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엄마의 자살을 목격한 10세 여아의 모래놀이치료를 통한 애도
김신옥 한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 41 Pages
한국모래놀이치료학회 모래놀이상담연구 2010, 제 6권 제 2호 2 25-65 (41 pages)
본 연구는 엄마의 자살을 목격한 10세 여아에게 모래놀이치료를 실시하여, 모래놀이 치료가 상실을 극복하고 자기를 찾아가는 과정에 도움이 되는지를 연구하는데 목적을 두었다. 대상 아동의 엄마가 자살한 지 일주일 정도 지나서, 내담 아동의 이모의 요청으로 치료를 시작하게 되었고 총 37회기를 실시하였다. 대상 아동은 엄마를 잃고, 친아빠도 없는 상태에서 모래놀이 치료를 통해 심각하던 우울을 극복하고 자아를 강화하였으며 자기를 찾아가게 되었다. 아동은 치료자와의 신뢰하는 관계 속에서 연금술의 과정을 통해서 무의식과... -
마약중독자의 자기조절을 위한 집중명상 적용 방안
한국불교상담학회 불교상담학연구 2017, 제 10호 4 75-97 (23 pages)
본 연구는 마약중독문제를 초기불교명상 입장에서 살펴보고, 마약중독자의 마약사용 조절에 적용할 수 있는 방안을 모색한 것이다. 마약은 미량으로도 강력한 진통작용과 마취작용을 하며 계속 사용하면 습관성과 탐 닉성이 생기게 하는 물질이다. 마약중독의 특징을 개괄하고 초기경전에 나타난 중독 과 괴로움의 원인을 중심으로 살펴보면서 연구의 관련성을 알아보고자 한다. 마약중 독자의 마약사용 자기조절 실패는 쾌감에 의존된 상태에서 지속적으로 갈망하고 붙잡 는 집착에서 비롯된다. 이에 따라 마약중독자의 마약사용을... -
붓다의 위기상담에 관한 연구 : -『아함경』의 위기사례를 중심으로 -
한국불교상담학회 불교상담학연구 2011, 제 3권 1호 4 57-77 (21 pages)
본 논문은 붓다의 최초 교설인 사성제와 아함경의 붓다의 위기사례를 접목하여 불교적인 위기상담법을 정립하고자하는 의도와 목적이 있다. 즉 인간의 위기로 나타나는 현상적인 고통의 차 원 그 너머의 원인과 이유를 알고 해결하는 방법을 통해 ‘인간의 진정한 행복과 안락’을 향해 나아가는 불교적 대답을 구하기 위한 하나의 시도이다. 그 구체적인 목적은 다음의 세 가지로 요약할 수 있다. -
불교명상 프로그램 활용이 초등학생의 자기조절력 증진에 미치는 효과＊
한국불교상담학회 불교상담학연구 2011, 제 3권 1호 2 13-36 (24 pages)
본 연구에서 연구의 목적은 사찰에서 운영하는 일요법회 참여 아동을 대상으로 불교 명상 프로그램이 자기조절력 증진에 어떤 유의미한 효과를 도출해 낼 수 있는지 알아보고, 불교 명상 프로그램으로 인해 심리적 문제의 치유 및 치료적 측면으로 내담자가 자신의 감정을 탐색 하고 통찰하여 자신의 인생에 긍정적인 변화를 만들 수 있도록 도울 수 있게 하고자 한다. -
중학생의 임파워먼트와 행복감 간의 관계에서 자아정체감의 매개효과
김가빈, 황혜원 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 3호 6 395-414 (20 pages)
본 연구는 중학생의 임파워먼트와 행복감의 관계에서 자아정체감의 매개효과가 있는지 를 살펴보는 것에 목적이 있다. 이를 위해 한 중소도시의 중학생 254명을 대상으로 설문 조사를 실시하였다. 본 연구의 주요 연구결과는 첫째, 중학생의 학년과 성적에 따라 임파 워먼트, 자아정체감 및 행복감에 유의한 차이가 있는 것으로 나타났는데, 중학교 3학년 이 다른 학년에 비해 임파워먼트와 자아정체감이 유의하게 낮고, 성적이 높을수록 임파 워먼트와 자아정체감, 행복감이 높은 것으로 나타났다. 또한 여학생의 자아정체감이 높 게... -
아동학대 가족 대상 이야기치료 반영팀원의 경험에 대한 질적 연구
고미영, 장화정, 윤혜미 한국아동권리학회 아동과 권리 39 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2013, 제 17권 제 4호 9 699-737 (39 pages)
