학지사 뉴논문

총 1,135건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

211.

명시적 접근과 암시적 접근에서의 연어학습

조현진, 고정민 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 2호 40 395-402 (8 pages)

조현진, 고정민 저
- 3,000원
212.

관절염모델에서 수경인삼의 전신성 염증조절 효과

이준선, 이길현, 최석철, 최화식, 현경예 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 2호 7 61-70 (10 pages)

이준선, 이길현, 최석철, 최화식, 현경예 저
...
- 3,000원
주입군, 그룹Ⅲ: collagen 주입 + 수경인삼 잎 추출액 200mg/kg 투여군, 그룹Ⅳ: collagen 주입 + 수경인삼 잎 추출액 100mg/kg 투여군, 그룹Ⅴ: collagen 주입 + 수경인삼 잎 추출액 50mg/kg 투여군, 그룹Ⅵ: collagen 주입 + leflunomide 3.5mg/kg 투여군으로 나누었다. 우리는 혈액검사와 생화학검사를 통한 혈액학적 변화를 통해 신장기능 효과에 대한 실험을 하였고, 단백질정량분석을 통한 그룹간의 신호전달 단백질 발현의 차이를 조사하였다. 실험결과는 수경인삼 잎 추출액의 경구투여가 신장기능 유지 및 전신성 염증 조절을 할...
213.

예비교사의 공학설계 활동에서 나타나는 인지적 인공물 분석 : 분산인지 관점으로

김오범, 양일호 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2014, 제 4권 제 2호 21 257-270 (14 pages)

김오범, 양일호 저
...
- 4,300원
이 연구는 공학적 설계활동 수행 과정에서 예비교사들이 자발적으로 생성, 사용하는 인지적 인공 물을 분산인지 관점으로 확인하는데 목적이 있다. 이를 위해 초등 예비교사에게 적합한 공학설계 과 제를 개발하였고, 예비교사들이 과제를 해결하는 과정에서 나타나는 다양한 인지적 인공물을 언어와 동반된 제스처, 상징적 기호, 도식, 그림으로 분류하여 확인하였다. 예비교사들은 활동 과정에서 다양 한 유형의 인지적 인공물들을 구두 언어와 함께 생성, 사용하고 있었으며 이러한 인지적 인공물들은 의사소통, 설명, 추론 등에...
214.

컴퓨터 기반 협력학습 환경에서 집단 메타인지 지원 도구

권숙진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2014, 제 4권 제 2호 10 135-146 (12 pages)

권숙진 저
...
- 4,100원
본 연구에서는 네트워크 기반 협력학습 환경에서 학습자들이 멀티미디어 요소들을 매개로 동료간 상호작용하는 공동 저작 활동으로 지식 구성을 할 때 집단 메타인지 지원의 필요성을 살펴본 후 이 를 지원하는 설계 원리를 도출하고자 하였다. 이를 위하여 첫째, 협력 활동의 한 유형으로 집단의 지 식 구축 활동인 텍스트를 중심으로 한 공동 저작에 대해 고찰하였다. 둘째, 공동 저작에서 집단 메타 인지를 설명하는 대표적 모형인 인지적 글쓰기(Cognitive Process Theory of Writing) 모형, 지식 전 환(Knowledge Transforming)...
215.

제4차 산업혁명과 교원양성 교육과정의 방향

김왕준 한국교육정치학회 교육정치학연구 19 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2019, Vol.26 No.1 9 211-229 (19 pages)

김왕준 저
...
- 4,800원
이 연구는 최근 화두인 제4차 산업혁명과 관련된 문헌을 분석하여 제4차 산업혁명 시대의 삶의 도전을 조망하고, 제4차 산업 혁명시대에 적합한 학교교육의 목표를 설정하고 이에 적합한 교원을 양성하기 위한 교원양성 교육과정의 개선 방향을 탐색한다. 제4차 산업혁명 시대 인간의 삶은 강한 인공지능의 역습, 노동시장의 불균형과 노동의 절대 공급과잉, 프리 에이전트 등의 불완전 고용 증대, 부의 불평등 심화, 성과사회의 도래와 자기 착취의 가능성 증대 등에 대비할 필요가 있다. 이러한 삶의 도전에 대비하기 위해 학교교육을...
216.

