주제분류
더보기(12)자료유형
발행기관
- 한국교원교육학회(87)
- 한국중국문화학회(52)
- 한국구비문학회(34)
- 영남퇴계학연구원(32)
- 한국교육학회(32)
- 한국교육행정학회(32)
- 한국교육사회학회(27)
- 한국교육정치학회(24)
- 한국성인교육학회(21)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(20)
- 경인교육대학교 교육연구원(17)
- 한국대학박물관협회(17)
- 동국역사문화연구소(16)
- 한국미술치료학회(15)
- 한국종교교육학회(15)
- 한국보훈학회(13)
- 한국시각장애교육재활학회(13)
- 한국교육방법학회(12)
- 한국보육지원학회(12)
- 한국특수교육교과교육학회(12)
- 한국고고학회(10)
- 한국박물관학회(10)
- 한국학습장애학회(10)
- 한국가족치료학회(9)
- 한국조형교육학회(9)
- 부산대학교 교육발전연구소(8)
- 한국사회과수업학회(8)
- 한국어린이미디어학회(8)
- 한국음악교육공학회(8)
- 한국통합교육학회(8)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(7)
- 한국경호경비학회(7)
- 한국웰니스학회(7)
- 한국일본교육학회(7)
- 한국교육원리학회(6)
- 한국사회복지교육협의회(6)
- 한국예술심리치료학회(6)
- 한국음악교육학회(6)
- 한국인간발달학회(6)
- 한국창의력교육학회(6)
- 한국카운슬러협회(6)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(5)
- 21세기사회복지학회(4)
- 영성과 보건복지학회(4)
- 한국군사회복지학회(4)
- 한국복지행정학회(4)
- 한국장애인복지학회(4)
- 한국학부모학회(4)
- 개혁주의교회성장학회(3)
- 복지대학교 장애인능력개발원(3)
- 서강대학교 철학연구소(3)
- 우리말학회(3)
- 인문사회과학기술융합학회(3)
- 학습전략중재학회(3)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(3)
- 한국기업교육학회(3)
- 한국문화예술교육학회(3)
- 한국미술교과교육학회(3)
- 한국복지상담교육학회(3)
- 한국상담평가학회(3)
- 한국아동권리학회(3)
- 한국아동중심실천학회(3)
- 한국연극예술치료학회(3)
- 한국장애인평생교육복지학회(3)
- 한국초등체육학회(3)
- 한국행동분석학회(3)
- 한국교류분석상담학회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국아동미술학회(2)
- 한국아동심리치료학회(2)
- 한국음악문헌학회(2)
- 한국음악치료학회(2)
- 한국임상사회사업학회(2)
- 한국청각-언어장애교육학회(2)
- MEFOT창의인성학회(1)
- 국민연금연구원(1)
- 대한신경정신의학회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 에너지기후변화교육학회(1)
- 전국대학교학생상담센터협의회(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국광고PR실학회(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국국제이해교육학회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국부모교육학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국심리치료학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국여가문화학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
- 한국푸드아트테라피학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
간행물
- 한국교원교육연구(67)
- 중국학논총(52)
- 구비문학연구(34)
- 교육행정학연구(32)
- 퇴계학논집(32)
- 교육학연구(29)
- 교육논총(24)
- 교육사회학연구(22)
- ANDRAGOGY TODAY(21)
- 교과교육학연구(20)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(20)
- 교육정치학연구(17)
- 동국사학(15)
- 미술치료연구(15)
- 종교교육학연구(15)
- 시각장애연구(13)
- 고문화(12)
- 교육방법연구(12)
- 특수교육교과교육연구(12)
- 박물관학보(10)
- 학습장애연구(10)
- 한국보육지원학회지(10)
- 가족과 가족치료(9)
- 조형교육(9)
- 음악교육공학(8)
- 시큐리티연구(7)
- 어린이미디어연구(7)
- 통합교육연구(7)
- 한국교육정치학회 학술대회지(7)
- 한국보훈논총(7)
- 한국웰니스학회지(7)
- 한국일본교육학연구(7)
- 교육원리연구(6)
- 사회과수업연구(6)
- 상담과지도(6)
- 음악교육연구(6)
- 인간발달연구(6)
- 한국보훈학회 학술대회지(6)
- 한국사회복지교육(6)
- 교육혁신연구(5)
