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1211.

아동의 수 보존 개념에서의 표상 재 기술 과정

박희숙, 최경숙 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 1호 3 41-58 (18 pages)

박희숙, 최경숙 저
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- 4,700원
재 기술 모형은 아동들이 머릿속에 무의식적으로 만든 암묵적 표상에서 시작해 몇 개의 명시적인 표상을 거쳐 자신의 표상 내용을 의식하고 언어화할 수 있는 단계로 발달한다고 가정하였다. 따라서 본 연구는 만 5, 6세 각각 123명과 111명씩 총 234명을 대상으로 수 보존과제에서의 표상 재 기술 수준들을 확인해 보았고, 그 결과 수 보존 개념에 있어, 암묵수준(I), 명시 1 수준(E1), 명시 3수준(E3)을 확인할 수 있었으며, 이러한 결과는 Karmiloff-Smith(1992)가 언급한 내용과 일치함을 보여주었다. 또한 수 보존이 성취되기까지의...
1212.

집단 음악치료 프로그램이 소년의 문제행동 및 공격성 감소에 미치는 효과

김상철, 김영숙, 이현림 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 3호 5 87-108 (22 pages)

김상철, 김영숙, 이현림 저
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- 5,100원
단계로 구성되었다. 프로그램의 효과를 분석하기 위해 사용된 도구는 이영숙(1994)이 기존 연구에서 사용된 질문지 항목 중 한국 실정에 맞게 68문항으로 제작한 문제행동 검사지와 노안녕(1983)이 제작한 공격성 검사 중 본 연구의 의도와 부합된다고 판단되는 16개 문항을 선별하여 사용하였다. 본 연구에서 수집된 자료는 사전⋅사후 검사의 평균과 표준편차를 구하고, 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 공변량 분석(ANCOVA)을 하였다. 본 연구에서 얻어진 결론은 첫째, 집단 음악치료 프로그램은 청소년의 문제행동을 감소시...
1213.

정서지능과 직업인의 성취의 관계 및 그 문화적 차이에 관한 연구

문태원 한국인간발달학회 인간발달연구 37 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 2호 6 113-149 (37 pages)

문태원 저
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- 6,600원
이 논문은 서로 다른 문화 공간에서의 문화와 정서지능과의 의존관계를 정립하여 정서지능 연구에 새로운 시각을 부여하려고 했다. 한국의 삼성전자 본사와 미국 텍사스 주, 댈러스의 삼성전자 지사의 직장인 각각 80명을 대상으로 정서지능을 측정한 후, 정서지능과 문화의 의존관계를 실험했다. 측정도구로서 문용린(1999)이 개발한 사지선다형의 EQ 생활태도검사를 사용하였으며, 측정 결과, 정서지능 각 문제 당 두 집단이 가장 선호하는 답안이 상이하였으며 나머지 답안의 분포도도 다양한 양상을 보여 정서지능이 문화에...
1214.

정서불안정 아동의 놀이치료 사례 연구

전숙영 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 2호 4 71-92 (22 pages)

전숙영 저
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- 5,100원
초기에 아동중심의 입장에서 내담 아동의 정서를 이완시킬 수 있도록 하는데 주력하였으며, 이후에는 아동이 부정적 자아와 긍정적 자아, 퇴행의 여러 국면을 놀이치료실에서 안전하게 경험하고 긍정적 방향으로 찾을 수 있도록 아동의 놀이를 촉진시켰다. 또한 아동의 놀이치료와 동시에 어머니 교육을 통해 긍정적 양육태도를 습득하도록 하였다. 40회기의 놀이치료 과정동안 아동의 변화와 더불어 어머니와 아버지의 양육태도가 긍정적으로 변화했으며 결국 부모자녀 관계가 회복되면서 아동이 보이는 현실에서의 문제가 긍정적으로...
1215.

한국인의 이상적 아동관에 나타난 양육신념체계와 양육행동 탐색을 위한 생태학적 연구

윤종희 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 1호 4 65-83 (19 pages)

윤종희 저
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- 4,800원
부모의 경우에 ‘건강’과 ’부모공경 및 가족우애’, 교사의 경우에 ‘리더십’과 ‘타인배려’였다. 부-모-교사가 공통적으로 금지하는 행동은 ‘싸움, 욕, 거친 말, 거짓말, 도둑질. 타인배려 않기’이며, 다른 금지행동은 부모의 경우에 ‘건강해치기 않기, 돈 꾸기, 과소비 금지,’ 교사의 경우에 ‘기본질서 해치지 않기’였다. 부-모-교사의 이상적인 아동관에 반영된 양육신념체계와 일상생활의 양육행동 간에는 부분적으로 일관성이 있음을 시사하는 결과를 발견하였다. 이러한 결과는 생태학적 용어로 재해석되었으며,...
1216.

