학지사 뉴논문

총 2,807건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

1691.

재직근로자의 훈련 참여동기와 훈련만족도, 학업성취도 및 현업적용 예상도의 관계

정선정 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 30 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 16 401-430 (30 pages)

정선정 저
...
- 5,900원
예상도에 공통적으로 정적인 영향을 미치는 훈련참여 동기는 전문성 함 양으로 나타났다. 지적흥미?현상변화와 사회적 관계형성 동기는 훈련만족도와 학업성취도 에 정적인 영향을 미치지만, 현업적용 예상도에는 영향을 미치지 않았고, 사회적 인정 동기 는 현업적용 예상도에만 정적인 영향을 미치며, 조직내 성장 동기는 훈련만족도에 도리어 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 훈련 참여동기 중 전문성 함양 동기와 현업적 용 예상도의 관계에서 훈련만족도와 학업성취도는 매개효과를 가지는 것으로 나타났다. 넷 째,...
1692.

기업교육 연구 동향 분석: 기업교육 학회지(2000-2014) 논문을 중심으로

윤옥한 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 19 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 7 159-177 (19 pages)

윤옥한 저
...
- 4,800원
는 전문성 역량이 96편(47.1%) 로 가장 많았으며, 셋째, 연구 방법에서는 양적연구가 119편 (59.2%)로 가장 많았다. 넷째, 연구자 소속기관의 경우 대학교가 259편(71.5%)로 월등히 많았 다. 기업교육연구와 관련하여 제언 사항은 첫째, HRD 프로세스를 다양화 할 필요가 있고, 둘 째, HRD 연구 분야의 틀을 다르게 하여 분석해 볼 필요가 있으며, 셋째, 기업교육학회지 뿐 만 아니라 관련 학회지의 비교 연구, 단행본, 석?박사학위논문, 해외관련단체등을 통하여 우 리나라 기업교육의 동향과 연구 흐름을 분석해 볼 필요가 있다.
1693.

CIPP 모형에 기반한 산업안전보건 직무교육기관의 교육운영 실태 진단 및 개선 방안 연구

배광민, 박윤희 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 28 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 3 57-84 (28 pages)

배광민, 박윤희 저
...
- 5,700원
안전보건관리책임자, 안전관리자, 보건관리자 등 사업장의 안전보건 관리를 실질적으로 책임지 고 있는 종사자들은 정기적으로 법으로 규정한 직무교육을 이수하여야 한다. 이러한 직무교육은 고용노동부로부터 승인받은 위탁교육기관에서 시행되고 있으며, 직무교육기관의 교육의 질은 현장 의 안전보건 관리와 직결되므로 그 중요성이 크다고 할 수 있다. 따라서 이 연구는 산업안전보건 직무교육기관의 교육운영 실태를 CIPP 모형에 기초하여 조사하고 이를 분석함으로써 실효성 있는 직무교육 개선 방안을 제시하는데 목적을 두고...
1694.

신인 보험설계사의 교육요구도 분석

두민영, 허희옥 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 28 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2015, 제 17권 제 2호 7 159-186 (28 pages)

두민영, 허희옥 저
...
- 5,700원
모델, The Locus for Focus 모델을 이용하여 역량에 대한 교육요구도를 분석하였다. 연구 결과, 보험설계사에게 필요한 역량 중에서 목표 지향성과 관련된 행동지표가 가장 높은 교육요구 도를 나타냈으며, 교육요구도가 가장 낮은 역량은 고객 지향성으로 조사되었다. 또한, 보험설 계사의 연령별, 경력단절 기간별 비교 분석에서는 집단별 차이가 있었다. 즉, 연령별 분석에 서 40대 중반 이전의 경우, 영업 마인드, 자기계발 및 관리, 활동 실행력 역량에 대한 교육요 구도가 높고, 40대 중반 이후의 신인 설계사들은 영업 마인드와...
1695.

공식적·비공식적 학습과 소셜러닝을 통합·지원하는개념적 HRD 생태계 모형의 설계

유영만 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 31 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2014, 제 16권 제 1호 10 247-277 (31 pages)

유영만 저
...
- 6,000원
본 연구는 HRD를 인적자원개발(Human Resources Development)로 해석하는 개체론적 HRD의 한계 와 문제점을 극복하기 위해 HRD를 ‘행복비타민개발(Happiness Revitalization Development)’이나 ‘인간 활력개발(Human Revitalization Development)’ 또는 ‘인간관계개발(Human Relationship Development)’로 해석하려는 관계론적 HRD기반 개념적 HRD 생태계 모형을 설계하는 데 목적이 있다. HRD 생태 계는 구성원 개인별로 부족한 역량을 탈맥락적?배타적으로 설정, 결핍된 역량을 프로그램 중심으 로 개발하기 위한 노력보다...
1696.