- 예술심리치료연구(5)
- 창의력교육연구(5)
- 청소년행동연구(5)
- 한국고고학전국대회 발표문(5)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(5)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(5)
- 21세기사회복지연구(4)
- 복지행정논총(4)
- 학부모연구(4)
- 한국장애인복지학(4)
- 개혁주의교회성장(3)
- 교육연구(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 모드니예술(3)
- 복지상담교육연구(3)
- 사향미술교육논총(3)
- 상담평가연구(3)
- 아동과 권리(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 연극예술치료연구(3)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(3)
- 우리말연구(3)
- 장애인고등교육연구(3)
- 장애인평생교육복지연구(3)
- 철학논집(3)
- 학습전략중재연구(3)
- 한국고고학보(3)
- 한국교육학회 학술대회논문집(3)
- 한국군사회복지학(3)
- 한국유아교육연구(3)
- 한국초등체육학회지(3)
- 행동분석-지원연구(3)
- 교류분석상담연구(2)
- 독서교육연구(2)
- 아동미술교육(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(2)
- 음악문헌학(2)
- 임상사회사업연구(2)
- 한국보육지원학회 학술대회지(2)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(2)
- 한국아동심리치료학회지(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- 관광서비스연구(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교류분석연구(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 대학생활연구(1)
- 동국역사문화연구소 학술대회지(1)
- 동서정신과학(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 발달지원연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 부모교육연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 신경정신의학(1)
- 아동보육연구(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 여가학연구(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 푸드아트테라피(1)
- 한국고고학회 학술대회(1)
- 한국고고학회 학술회의(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 현실치료연구(1)
전체 선택해제
총 789건 검색
본문검색 결과만 보기
-
군사회복지학의 정립과 발전방안에 관한 연구
유흥위 한국군사회복지학회 한국군사회복지학회 학술대회지 37 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학회 학술대회지 2010 춘계 1 12-48 (37 pages)
-
군사회복지의 학문적 위치 정립과 교육 발전방안
유흥위 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 37 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2010, 제 3권 제 1호 2 23-59 (37 pages)
군과 관련한 학문은 1990년대 말까지만 해도 군인들의 전유물 또는 국방 및 군 교육기관에서 군인 및 국방관련 공무원들이 그들의 업무와 관련하여 전문적으로 다루는 학문 정도로 취급되어 왔다. 그러나 2002년 평생교육법에 따라 학점은행제를 인정한 ‘학점은행제 등에 관한 법률’에 근거하여 군사학 학위를 수여할 수 있는 기틀이 마련됨으로써 군사학이 대학에서 본격적으로 연구되기 시작되었다. 이 후 안보학, 국방과학, 부사관학, 군특수학 등 군 관련 학문들이 학부 및 대학원에 학과를 신설함으로써 확대되기 시작하였다. 한편... -
대학에서의 교수․학습지원권에 대한 장애 대학생의 인식 조사 : 시각․청각․지체장애 학생들을 중심으로
이효자, 이정현, 홍성두 한국통합교육학회 통합교육연구 19 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2011, 제 6권 제 1호 2 25-43 (19 pages)
본 연구는 대학에서의 교수․학습지원에 대한 장애 대학생들의 만족도 조사를 목적으로 하 였다. 이를 위하여 경기도에 위치한 장애인 전문고등교육기관인 H 대학에 시각장애 10명, 청 각장애 43명, 지체장애 37명 총 90명의 장애 대학생을 대상으로 교수․학습지원에 대한 설문 을 실시하였다. 설문을 통해 수집된 자료를 기초로 하여 교수․학습지원의 하위영역과 개별문 항 수준에서 기술통계 분석과 장애영역별을 기준으로 한 평균차이 분석이 실시되었다. 분석 결과에 따르면 장애영역별로 교수․학습지원에... -
