후 그 어느 때보다도 우수한 인재들이 교사교육을 받고 있다. 우리나라의 교원양성기관은 일제침략기에 ‘사범학교’를 출발로 1962년 2년제 교육대학으로, 1983년에 다시 4년제 교육대학교로 승격되었다. 이러한 변천은 교사의 자질 향상에 크게 기여하였다. 우리나라의 교사교육은 교육대학교, 사범대학교, 교육대학원 등의 교사양성기관에서 임용시험을 치루기 전에 받는 직전교육과, 학교에 교사로 임용된 후에 받는 재교육과정인 현직교육으로 나뉜다. 현직 교사를 대상으로 교사양성기관 또는...
1203.

전통미술교육에서 그림자놀이의 미학적 의미와 활용방안

김선아, 이주원 한국조형교육학회 조형교육 20 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2012, 제 44집 3 45-64 (20 pages)

김선아, 이주원 저
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- 4,900원
빛과 그림자를 이용하여 공간속에 실루엣의 이미지들을 투사하는 방식의 예술양식인 그림자놀이는 거의 모든 문명에 걸쳐 세계적으로 나타난다. 그 중에서도 이에 관한 최초 기록들을 동양에서 찾아 볼 수 있는데, 중국 한(漢) 무제(武帝)때인 기원전 121년에 이미 그림자놀이에 관한 기록이 나타난다(진중권, 2005: 99). 본 연구에서는 동양에서부터 기원한 전통 그림자놀이를 역사적으로 고찰하고, 빛과 형의 조형요소에 대한 동양미학의 사상적 접근을 시도하여 미술교육적 시사점을 도출하고자 한다.
1204.

[세한도]에 침윤(浸潤)된 미술 치유성

전영자, 박주연 한국조형교육학회 조형교육 17 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2012, 제 43집 8 165-181 (17 pages)

전영자, 박주연 저
...
- 4,600원
현대미술에서 예술가들은 미술을 상처(trauma)에 대한 정신적 치유뿐만 아니라 사회적 측면에서 인간과 환경을 제도가 부정적인 것으로 배제하고 억압해 버리는 부분을 예술작품들이 드러냄으로써, 사회를 더 건강하게 만드는데 기여하였다고 주장하였다(윤정희, 2009). 여기서 치유는 한 개인의 영적, 정신적, 그리고 신체적 질병 또는 불완전한 상태가 전인적으로 건강한 상태로 회복되는 것을 말한다((Petersen, 2000).
1205.

개별미술활동이 학습장애 학생의 인지기능과 정서에 미치는 효과

김인자 한국조형교육학회 조형교육 20 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2012, 제 43집 5 101-120 (20 pages)

김인자 저
...
- 4,900원
학생들의 학습활동은 학생들에게 중요한 부분이며 미래 자신의 역할에도 영향을 미치게 된다. 사람들은 학생들의 학교생활을 이야기할 때 우선적으로 학습을 말하고, 우수한 학생이나 열등한 학생을 정의할 때에도 학습에 의한 결과의 정도를 말하기도 한다. 학교생활에서 우선적으로 중요하게 여겨야 하는 것이 학습이라고 생각하는 경우가 많다. 특히 우리나라 부모들은 자녀의 학습에 관해서 매우 관심이 많은 교육열을 가지고 있다. 학습장애는 학습에 어려운 문제를 가지고 있는 정도를 말하는 것인데 원인은 다양하다. 학습장애를...
1206.

21세기 융복합 교육을 위한 미술교육의 역할과 특성 탐색

김선아 한국조형교육학회 조형교육 19 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2012, 제 43집 4 81-99 (19 pages)

김선아 저
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- 4,800원
창의인재 육성은 이제 우리 사회의 키워드가 되고 있다. 기업과 대학뿐만 아니라 학교 교육의 방향과 목표가 ‘창의인’ 즉 ‘새로운 발상과 도전으로 창의성을 발휘하는 사람’에 초점이 맞추어지고 있는 것이다(박순경, 2010). 우리나라의 교육 특히 미술교 육 안에서 창의성은 전혀 새로울 것이 없음에도 불구하고, 최근의 확산되고 있는 논 의에서 이 용어가 융복합 교육과 밀접한 관련성을 가지고 함께 논의되고 있다는 점은 주목할 만하다. 이는 지속적으로 융합되고 있는 테크놀로지의 진화와 세계화를 통해 진행되는 혼성 문화 등...
1207.