중소기업 인적자원개발형 컨소시엄 교육훈련기관 성과 평가지표 개발: 보정계수와 가중계수를 적용하여

이영민, 임정연 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 27 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2014, 제 16권 제 1호 6 129-155 (27 pages)

이영민, 임정연 저
...
- 5,600원
본 연구의 목적은 중소기업 인적자원개발형 컨소시엄 사업에 참여하고 있는 교육훈련기관의 성과를 평가하기 위한 지표를 개발하는 것이다. 특히 외재적인 변인들을 통제하기 위한 보정계 수와 지표별 중요도를 반영한 가중계수를 적용하여 성과 평가지표를 개발하였다. 효과적인 지 표개발을 위한 7가지 원칙을 설정하고, 중소기업 교육훈련과 관련된 성과 평가 1차 지표를 개발 한 후, 전문가 검토와 교육훈련기관 담당자 간담회 개최를 통해 성과 평가 2차 지표를 수정하였 다. 이후 보정계수와 가중계수를 산출하고, 최종 지표를...
1697.

중소기업 중간관리자의 앙트러프러너십(entrepreneursdhip) 역량 증진 프로그램 설계

이주혁, 박수홍, 김두규, 남기곤 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 30 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2012, 제 14권 제 2호 12 277-306 (30 pages)

이주혁, 박수홍, 김두규, 남기곤 저
...
- 5,900원
본 연구는 기업의 운영과 발전에 중추적 역할을 담당하는 중간관리자들의 앙트러프러너십 역량 증진 프로그램을 설계함에 목적을 두고 있다. 이러한 연구목적 달성을 위해 우선 문헌 및 사례분석, 심층면접을 통해서 중간관리자를 대상으로 앙트러프러너십 역량의 하위요소를 도출하였고, 핵심가치 추출 및 구현을 위해 프로그램 모형의 핵심 프로세스와 프로세스 지원 요소를 구안하였다. 전문가 형성평가를 통해 프로그램 설계안의 강점과 개선점을 도출하였 고, 수정, 보완작업을 거쳐 최종 프로그램을 설계한 후 타당도 검증을...
1698.

국내 기업의 이러닝 활동체계 사례연구

김윤희, 오상철 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 22 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2010, 제 12권 제 1호 4 69-90 (22 pages)

김윤희, 오상철 저
...
- 5,100원
이 연구는 기업 이러닝 학습 환경을 활동이론(activity theory)에 기초하여 탐구하였다. 국내 기업을 대상으로 전화면담, 심층면담, 문서분석을 통해 각 기업의 이러닝 운영현황과 학습 환경의 특성을 조사한 후 이러닝 운영형태를 인프라 미비, 콘텐츠 유지 보수, 현상 유지 세 가지 유형으로 구분하였다. 각 유형별 대표 기업을 각각 한 곳씩 선정하여 해당 기업 교육담당자와 심층면담을 통해 각 기업 이러닝의 기술적, 조직적, 교육적 환경을 활동체계 모형으로 분석하였다. 연구결과 기업 이러닝에는 교육적 환경뿐 아니라 기술적,...
1699.

교육프로그램 개발을 위한 ‘간편 교수체제설계’ 모형에 관한 개발연구

임철일, 이지현, 장선영 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 22 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2007, 제 9권 제 2호 3 55-76 (22 pages)

임철일, 이지현, 장선영 저
...
- 5,100원
본 연구는 교수설계자가 구체적인 교육내용의 선정 및 교육방법에 관한 설계보다는 교육 요구의 맥락에 맞은 교육 프로그램을 내용 전문가와 협의 과정을 거치면서 전체적으로 설계하는 과정을 안내하여 주는 \'간편 교수체제설계\'(Simple ISD) 모형의 구체적인 단계와 특성을 분석하는데 목적이 있다. 간편 교수체제설계모형은 레피드 프로토타입 방법론과 Seels와 Glasgow의 수행분석 모형을 바탕으로 하고 있다. 개발연구방법론을 활용하여 하나의 교육프로그램을 개발하면서 세부 단계와 각 단계별 결과물, 그리고 교수설계자와...
1700.

전미분석(front-end analysis)의 결과가 기업교육 프로그램 개발 과정에 반영될 때 미치는 영향 요인 : ISD 모형에 의한 기업교육 프로그램 사례 분석

이혜정 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 15 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 1998, 제 1권 제 1호 7 157-181 (15 pages)

이혜정 저
...
- 4,400원
본 연구는 기업교육에 있어서, 전미분석의 결과가 기업교육 프로그램 개발에 반영되는 과정에 어떠한 영향요인들이 작용하는지를 밝혀 보고자 수행되었다. 전미분석은 최근 기업교육의 분야에 도입되어 활발히 사용되고 있는 교수체제개발의 연구와 함께 그 필요성과 중요성이 보다 더 강조되고 있다. 이러한 맥락에서 본 연구는 그 동안의 기업교육 프로그램 개발에 있어서의 전미분석에 관한 연구들을 검토해 보고, 교수체제개발 모형에 의해 체계적으로 개발된 기업교육 프로그램 개발의 한 사례를 분석하여, 전미분석 결과가...

한주간 이슈검색어