감각통합훈련이 중증 발달장애 아동의 상동행동 감소와 운동능력 향상에 미치는 효과

이석희, 이효신 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2001, 제 8권 제 2호 5 65-79 (15 pages)

이석희, 이효신 저
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- 4,400원
발달속도를 비교하는 비례발달지수(PCI)를 산출하였다. 연구결과, 상동행동의 평균선은 3명 아동 모두에 있어서 일관적으로 감소하는 결과(64.1, 61.9, 47.3%)를 나타냈으며, 상동행동의 경향선은 3명 아동 모두가 기초선 기간에서는 상향선을, 중재 기간에서는 하향선을 나타냈다. 또한 기초선 기간과 중재 기간에서의 상동행동 중복율은 3명 아동이 각각 43.3%, 55.5%, 25.0%를 나타내어 감각통합훈련의 효과가, 훈련실시와 더불어, 세 번째 아동에게 가장 크게 나타났다. 또한 운동발달을 알아보기 위해 산출한 비례발달지수가...
1217.

ETC에 기반한 미술치료 프로그램 구성의 가능성 - 개인사업자의 전반적 스트레스 지각 및 스트레스 상황 대처 방식을 중심으로

박유진, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2021, 제 28권 제 2호 (통권 113호) 9 517-542 (26 pages)

박유진, 전순영 저
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- 5,500원
검사(PITR-SRC)에서 점수의 감소와 스트레스에 대한 인식의 변화를 가져왔다. 둘째, 스트레스 대처 방식 척도(WCCL)의 하위 문항의 점수의 순위가 변화 하였으며, 빗속의 사람 그림 검사(PITR-SRC)에서 대처 자원 점수의 상승과 대처 방식의 변화를 가져왔다. 셋째, ETC의 각 수준 에서 자기(Self)와 외부에 대해 탐구하고 통합하는 과정을 통해 내적 에너지를 발견하게 되었으며, 이는 삶의 전반적인 태도와 상황에 대한 인식의 변화를 가져왔다. 본 연구는 ETC가 미술치료 현장에서 치료사에게 내담자를 위한 치료의 틀과 형식 및 지표를 제공...
1218.

미술치료 전공 학부생이 슈퍼비전 교과에서 겪는 경험에 대한 해석학적 현상학 연구

원종아 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2021, 제 28권 제 1호 (통권 112호) 8 179-198 (20 pages)

원종아 저
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- 4,900원
본 연구는 미술치료 전공 학부과정에서 교과목으로 개설된 슈퍼비전을 수강한 수강생의 경험을 중심으로 그 의미와 본질을 알아보고자 Max van Manen의 해석학적 현상학 방법을 적용하였다. 본 연구의 참여자는 8명이며, 2019년 10월 2일부터 2019년 11월 13일까지 3회의 심층 면담에 의해 자료수집이 이루어졌다. 연구자는 슈퍼비전 교과 경험에 대해 연구 참여자의 미술작품과 함께 수집된 면담 내용을 통해서 참여자들이 드러내는 체험에 집중하였다. 수집된 자료를 바탕으로 4가지 실존체(신체성, 공간성, 관계성, 시간성)의 결과를...
1219.

친밀한 관계인 두 미술치료사의 반응작업에 대한 내러티브 탐구

이계희, 안소정 한국미술치료학회 미술치료연구 28 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2021, 제 28권 제 1호 (통권 112호) 4 85-112 (28 pages)

이계희, 안소정 저
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- 5,700원
이야기와 의미를 구성할 수 있는가에 대한 내러티브 탐구이다. 공동연구자이자 연구참여자인 A와 B는 3개월간 10번의 만남을 통해 반응작업을 진행하였고, 각자의 내담자에 대한 반응작업과 비구조화된 대화를 통해 현장텍스트를 수집하였다. 각 연구자는 자신이 경험한 반응작업에 대한 내러티브를 구성하고 서로의 내러티브를 검토하고 분석하는 과정을 통해 최종 연구텍스트를 발견해 내었다. 그 결과 동료와 함께한 반응작업은 무의식의 통로라는 가치를 가지고, 확장된 모성을 만나게 하며, 역전이를 다루어 미술치료사를 치료사의...
1220.

북아트를 활용한 집단미술치료가 경도인지장애 노인의 정서와 인지기능에 미치는 효과

문희정, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2021, 제 28권 제 1호 (통권 112호) 2 31-54 (24 pages)

문희정, 전순영 저
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- 5,300원
14회기 집단미술치료를 진행하였다. 연구도구로는 정서측정도구(AER)와 한국판 몬트리올 인지기능 검사(MoCA-k)를 사용하였고, 맨-휘트니 검증(Mann-Whitney U test)과 윌콕슨 부호 순위 검증(Wilcoxon signed ranks test)을 통해 자료를 분석하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 북아트를 활용한 집단미술치료가 경도인지장애 노인의 정서적 안정과 불안 감소에 효과적이었다. 둘째, 북아트를 활용한 집단미술치료가 경도인지장애 노인의 주의력의 향상과 인지기능의 퇴화를 늦추는 효과가 있었다. 따라서 본 연구에서...

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