방과후 어린이집교사의 자기장학 체험 이야기
김진선 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 23 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2013, 제 9권 제 4호 10 235-257 (23 pages)
본 연구는 방과후 어린이집 교사의 자기장학에 대한 체험을 다양한 이야기를 통해 심층적으로 이해하고자 하였다. 이에 S시 S구에서 근무하는 경력 10년째인 방과후 어린이집 교사를 대상 으로 2012년 9월부터 12월말까지 총 4개월간 면담, 참여자의 저널, 참여자와 주고받은 이메일 과 전화로 자료를 수집한 것을 기초로 현장 텍스트를 구성하였다. 연구자는 방과후 어린이집 교사가 자기장학 체험을 통해 몰랐던 것을 알게 되는 희열, 자기장학하기에 어려운 방과후 어 린이집 교사, 같이 공부하는 선생님, 아이를 이해하기 위한... -
난독증 선별 체크리스트 개발 연구
김윤옥, 변찬석, 강옥려, 우정한 한국학습장애학회 학습장애연구 30 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2014, Vol.11 No.2 5 99-128 (30 pages)
본 연구는 난독증 선별 체크리스트를 개발하기 위해 난독증 관련 문헌에서 제시하고 있는 난독증 특징들이 어떻게 구성되는지를 살펴보았으며, 또한 이를 통해 개발된 난독증 선별 체크리스트는 그 신뢰도가 어느 정도인지를 알아보는데 목적을 두었다. 연구의 대상은 우리나라의 북부, 중부, 및 남부에 소재한 초등학교 전체 학년으로 일반 학생 및 읽기기초부진 학생을 포함한 총 166명이었다. 본 연구자들이 개발한 문항 총 41개(읽기관련 37문항 + 제외조건 4문항)를 각 학생의 담임교사가 응답하였다. 연구결과는 첫째,... -
보훈정책 발전방향에 관한연구
한국보훈학회 한국보훈논총 2004, 제 3권 제 1호 (통권 4집) 5 93-109 (70 pages)
주요국가의 보훈 정책을 비교 연구함으로써 한국의 보훈정책을 발전시키자는데 본 연구의 목적이 있다. 미국의 경우 군인에 대한 지원이 가장 적극적이어서 취업문제, 교육문제,의료문제, 대부금제도 그리고 각종 기념사업을 통해 군인에 대한 명예회복 및 지위선양제도가 잘 되어있다. 또한 캐나다, 호주도 고령 저소득자에 대한 연금제도가 잘 운영되고 있다. 중국이나 일본도 각종 대부제도, 장애인에 대한 지원제도, 자녀학비지원제도, 위령비 건립 등의 기념사업 등을 통해 군인의 국가에 대한 충성심과 애국심을 이끌어내고 있다.... -
어린이집 컨설팅에서 컨설턴트가 경험하는 어려움 및 교사 지원 전략에 관한 연구
안소영, 안지혜, 이남정 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 29 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2016, 제 15권 제 3호 9 209-237 (29 pages)
본 연구는 어린이집 컨설팅에서 컨설턴트가 경험하는 어려움과 교사지원 전략을 살펴봄으로서 효과적 인 컨설팅이 이루어지기 위한 방향을 모색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 2014-2015년 동안 컨설팅을 진행한 컨설턴트 104명을 연구대상으로 하여 그들의 이야기를 수집?분석하였다. 연구결과 컨설턴트 는 컨설팅 과정에서 컨설팅의 위치?범위?전략?책임 측면에서 어려움을 경험하고 있었다. 그리고 이러한 어려움 속에서도 컨설팅의 각 과정마다 신뢰 관계를 맺고 문제를 해결하며 한 교사의 변화가 영유아, 동료교사로 파급될 수... -
본 논문은 기독교학교에서 사용되고 있는 종교교과서 분석을 통하여 개신교 종립학교에서 이루어지고 있는 종교교육과정에 관한 분석과 제언을 하는 것을 목표로 하고 있다. 이를 위하여 기독교학교연맹에서 발행된 종교교과서를 분석하는데 체계성과 효율성, 정치성의 맥락에서 분석한다.분석결과 종교교과서가 제 7차 교육과정이 요구하는 교양과목으로서의 내용의 선정과 조직측면에서 체계구성은 이루어져 있으나 효율성의 맥락에서 볼 때 학습자의 발달적 과제와 다문화적, 다종교적 상황을 좀 더 적극적으로 고려해야 할 필요가...
-
이를 새롭게 도입하려고 노력하고 있지만 아직까지 기존의 전통교육과 현대적인 교육 사이에 혼란이 지속되고 있다. 이를 해결하기 위한 우선과제로 본 연구에서는 다음과 같은 점을 제시하게 되었다. 첫째, 정규적인 대학과정에서부터 도제교육이 시작되어야 하며, 종교 지도자로서의 다양한 전문적인 현대교육을 이수할 수 있는 기회가 주어져야 한다. 둘째, 불교의 전통성을 유지하고 계승하기 위해서 정규 교과과정으로 공동생활 속에서 수행과 습의 등의 전통적인 교육활동이 병행되어야 한다. 셋째, 이를 위하여 현재 기본교육...
