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지방교육행정체제 개편의 쟁점과 과제
송기창, Song Ki-Chang 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2010, 제 28권 제 4호 18 405-429 (25 pages)
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‘참여정부’의「지방교육자치에관한법률」개정안 분석
김용일, Kim Yong-ill 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2006, 제 24권 제 4호 14 313-336 (24 pages)
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기초단위교육자치제도 실시를 위한 정책분석
한국교육행정학회 교육행정학연구 2004, 제 22권 제 1호 13 271-294 (24 pages)
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학교단위교육결정과정 모형탐색 및 실천과제
한국교육행정학회 교육행정학연구 2004, 제 22권 제 1호 1 1-26 (26 pages)
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미국의 필리핀에 대한 식민교육 정책의 성격
동국역사문화연구소 동국사학 2016, 제 61집 13 457-497 (41 pages)
미국의 경우, 필리핀 지배초기에 식민지 교육영역의 정책은 식민지의 지역 적·종교적 차이에 따라 특수성을 보이며 차별화된 정책을 운영하게 된다. 식민지 현장에서의 정책운영은 크게 보아 2가지 요소가 작용하였다. 하나는, 그 지역이 군사적 정복을 통해 평정된(pacified) 지역인가 혹은 평정되지 못한 지역인가 하는 문제에 연결되어 있었다. 다른 하나는, 전자에 연동되는 것이지만 종교적으로 기 독교 세력권(Christian Sphere)인가 혹은 비기독교 세력권(Non-Christian Sphere) 인가의 문제와 연계되었던 것이다. 간단히... -
평생교육 관점에서 바라본 시민교육의 과제 : 확장에서 혁신과 통합으로
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 5호 14 387-416 (30 pages)
평생교육의 개념이 소개, 전파된 이래 우리의 교육은 학교를 넘어 학습사회로 진화해 왔다. 또 민주화 과정을 거치면서 시민사회 공간 역시 확대되었다. 하지만 학습사회와 시민사회의 가치를 결합하는 데는 소홀했다. 그 결과 학습사회에서 시민교육의 성장이 교양교육이나 직업교육에 비해 크게 뒤졌고, 시민교육 활동을 학습사회의 맥락에서 진단하고 발전 방안을 탐색하는 작업도 미흡했다. 연구자는 우리나라 시민교육을 평생교육 관점에서 분석하고 그 한계와 과제를 도출하고자 했다. 이를 위해 문헌분석 방법을 통해 해방 이후... -
TNA를 활용한 ‘교육복지’에 대한 언론보도의 비교 분석
한국교육학회 교육학연구 2013, 51권 2호 8 199-224 (26 pages)
보도한 신문사설 제목을 분석하였다. A일보 32편, B신문 42편, 총 74편의 사설을 대상으로 언어 네트워크 분 석을 위한 도구인 'KrKwic'와 네트워크 연결 분석을 위한 도구인 'Netminer 4.0을 함께 활용하였다. 분석결과에 따르면 첫째, 언론보도는 선거 쟁점이었던 교육복지에 대하여 서로 다른 입장, 프레임을 표명하고 있다. 둘째, 보수 성향의 A일보는 재정적 현실을 고려한 복지의 추진, 진보 성향의 B신문은 선거를 활용한 복지 우선 사회의 실현을 일관되게 주장하고 있다. 교육복지에 대한 언론보도는 각기 보수진영과 진보진영의... -
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탈세속화와 신자유주의 체제에서 공공성 함양을 위한 불교교육의 길
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 5 93-113 (21 pages)
연구 목적 탈세속화 시대와 신자유주의 체제로 인한 6대 위기의 상황에서 공공성을 함양할 수 있는 불교교육의 길을 모색하였다. 연구 내용과 결론 자비심의 바탕 또한 공감이기에 진속불이(眞俗不二)론을 바탕으로 타자의 아픔을 자신의 병처럼 공감하고 연대하는 능력을 기르는 공감.협력 교육을 행한다. 폭력, 테 러, 집단학살의 근본 원인은 이교도, 다른 인종, 소수자를 타자화하여 배제하면서 동일성을 강 화하는 패러다임 때문이다. 이에 대한 대안으로 원효의 변동어이(辨同於異)론을 바탕으로 눈 부처 차이를 제안한다. 눈부처... -
지방분권 강화에 따른 특수교육 행정지원체계 개선 방향
백종면(JongMyun Baik), 김영표(YoungPyo Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 70 735-747 (13 pages)
최근 새로운 정부 출범과 함께 초·중등교육분야에서 시·도 교육청에 대한 중앙정부의 대폭적인 권한이양이 추진되고 있는바, 특수교육분야에 있어서만큼은 교육대상의 특성과 고비용 등의 특수성을 고려할 때 신중한 접근이 필요하다는 인식하에 본 연구는 특수교육에 관한 행정지원체계의 바람직한 개선방향을 모색하는데 있다. 이를 위해 첫째, 우리나라 특수교육 행정지원체계의 현황 및 문제점은 무엇인가? 둘째, 지방분권 강화에 따른 특수교육 행정지원체계의 바람직한 개선방향은 무엇인가? 등 두 가지 연구문제를 설정하고 조직...
