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- 한국임상사회사업학회(14)
- 한국학습장애학회(14)
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- 한국아동권리학회(13)
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- 한국경호경비학회(11)
- 한국대학박물관협회(11)
- 개혁주의교회성장학회(10)
- 영성과 보건복지학회(10)
- 한국박물관교육학회(10)
- 한국발달지원학회(10)
- 한국복지상담교육학회(10)
- 한국사회과수업학회(10)
- 한국사회복지실천연구학회(10)
- 한국여가문화학회(10)
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- 한국심리치료학회(8)
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- 21세기사회복지학회(5)
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- 대한어린이교육협회(5)
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- 한국미술교과교육학회(5)
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- 동아시아문화학회(4)
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- 한국보건기초의학회(4)
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- 한국시각장애교육재활학회(4)
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- 한국웰니스학회(4)
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- 국제사회복지학회(2)
- 대한음악치료학회(2)
- 대한치과교정학회(2)
- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
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- 한국노년학연구회(2)
- 한국농촌간호학회(2)
- 한국독서교육연구학회(2)
- 한국모래상자치료학회(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국장애인평생교육복지학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대한성학회(1)
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- 대한치과이식임플란트학회(1)
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- 한국교류분석학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국습지학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
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- 한방비만학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(91)
- 조형교육(90)
- 교육논총(88)
- 미술치료연구(86)
- 종교교육학연구(86)
- 철학논집(69)
- 교육사회학연구(65)
- 교육학연구(64)
- ANDRAGOGY TODAY(60)
- 가족과 가족치료(59)
- 한국일본교육학연구(59)
- 한국교원교육연구(48)
- 구비문학연구(45)
- 신경정신의학(45)
- 교과교육학연구(41)
- 상담과지도(39)
- 한국보육지원학회지(38)
- 교육행정학연구(35)
- 박물관학보(33)
- 음악교육공학(32)
- 한국일본교육학회 학술대회(31)
- 한국초등체육학회지(29)
- 어린이미디어연구(26)
- 음악교육연구(26)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(25)
- 교육방법연구(24)
- 동서정신과학(24)
- 중국학논총(24)
- 광고PR실학연구(23)
- 인간발달연구(23)
- 퇴계학논집(23)
- 우리말연구(22)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(22)
- 한국장애인복지학(22)
- 교육원리연구(21)
- 교육정치학연구(20)
- 아시아장애사회학연구(20)
- 특수교육교과교육연구(17)
- 한국사회복지교육(17)
- 교육치료연구(15)
- 인지발달중재학회지(15)
- 한국유아교육연구(15)
- 가족과 상담(14)
- 교류분석상담연구(14)
- 교육혁신연구(14)
- 창의력교육연구(14)
- 학습장애연구(14)
- 아동과 권리(13)
- 예술심리치료연구(13)
- 임상사회사업연구(13)
- 한국보훈논총(13)
- 국제이해교육연구(12)
- 연극예술치료연구(12)
- 한국보훈학회 학술대회지(12)
- 고문화(11)
- 기업교육과 인재연구(11)
- 시큐리티연구(11)
- 청소년행동연구(11)
- 개혁주의교회성장(10)
- 박물관교육연구(10)
- 발달지원연구(10)
- 복지상담교육연구(10)
- 여가학연구(10)
- 학부모연구(10)
- 한국음악치료학회지(10)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(9)
- 독서교육연구(9)
- 아동미술교육(9)
- 영성과 보건복지(9)
- 통합교육연구(9)
- 푸드아트테라피(9)
- 한국교육정치학회 학술대회지(9)
- 한국인간발달학회 학술대회지(9)
- 디지털스토리텔링연구(8)
- 한국심리치료학회지(8)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(7)
- 노인간호학회지(7)
- 동국사학(7)
- 모드니예술(7)
- 무용동작치료논문집(7)
- 한국군사회복지학(7)
