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대학교 평생교육원 내 사업주 원격교수 기반 직무시연이 비고용 자폐성장애인의 조리직무기술 수행에 미치는 효과
김영준 복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 29 Pages
복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 2016, 제 2권 제 2호 6 99-127 (29 pages)
본 연구는 대학교 평생교육원 내 사업주 원격교수 기반 직무시연이 비고용 자폐성장애인의 조리직무기술 수행에 미치는 효과를 알아보는 데 목적을 두었다. 자폐성장애인 세 명이 참여하였으며, 실험 설계는 단일대 상연구의 기법 중 대상자 간 중다간헐 기초선 설계가 사용되었다. 이에 따른 실험 조건은 기초선, 중재, 유 지로 구성되었다. 독립변인은 사업주가 연수를 통해 원격 동영상 자료를 제작하는 절차를 비롯하여 대학교 평생교육원 내에서 사업주 원격교수와 직무시연을 상호간 연계적으로 적용하는 절차로 구성되었다. 종속변... -
지능정보사회에서 교직의 미래 전망과 유아교육정책의 과제
임승렬 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 28 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제70차 학술대회 2 15-42 (28 pages)
획기적으로 개선되어 문제해결력이 제고될 뿐만 아니라 경제 사회 시스템이 최적화되는 사회 라고 볼 수 있다. 지금까지는 정보를 분석하고 분석 결과를 바탕으로 판단하는 행 위의 주체가 인간이었다면 지능정보사회에서는 인공지능이 주체가 될 것으로 예상 하고 있다. 실제로 지난 3월 전 세계의 이목을 집중시킨 이세돌과 알파고의 대국 은 과학 기술 뿐만 아니라 사회 여러 분야에 큰 충격을 안겨 주었다. 특히 많은 학부모들의 알파고 라는 고등학교가 어디에 있는 특목고인지 어떤 준비를 해야 입학할 수 있는지 알고 싶어 하는... -
디지털 교과서와 미래교육
이상수 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 19 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 여름 학술대회 4 48-66 (19 pages)
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디지털시대의 교육목적: ‘행복’을 중심으로
최관경 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 25 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 여름 학술대회 2 18-42 (25 pages)
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학교경영 혁신의 가능성: SWOT 분석에 의한 탐색
김동석 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 28 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제48차 학술대회 1 1-28 (28 pages)
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생태학적 관점에서 바라본 문제해결학습과 교실환경
한국교육방법학회 교육방법연구 2003, 제 15권 제 1호 5 95-110 (16 pages)
본 연구에서는 새로운 매체와 교육방법이 현장에 도입되지만 그 방법이 자리를 잡지 못 하고 오히려 기존의 교육방법이 강화되는 현상에 대해 생태학적인 관점에서 규명하고자 하였다. 특히, 본 연구에서는 문제중심학습(Problem-Based Learning, 이하 PBL)이 실증적인 연구를 통해 그 효과가 밝혀졌지만, 다른 수업방법들처럼 학교교육을 근본적으로 변화시키지 못한 것에 대하여 생태학의 관점에서 그 해답을 찾고자 하였다. 생태학에서는 다양한 개체들이 그 환경에 적응하여 생존하기 위해 다른 개체들과 경쟁하는 한편으로... -
학습동기 증진을 위한 학교학습 환경 디자인 사례 연구: 고려대학교의 「신나고 즐거운 고대부중 만들기」프로젝트
윤미선, 김성일 한국교육방법학회 교육방법연구 28 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2004, 제 16권 제 1호 5 1-28 (28 pages)
이 연구의 목적은 학습동기 증진을 위한 학교 학습 환경 디자인과 관련하여 현재 진행 중인 대학과 단위 학교 간 협력 프로젝트의 일례를 보고하고자 하는 것이다. 공교육의 수축과 사교육의 팽창이 악순환 되고 있는 현시점의 학교교육을 개선하기 위해 무엇보다 필요한 것은 개별 학교들의 주체적인 노력일 것이다. 그러나 학습자 중심의 수준별 교육을 지향하는 제7차 교육과정의 기본 이념이 완전하게 실현되기에는 다소의 시간이 걸릴 것으로 예상된다. 이 연구에서 소개하는 사례는 고려대학교와 고대부중 간 협력에 의한 「신나고... -
선택권 제공이 학습동기를 증진시키는가? ― 선택권 효과에 관한 연구에서의 쟁점과 교육적 함의 ―
한국교육방법학회 교육방법연구 2007, 제 19권 제 1호 5 77-96 (20 pages)
이 논문의 목적은 선택권 제공과 학습동기에 관한 선행연구들에서의 쟁점들에 관해 논의하고, 이를 토대로 실제 학교장면에서 학습동기를 증진시키기 위한 선택권 활용 방안을 제시하는 것이다. 첫째, 선택권 제공과 관련된 개인차 연구들에서는 학습자 특성에 따른 선택권 효과의 차이 뿐 아니라 학습자 특성에 맞는 선택권 제시 방법들과 학습자 특성을 바람직하게 변화시킬 수 있는 학습환경 조성 방법에 대해서 논의하였다. 둘째, 학습자들에게 선택권 제공 시 고려해야 할 선택의 범위, 과제 정보의 구체성, 학습활동 유형, 경쟁정도... -
학교 학습환경 평가를 위한 평가목록표 개발 연구
김창민 , 박인우 한국교육방법학회 교육방법연구 21 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2012, 제 24권 제 3호 7 637-657 (21 pages)
이 연구의 목적은 학교 학습환경 평가목록표를 개발하는 것이다. 이를 위해 이 연구에서는 학습환경 요소들이 학습성과에 미치는 영향력을 조사한 연구의 종합적 분석과 전국 고등학교를 대상으로 한설문 조사 및 방문을 통해 우수 학습환경 요소를 추출하였다. 이를 바탕으로 이차원 학교 학습환경 평가틀과 평가지표, 그리고 학교 학습환경 평가목록표 초안을 개발하였다. 학교 방문 및 면담과 전문가 검토를 통해 타당도 검증을 위한 사전 검토 및 수정을 실시하였고, 내용타당도비율을 산출하여 최종 평가틀, 평가지표, 평가목록표를... -
중학교 나라사랑 교육 정책방안에 대한 탐구
김흥국 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 18 Pages
한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 33차 춘계학술 3 2-19 (18 pages)


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