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일본 공공도서관의 미래 : 주민참여를 통한 주민친화형 러닝코먼즈화
임형연 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 15 Pages
한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2022, 제 27권 제 3호 4 73-87 (15 pages)
일본의 공공도서관 컨셉의 핵심은 주민친화형 러닝코먼즈이다. 지역 내 공공도서관을 이용하여 평생학습의 기회를 가질 수 있고, 이러한 기회를 통해 지역 사회는 배움과 활동이 순환적으로 작용하여 자아실현, 성장, 공동체 형성이 촉진된다. 이 연구에서는 공공도서관 운영에서 일어나는 공설공영의 접근방법을 살린 시민협동의 도서관 운영의 방향에 대해서 고찰해보기로 한다. 지역주민들이 서로 합의하여 새로운 지향점의 도서관을 설립, 운영하고 있는 세토우치시 공공도서관 사례를 분석하였다. 분석결과, 아래와 같은 지향점이... -
일본 방과후 정책에 관한 고찰：방과후 아동교실, 방과후 아동클럽, 방과후 아동플랜을 중심으로
이성한 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 20 Pages
한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2012, 제 16권 제 2호 1 1-20 (20 pages)
본 연구의 목적은 일본의 방과후정책을 고찰함으로서 일본 방과후 정책의 주안점을 탐 구하고 우리나라 방과후 정책에 주는 시사점을 얻고자 하는 것이다. 연구내용은 최근 일 본의 방과후아동교실, 방과후아동클럽, 방과후 아동플랜의 내용, 운영현황, 운영사례, 방과 후아동가이드라인 및 방과후아동플랜추진사업실시요강 등이다. 일본의 방과후정책은 1966년 문부성이 아동회 육성사업을 개시、1997년 학동보육이 방과 후아동 건전육성사업으로 법제화, 1998년 4월 1일 학동보육은 아동복지법과 사회복지사업 법, 제 2종... -
장애인 거주시설 여가활동 프로그램 기획실태 분석
조창빈, 소효선, 박원희 한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 23 Pages
한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 2016, 제 2권 2호 2 33-55 (23 pages)
이 연구는 장애인 거주시설에서 실시한 여가활동 프로그램 분석을 통해 장애인 여가활동 프로그 램의 기획실태 현황을 파악하는 것에 목적이 있다. 연구 수행을 위해 먼저 장애인 거주시설에서 2000년도 이후에 실시한 장애인 거주시설 여가활동 프로그램 기획안 40편을 연구대상으로 선정하 였다. 이를 연구자가 구안한 연구도구 ?장애인 여가활동 프로그램 기획실태 분석기준?을 사용하여 분석하였으며 그 결과 연구대상 40개 프로그램 모두 기획실태 영역 중?프로그램 상황분석?, ?프로 그램 운영방법?, ?자원 확보 및 관리?의... -
“지능정보사회에서 교직의 미래 전망과 초등 교원정책의 과제”에 대한 토론문 2
박희문 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 8 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제70차 학술대회 7 94-101 (8 pages)
□ 지능정보사회로의 패러다임 전환 ◇ '이세돌 VS 알파고' 인간 대 인공지능이라는 세기의 대결로 인공지능(AI) 에 대한 관심이 그 어느 때보다 높아진 가운데 교육계에서도 인공지능 교육에 대한 다각적인 논의가 이루어지고 있다. 세계 각국에서는 인공지능을 교수? 학습에 접목하려는 시도가 활발하게 이루어지고 있으면 인공지능 시대에 대 비하여 교수?학습 내용과 방법을 개편하고 있음. -
시스템의 혁신과 업무프로세스 개선을 통한 담임교사 행정업무 제로화 실현
김동래 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 11 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제7회 교원정책포럼 2 17-27 (11 pages)
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초등학교 교사들의 교사평가1)문화에 대한 질적 사례 연구
김태수 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 15 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 교육학회 추계학술대회 분과학회발표회 자료집 5 1-15 (15 pages)
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읽기 전략 교수가 중학생의 읽기 성취도와 학습만족도에 미치는 영향
이예다나, 손승현 한국교육방법학회 교육방법연구 19 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2009, 제 21권 제 2호 7 143-161 (19 pages)
3학년부터 읽기를 위한 학습보다 학습을 위한 읽기를 시작하며 학교 교육 내용의 학습을 위한 읽기의 중요성은 중학교 시기까지 지속된다. 학습 내용을 잘 파악하기 위한 읽기 전략은 읽기의 목적을 달성하기 위한 인지전략의 중요한 영역이며, 이것은 학업 성취에 중요한 영향을 미친다. 이 연구의 목적은 읽기 부진아들이 포함된 교실 안에서 읽기 전략을 통합한 수업을 실행했을 때, 중학생들의 학습 만족도와 읽기 성취도를 보는 것이다. 연구는 중학교의 두 학급을 대상으로 실시하였으며, 실험 집단은 국어 교사에 의해 학급 안에... -
원격대학 학습자의 연령 및 성별에 따른 스마트패드용 전자교재 사용의도에 대한 기술수용모형 분석
류지헌, 정효정 한국교육방법학회 교육방법연구 25 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2013, 제 25권 제 3호 6 623-647 (25 pages)
이 연구의 목적은 원격대학 전자교재 개발을 위한 학습자 사용의도에 영향을 미치는 요인관계를 분석하기 위해서 실시되었다. 원격대학은 다양한 연령대의 성인학습자를 대상으로 하고 있기 때문에 학습자의 연령 및 성별에 따른 분석을 실시했다. 총 2, 999명의 학습자가 설문에 참여했으며, 연령별로 20대=583명, 30대=863명, 40대=960명, 50대=593명으로 구성되었다. 기술수용모형을 적용하기 위하여 매체에 대한 자아효능감, 주관적 규범, 매체유용성, 매체용이성, 태도로 구성된 기저모형을 구성했다. 기술 수용모형에 대한... -
방과후체계간의 협력 모델의 실태
양유진 한국아동중심실천학회 한국방과후아동지도학회 학술대회자료집 6 Pages
한국아동중심실천학회 한국방과후아동지도학회 학술대회자료집 춘계 6 71-76 (6 pages)
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자기주도학습에 관한 국내 연구동향 및 과제
진영은, 이진욱 한국교원교육학회 한국교원교육연구 29 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2007, 제 24권 제 1호 10 221-249 (29 pages)
이 논문의 목적은 최근 7차 교육과정에서 학교교육과정의 핵심개념으로 주목받고 있는 자기주도학습에 관한 국내 연구동향을 살펴보는 것이다. 국내 자기주도학습에 관한 석박사 학위논문, 학술지 논문, 일선 학교현장에서 보고된 운영보고서 등 총 128편의 연구물을 분석하여 국내 연구의 동향을 파악하고 향후 과제를 모색하였다.분석 결과, 우리나라에서는 아직 자기주도학습의 개념이 불명확한 상태로 연구자들마다 서로 다른 기준으로 자기주도학습을 규정하고 연구를 수행하고 있는 점, 통계기법을 활용하여 자기주도학습과 관련된...