환경감수성 함양을 위한 장소기반 미술수업 실행에 관한 연구

권현지, 김형숙 한국조형교육학회 조형교육 25 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2012, 제 43집 2 25-49 (25 pages)

권현지, 김형숙 저
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- 5,400원
과학 기술 발달이 가져다 준 문명의 편리함과 환경파괴의 양면성은 과학 만능주의적 사고에서 벗어나 인간의 환경에 대한 전체론적(Holism) 사고와 행동을 필요로 하였다. 따라서 환경에 대한 전체론적 인식의 실천을 위해 책임 있는 환경행동(Responsible Environmental Behavior : REB)1)을 하는 시민을 양성하기 위한 교육적 실천이 나타났다. 황폐해진 감수성을 미술을 통해 함양시키고자 하는 환경미술교육(Environmental Art Education)은 이러한 교육적 접근의 일환이라고 할 수 있다.
1208.

MI이론을 적용한 미술활동프로그램이 도식기 아동의 다중지능적 인지계발에 미치는 영향연구

홍창호 한국조형교육학회 조형교육 25 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2008, 제 31집 14 371-395 (25 pages)

홍창호 저
...
- 5,400원
MI(다중지능, Multiple Intelligences)이론은 아동의 다양성을 존중하고, 인성 및 창의성을 최대한 신장시킴으로써, 모든 아동의 잠재능력이 최대한 계발될 수 있도록 한다는 미술교육목적에 부합한 이론이다. 오늘의 교육 목표가 다변화 시대에 적응할 수 있는 인간 육성에 있다는 점에서 아동들의 능력, 적성, 필요, 흥미에 따른 개인차를 중요시한 아동 개개인의 성장잠재력과 교육의 효율성의 창출이 중요하게 강조되고 있다. 따라서 초등미술교육에서도 아동들의 흥미를 고려하면서 다양한 미술활동을 통하여 자연스럽게 각자의...
1209.

문화콘텐츠 산업의 현황과 영상교육의 통합화에 관한 연구

현대진 한국조형교육학회 조형교육 25 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2008, 제 31집 13 345-369 (25 pages)

현대진 저
...
- 5,400원
디지털영상의 출현과 발전을 계기로 영상산업은 이미 20세기에 방송영화산업의 틀을 벗어나 21세기에는 문화콘텐츠 산업의 중심에 자리잡고 있다. 통상 문화콘텐츠 산업이라 하면 영화, 방송, 음악, 게임, 애니메이션, 캐릭터 사업 등을 칭하는데, 여기서 음악을 제외한 나머지는 영상산업의 범주에 들어가는 분야로써 새로운 디지털환경안에서 시장성과 고용창출의 유망분야로 주목받고 있다. 이는 산업의 특징인 한 분야의 콘텐츠가 성공적이면 인접한 다른 분야에 까지 파급효과를 가져다 줄 수 있는 창구효과(Window Effect) 때문이라...
1210.

창의적 환경제품디자인 설계를 위한 단계적 문제해결학습방안

조성근, 홍윤기 한국조형교육학회 조형교육 35 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2008, 제 31집 11 283-317 (35 pages)

조성근, 홍윤기 저
...
- 6,400원
오늘날 디지털 기술의 발달과 그에 따른 디자인 업무의 변화는 디자인 교육의 변화를 요구하고 있으며, 그에 따라 대학은 커리큘럼을 체계화시키고 시설 확충을 통해 이러한 교육이 원활히 이루어지도록 노력하고 있다. 그리고 국제화가 디자인 교육에서 또 하나의 화두가 되고 있는 현실에서 디자인 사고를 세계로 넓히고 디자이너로서의 꿈을 세계로 지향할 수 있도록 다양한 교류를 추진하고 있다. 한편, 일자리를 만들기 위해 사회와 기업의 요구에 맞추는 ‘맞춤교육’으로 패러다임이 바뀌고 있다. 이에 대해 디자인 분야에서는...

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