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- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(4)
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- 교류분석연구(3)
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- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
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초등체육교육 내실화를 위한 예비교사선발 방안에 대한 연구
김명수 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 10 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 50권2호 5 69-78 (10 pages)
체육과 수시 전형의 방향을 제시하였다. 먼저, 전국의 교육대학교 중 2개의 대학에서 체육 관련 수시 전형으로 학생을 선발하고 있었다. 수시 전형 사례의 특징은 첫째, 고등학교에서의 체육교과 이수 정도를 입시에 반영하 고 있다는 점이다. 둘째, 교과인재 전형으로, 운동능력 평가를 통해 체육교과에 특출함을 보이는 학생을 선발한다는 점이다. 이러한 사례를 통해 다음과 같은 초등예비교사 선발 방안을 제시하였다. 첫째, 체육중점학교나 체육특수목적고의 체육교과 이수 정도를 입 시에 반영하는 방안이다. 둘째, 운동능력 평가를... -
본 연구에서는 미국에서 운영되고 있는 식생활교육의 운영프로그램을 조사하고 우리나라의 식생활교육과 비교하여 효과적 인 식생활교육방법을 알아보고자 하였다. 현재 우리나라에서 실시되고 있는 식생활교육 프로그램은 국가적 차원에서 목표를 정하고 그 목표를 가정, 학교, 사회적 차원에서 실시하고 있다. 각 식품영양관련 학회나 단체의 지원을 받아 기초를 만들고 그에 따른 각 시행사항을 체계적으로 실시하고 있지만 효과적으로 나타나지 못하고 있는 가장 큰 문제는 교육방법의 접근성 문제로 사료된다. 정해진 목표에 의 해...
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고령 사회와 초고령 사회의 대응방안: 고령자를 위한 의무교육제도
한국노년학연구회 한국노년학연구 2013, 제 22권 8 159-186 (28 pages)
고령화 사회에서 부각되는 문제들은 매우 다양하며, 고령자 의 인구가 늘어나는 대다수 문화권에서 나름대로의 해결책을 모색 하고 있다. 우리나라도 이미 고령자들의 사회참여 등의 활동이나 고 용, 평생교육 등의 사업을 시도하고 있지만, 고령 사회 및 초고령 사 회로 변모할 경우 그 문제들이 현재보다 훨씬 더 심각하게 부각될 것이다. 이에 본고에서는 고령 사회로 인해 파생될 수 있는 제반 문 제들을 예방하거나 감소시키려는 방안으로 고령자들을 위한 의무교 육제도를 제안하였다. 이 제도는 고령자들의 신체 및 정신 건강관리,... -
2016 「평생교육법」 개정에 따른 장애인 평생교육의 발전 과제
김두영, 박미진, 정진숙 복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 21 Pages
복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 2016, 제 2권 제 2호 9 175-195 (21 pages)
지난 2016년 5월 19일 제19대 국회의 마지막 본회의에서 장애인 평생교육의 일대 변화를 예고하는 「평생교육법」 개정이 있었다. 이 연구는 이번에 개정된 「평생교육법」의 주요 내용을 분석하고 이를 토대 로 향후 장애인 평생교육의 발전 과제를 모색하는 데 목적이 있다. 연구를 위해 개정된 「평생교육법」의 개정 취지와 조문별 내용을 고찰하였고, 관련 문헌 고찰과 입법 자료 분석을 통해 향후 장애인 평생교육 의 발전 과제에 대하여 논의하였다. 논의 결과, 법의 실효를 거두기 위한 장애인 평생교육의 발전 과제는 다음과... -
『장애인 등에 대한 특수교육법』의 정책 의제설정 과정 분석 : 고등교육을 중심으로
권순성 복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 21 Pages
복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 2016, 제 2권 제 1호 1 1-21 (21 pages)