- 한국아동심리치료학회지(7)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(7)
- 복지상담학연구(6)
- 복지행정논총(6)
- 사회복지지원학회지(6)
- 예술심리치료학회 학술대회지(6)
- 한국교육학회 학술대회논문집(6)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(6)
- 21세기사회복지연구(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 모래놀이상담연구(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 불교상담학연구(5)
- 사향미술교육논총(5)
- 어린이교육(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- 고령자-치매작업치료학회지(4)
- 대한문학치료연구(4)
- 동아시아문화와예술(4)
- 부모교육연구(4)
- 사회과수업연구(4)
- 시각장애연구(4)
- 시민청소년학연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- 교육연구(3)
- 사례관리연구(3)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 한국명상학회지(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 현실치료연구(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 국제사회복지학(2)
- 대학생활연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 미용산업연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 인형치료연구(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 한국고고학보(2)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국독서교육학회지(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- 교류분석연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한성학회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 은행법연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
-
오픈스튜디오 집단미술치료 경험에 관한 내러티브 탐구 - 미술작업에서 이미지 생성에 관한 이야기
고하정, 김남석, 이재선 한국미술치료학회 미술치료연구 27 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2021, 제 28권 제 1호 (통권 112호) 7 151-177 (27 pages)
본 탐구는 오픈스튜디오 집단미술치료에 참여한 탐구참여자들이 미술작업 시 이미지를 생성해나가는 과정에서 무엇을 경험하였고 그 경험의 의미는 무엇인지를 밝히는데 목적을 두고 있다. 이를 위하여 질적 연구의 한 방법인 내러티브 탐구(Narrative inquiry)를 사용하여 이미지 생성 과정의 보다 깊은 경험의미를 이야기하고자 노력하였다. 오픈스튜디오 집단미술치료는 자발적 참여자로 구성된 폐쇄집단으로 U시의 A미술심리 상담센터에서 2018년 3월부터 2020년 10월까지 매주 1회 3시간씩 진행되었다. 본 연구는 2020년 9월 하반기... -
친밀한 관계인 두 미술치료사의 반응작업에 대한 내러티브 탐구
이계희, 안소정 한국미술치료학회 미술치료연구 28 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2021, 제 28권 제 1호 (통권 112호) 4 85-112 (28 pages)
본 연구는 친밀한 동료 관계인 두 사람의 미술치료사가 경험하는 반응작업을 통해 내담자를 향한 미술치료사의 예술적 행위가 미술치료에서 어떠한 이야기와 의미를 구성할 수 있는가에 대한 내러티브 탐구이다. 공동연구자이자 연구참여자인 A와 B는 3개월간 10번의 만남을 통해 반응작업을 진행하였고, 각자의 내담자에 대한 반응작업과 비구조화된 대화를 통해 현장텍스트를 수집하였다. 각 연구자는 자신이 경험한 반응작업에 대한 내러티브를 구성하고 서로의 내러티브를 검토하고 분석하는 과정을 통해 최종 연구텍스트를 발견해... -
중학생을 위한 긍정심리에 근거한 집단미술심리교육 프로그램의 개발 및 효과
양희원, 최인혁 한국미술치료학회 미술치료연구 27 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2019, 제 26권 제 2호 (통권 101호) 2 247-273 (27 pages)
본 연구는 긍정심리를 근거로 중학생의 학업·진로 스트레스 감소를 위한 집단미술심리교육 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하였다. 연구대상은 S시에 소재한 실험집단 S중학교 1학년 217명과 통제집단 M중학교 1학년 222명으로 구성하였으며, 각 회기는 45분에서 90분씩 총 25회기로 주 1~ 2회기씩 진행하였다. 효과성 검증을 위한 연구도구로는 학업·진로 스트레스 검사와 함께 이에 영향을 주는 긍정적 사고, 스트레스대처, 심리적 안녕감 평가척도를 사용하였다. 실험집단과 통제집단 통계분석자료는 사전, 사후 t검정을... -
성폭력가해자의 비주얼 저널쓰기 경험에 관한 내러티브탐구
최신현, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 6호 (통권 99호) 8 873-897 (25 pages)
본 연구는 다양한 경험을 가진 개별인간에 대한 이해를 목적으로 성범죄라는 특정한 경험을 한 성폭력가해자가 살아 낸 삶의 이야기를 탐구하였다. 연구 참여자는 교도소에 수감 중인 재소자 중 연구 참여에 동의한 2명의 성폭력가해자이다. 연구기간은 2016년 08월 23일부터 10월 14일까지이며, 주 1회 총 6회의 비주얼저널쓰기를 활용한 작업을 개별적으로 실시하였다. 본 연구는 내러티브 탐구방법으로 분석하였다. 내러티브 과정에 의해 밝혀진 주제는: 시원은 ‘외롭게 자란아이’, ‘집이 넘 불편해요.’, ‘대장이 된 기분’,... -