이 연구는 아동학대 가족을 대상으로 실시된 이야기치료 접근에서 반영팀원으로 참여한 참여자들의 경험을 살펴본 질적 연구이다. 이야기치료 안에서 반영팀 활용 이 아직 극소수에 불과한 한국적 상담 현장에서 아동학대 가족 상담에서의 이야기 치료와 반영팀 활용의 의미와 적용가능성을 탐구하고자 하였다. 8명의 아동보호전 문기관 상담원 혹은 치료자를 심층 면접한 자료를 분석하여 중요한 주제들을 도출 하고 정리하였다. 연구 참여자들은 가족에 대한 시각이 바뀌었고 내담자와의 관계 가 발전되는 경험을 하면서 아동 학대... -
만 3세 아이들의 자율배식 경험에 대한 사례 연구
서혜정, 구민정 한국아동권리학회 아동과 권리 30 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2013, 제 17권 제 4호 7 643-672 (30 pages)
본 연구는 만 3세 교실의 자율배식에 대한 연구로서 점심시간에 교사가 음식을 나 누어주던 것을 유아 스스로 음식의 양을 조절하며 배식하는 유아와 담임교사의 체 험 연구이다. 연구 참여자는 사랑어린이집의 만 3세 담임교사 1인과 유아 20인이며, 담임교사는 유아권리존중 감수성향상교육을 통해 자율배식으로 유아 권리를 존중 하고자 하였다. 연구기간은 2011년 8월 11일부터 2011년 10월 31일까지이며, 참여관 찰과 심층면담의 연구방법으로 동영상, 사진, 인터뷰 녹음으로 자료를 수집하였다. 연구 결과, 자율배식으로 달라진... -
아동의 회복탄력성이 사회적 문제해결능력, 심리사회적 적응에 미치는 영향
김경희, 주현주 한국아동권리학회 아동과 권리 21 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2013, 제 17권 제 3호 6 437-457 (21 pages)
외현화 문제에서 집단 간 차이를 보였다. 둘째, 변수들 간의 상관관계를 분석한 결과 Pearson 상관계수가 0.6이상인 것들로 자아존중감과 자아낙관성, 의사소통과 타인공감성, 의사소통과 자아 확장력, 의사소통과 자아낙관성, 타인공감성과 자아낙관성, 긍정제와 합리적 문제, 충동/부주의와 회피스타일, 우울/불안과 위축, 우울/불안과 공격성, 위축과 공격성, 위축 과 비행, 공격성과 비행에서 높은 상관관계를 가지는 것으로 나타났다. 셋째, 회복탄력 성은 사회적 문제해결능력과 심리사회적 적응에 유의미한 영향을 미치는 것으로... -
집단미술치료가 시설청소년의 자아정체감 및 자기표현에 미치는 효과
한유진, 전윤경 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2009, 제 13권 제 1호 6 131-157 (27 pages)
본 연구는 시설청소년들의 자아정체감과 자기표현 증진을 위해 집단미술치료를 실시하고 그 효과를 살펴보고자 하였다. 이를 위하여, 서울소재의 A시설에 입소하여 있는 시설청소년 13명을 연구대상으로 7명은 실험집단으로 6명은 통제집단으로 하여 실험집단에 자아정체감과 자기표현 증진을 위한 집단미술치료를 총 12회기 실시하였다. 그리고 사전-사후에 시설청소년들에게 자아정체감검사와 투사검사인 동적 집-나무-사람 그림검사(K-HTP), 문장완성검사(SCT)를 실시하였고, 심층면담을 실시하여 변화를 살펴보았다. 그 결과... -
집단미술치료가 가정폭력 피해 아동의 심리적 적응에 미치는 효과 : 가정폭력쉼터 아동을 대상으로
전윤경, 한유진 한국아동권리학회 아동과 권리 28 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 3호 6 397-424 (28 pages)
아동에게는 HTP, SCT의 투사검사를 실시하였고, 어머니와 가정폭력쉼터의 사회복지사에게는 아동문제행동검사를 실시하였다. 또한 아동, 어머니, 사회복지사 모두에게 사전-사후 인터뷰를 실시하여 아동의 심리적 적응 변화를 알아보았다. 그 결과 집단미술치료를 실시한 실험집단에서 어머니와 사회복지사가 지각한 문제행동이 감소하였으며, 아동은 자신에 대한 인식과 사회관계에서 긍정적이며 적응적인 변화가 있었다. 그리고 각 회기 진행에 있어서 아동들은 미술표현과 행동반응에서 점차 적응적으로 변화하는 모습을 보였다....