이 연구는 2007년 5월 25일 제정된 『장애인 등에 대한 특수교육법』이 하나의 정책으로 결정되는 과정 가운데 의제설정에 초점을 맞추어 분석하였다. 이 연구가 대상으로 삼은 기간은 2003년 ‘장애인교육권 연대’ 결성에서부터 『장애인 등에 대한 특수교육법』이 공표된 2007년까지이며 연구목적을 달성하기 위 하여 주로 문헌연구에 의존하였다. ‘외부주도형’ 모형을 토대로 문제 의식의 형성 단계, 문제의 제기 단 계, 문제의 구체화 및 확산 단계 그리고 문제의 진입 단계에서 어떤 요인들이 중요하게 작용하였고 주도 집단 및... -
중·고등학교 장애학생 어머니의 통합교육에 대한 인식과 만족도
유종호, 정소영 복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 23 Pages
복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 2015, 제 1권 제 2호 7 121-143 (23 pages)
이 연구에서는 통합학급에 재학하고 있는 장애학생의 어머니를 대상으로 통합교육에 대한 인식을 조사하 고자 하였다. 통합교육에 대한 인식과 만족도를 조사하고 요구를 바탕으로 장애학생 어머니들이 제시한 통 합교육 활성화를 위한 개선사항은 무엇인지 살펴보았다. 이를 위해 중?고등학교에서 통합교육을 받고 있는 장 애학생 어머니 5명을 대상으로 심층면담을 실시하였고, 24명을 대상으로 만족도 및 설문조사를 실시하였다. 심층면담을 통해 얻은 자료는 주제분석방법 절차를 거쳐 주제어를 분석하였고, 설문조사 결과는 기초통계... -
통합교육 환경에서 공동체의식함양을 위한 연구 : 공동체의식함양프로그램이 상호존중능력에 미치는 영향
예유경, 조두년 복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 28 Pages
복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 2015, 제 1권 제 2호 6 93-120 (28 pages)
본 연구는 장애학생 및 비장애학생의 상호존중능력을 향상시키기 위한 공동체의식 함양 프로그램 구성에 주 안점을 두고 프로그램을 체계화하여 그 방안을 제시하는 것을 목적으로 한다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 ‘공동체의식함양 프로그램’의 인적, 물적 환경을 조성한 후 프로그램을 구안 적용하여 장애학생과 비장애학생 의 인식변화를 질문지를 통하여 비교한 후 백분율(%)로 자료를 분석하였다. 분석결과 장애학생, 비장애학생 모두 상호존중능력에 있어서 통계적으로 긍정적으로 유의한 변화를 보여, 공동체의식함양... -
발달장애인을 위한 통합형 고등교육 프로그램 속성에 대한 소고
한경근 복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 16 Pages
복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 2015, 제 1권 제 1호 3 43-58 (16 pages)
이 연구는 외국의 발달장애인 고등교육 프로그램 모형들의 속성을 분석하여 우리나라에서의 발달장애인 고등교육 프로그램 개발 및 운영을 위한 시사점을 제공하고자 하였다. 이를 위해 북미권 국가의 발달장애인 고등교육 프로그램 모형들을 분석하고 통합형 고등교육 프로그램이 갖는 특성을 제시하였다. 외국의 법과 정책적 지원을 함께 분석하여 우리나라에서 발달장애인 고등교육 진작을 위한 제도적 측면의 시사점을 제시 하였다. 중등교육기관에서 가져야할 발달장애인 고등교육에 대한 관점과 학생 본인은 물론 보호자가 견지해... -
「학교교육 혁신 방향과 과제」에 대한 토론
박세훈 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 6 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제14회 교원정책포럼 6 117-122 (6 pages)
「5.31 교육 개혁과 학교교육의 혁신」에 초점을 두고 열린다는 점에서 현장의 관심이 매우 클 것으로 사료된다. 한국교육의 역사상 가장 광범위한 교육개혁으로 평가되는 5.31 교육개혁안은 문민정부 이래 현 박 근혜 정부에 이르기까지 큰 틀에서 꾸준히 유지되어 온 것이 사실이다. 그에 대한 평가도 보는 관점 에 따라 다르게 나타나고 있다. 교육개혁이 가지는 특성상 성공적으로 교육현장에 정착된 개혁안이 라 하더라도 끊임없이 변화와 수정을 거쳐야 하며, 개혁안이 발표될 당시의 상황도 그 이후 많은 변 화가 있었기 때문에... -
5.31 대학교육 개혁의 영향과 과제: 대학설립 준칙주의와 정원 자율화 정책을 중심으로
박남기, 임수진 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 46 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제12회 교원정책포럼 14 225-270 (46 pages)