DAP를 활용한 노인 인물화에서의 세대 간 반응차이 연구
김소영, 이영옥 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 5호 (통권 98호) 2 609-627 (19 pages)
반응은 10대는 강한 자기주장, 격양된 기분, 우울감, 낮은 에너지를 나타냈고 활동성, 안정감이 있었다. 20대는 존재감의 욕구, 관습을 무시, 우울감, 낮은 에너지를 나타낸 반면, 활동성, 안정감이 있었다. 30대는 무력감. 은둔형 성향. 우울감을 나타낸 반면에, 안정감, 자율성, 에너지가 있는 힘 있는 모습이 있었다. 40대는 무력감, 활동성 결여, 타인에 대한 지나친 관심, 사회적 규범을 무시하는 경향을 나타내기도 하지만 내재된 에너지, 활동성이 있었다. 50대는 무력감, 의존성, 관습을 무시, 불안을 나타내거나 반대로 활동성,... -
그룹 홈 청소년의 집단미술치료 체험에 대한 현상학적 연구
이숙희(Lee Suk-hi) 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 3호 (통권 96호) 5 353-377 (25 pages)
관찰일지에 매 회기마다 기록하였고 각 회기 중에는 인공물과 관련하여 글쓰기 시간도 주어졌다. 수집된 자료는 van Manen의 해석학적 현상학의 연구방법을 적용하였다. 그 결과 ‘가족에 대한 양가감정’, ‘현실에 대한 어려움’, ‘지지의 손길’, ‘미술치료의 힘’, ‘미래에 대한 도전’ 등 5개의 의미로 범주화 되었다. 이러한 의미를 바탕으로 집단미술치료 체험을 통하여 힘든 가운데서 현실적인 힘을 찾을 수 있는 경험의 양가성(Ambivalence of experience)을 발견하였다. 또한 집단미술치료는 연구 참여자들에게 교류와... -
미술치료사와 사회복지기관 종사자들의 미술치료사 역할에 대한 인식차이
김갑숙(Kim Gab-sook), 이근매(Lee Keun-mae), 정현희(Jeong Hyeon-hee) 한국미술치료학회 미술치료연구 17 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 3호 (통권 96호) 2 289-305 (17 pages)
본 연구는 미술치료사 역할의 내용을 알아보고, 미술치료사와 사회복지기관 종사자들 간에 미술치료사의 역할에 대한 인식의 차이가 있는지를 알아보고자 하였다. 연구대상은 미술치료사 292명, 사회복지기관 종사자 293명으로 총 585명이었다. 질문지는 한국미술치료학회 윤리강령과 선행연구를 참고로 구성하였고 최종 53문항이채택되었다. 자료는 요인분석, 기술통계와 독립 t-검증으로 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 미술치료사의 역할은 ‘치료 및 연구능력’, ‘인간권리존중’, ‘중재’, ‘전문적 역량’, ‘교육’,... -
색채선호와 심리적 성향과의 관계 연구
차정민(Cha Jeong-Min), 정영진(Jung Yeong-Jin) 한국미술치료학회 미술치료연구 17 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 4호 (통권 97호) 5 507-523 (17 pages)
본 연구는 색채선호와 심리적 성향의 관계를 분석하여 심리진단에 있어서 색채 활용에 기여하고자 하는데 연구의 목적이 있으며 특히, 노란색을 선호할 때의 심리가 ‘Thinking’과 관련이 있는지에 대하여 주목하였다. 연구는 강원도와 전라북도에 소재한 306명(남: 59명, 여: 247명)의 대학생을 대상으로 하였으며, 측정도구로서는 13가지의 빨강, 주황, 노랑, 연두, 초록, 청록, 파랑, 남색, 보라, 자주와 회색, 흰색, 검정 등의 색채와, 7항목의 양측문장에 대한 SD(Semantic differential)평정척도를 사용하였다. 수집된 자료처리는... -
미술치료사의 부모상담 경험에 관한 현상학적 연구
유행남(Yu Haeng-nam), 김갑숙(Kim Gab-sook) 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 4호 (통권 97호) 4 485-506 (22 pages)
본 연구의 목적은 미술치료사들이 부모상담에서 어떠한 경험을 하는지, 그 경험의 의미는 무엇인지를 밝혀 본질을 이해하는데 있다. 이를 위해 미술치료에서 부모상담을 경험해 본 미술치료사 7명을 대상으로 2016년 3월부터 2016년 6월까지 최소 1~3회의 개인 면담을 통해 자료를 수집하였다. 수집한 자료를 활용하여 부모상담과정에서 내담자 부모와 치료사 사이에 일어나는 다양한 양상과 경험의 의미를 Moustakas의 현상학적 연구 방법을 통해 분석하였다. 연구 결과 미술치료사의 부모상담 경험에 관해 35개의 의미단위, 13개의... -
학교부적응 아동의 정서지능 및 또래관계 향상을 위한 미술치료 사례연구
백정옥(Baek Jeong-ok), 이은주(Lee Eun-joo) 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 4호 (통권 97호) 3 463-483 (21 pages)
본 연구는 학교부적응 아동을 대상으로 미술치료를 실시하여 정서지능 및 또래관계 향상에 미치는 효과를 알아보는데 그 목적이 있다. 연구대상은 학교부적응 아동으로 K시 초등학교 1학년에 재학 중인 남아이며, 2016년 3월부터 11월까지 50분씩 주 1회, 총 25회기에 걸쳐 프로그램을 실시하였다. 측정도구로는 문용린(1999)이 표준화한 초등학교 저학년용 정서지능 검사와 박인숙(2008)이 Network of Relationships Inventory(NRI)를 번안한 또래관계 검사를 사전․사후․추후 실시하여 비교 분석하였으며, 투사검사로는...


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