초기 치매노인에 대한 가족의 부양 경험: 현상학적 연구방법으로

오희선, 정남해 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 12 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2021, 제 15권 제 2호 6 67-78 (12 pages)

오희선, 정남해 저
...
- 4,100원
목적 : 본 연구는 초기 치매노인을 부양하고 있는 가족을 대상으로 현상학적으로 초기 치매노인 부양과 관련된 경험의 의미를 파악하고 탐색하고자 하였다. 연구방법 : 초기 치매노인을 현재 부양하고 있는 가족 6명을 대상으로 Colaizzi의 현상학적 연구방법을 적용하였다. 연구 참여자는 치매노인의 자녀 5명, 며느리 1명이었다. 연구자는 전화로 치매노인의 부양 경험에 대하여 면담을 실시하였다. 면담 내용은 녹음하였고, 면담 후 추가적인 내용은 전화나 문자를 이용하였다. 면담내용은 연구자가 전사한 후 여러 번 읽으면서...
217.

경도인지장애 노인의 인지 기반 중재 효과에 대한 메타분석

강진원, 구민모, 박건우 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 19 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2021, 제 15권 제 2호 1 1-19 (19 pages)

강진원, 구민모, 박건우 저
...
- 4,800원
집행 기능에 대한 효과 크기가 유의미하였고, 준실험 연구는 전반적 인지 능력, 장기 기억 및 인출, 일반적 단기기억, 시각적 처리에서 유의미한 효과 크기를 보였다. 조절 변인 분석에서는 연구 설계에 따라 참여 환경, 중재 유형, 총 세션 시간, 총 세션 횟수, 통제 집단의 중재 유형 등과 같은 조절 변인의 효과 크기에서 상이한 결과를 나타냈다. 결론 : 본 연구에서 경도인지장애 노인을 대상으로 한 인지 기능 향상 프로그램의 중재 효과가 연구 설계에 따라 유효한 결과 변인과 조절 변인에서 차이가 있음을 확인하였다. 이는 현행...
218.

그림 맞추기 활동이 전두엽기능에 미치는 영향

김설아, 김예지, 김여진, 김주신, 신선미, 윤녕란, 최지혜, 황찬희, 박수희 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 6 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2015, 제 9권 제 1호 1 1-6 (6 pages)

김설아, 김예지, 김여진, 김주신, 신선미, 윤녕란, 최지혜, 황찬희, 박수희 저
...
- 3,000원
위함이다. 카드 뒤집는 활동이 기억력을 담당하는 전두엽에 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 연구방법: 인지에 문제가 없고 연구 참여에 동의를 한 H대학교 재학생 30명을 대상으로 하였다. 대상자를 무 작위로 나누어 15명은 실험군, 15명은 대조군으로 선정하였다. 실험군에게는 주 7회, 10분 씩, 아침 과 저녁으로 하루에 2번 씩, 2주 동안 카드 뒤집기를 시행했으며, 대조군을 대상으로 사전 검사 후 주 7회, 10분 씩, 아침저녁으로 풍선불기를 시행하였다. 연구결과: 실험군, 대조군의 카드 뒤집기 평균시간을 비교하였고, 두...
219.

새로운 교양교육에서의 ‘발문(發問)교수법’에 관한 일고찰

신현정 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 18 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2019, 제 23권 제 3호 4 63-80 (18 pages)

신현정 저
...
- 4,700원
본 연구에서는 21세기의 액티브러닝형 교양수업을 디자인함에 있어 중요한 요소 중 하나로 발문교수법에 주목하였다. 대학교양교육에서 발문의 중요성을 인식하는 교수자들은 많지만 이들 중 상당수가 발문에 대한 체계적인 이해부족이나 발문개발에 대한 시간적 심리적 부담 등으로 인해 수업에서 효과적인 발문을 제시하지 못하고 있는 것이 현실이다. 이러한 문제점을 개선하고자 본 연구에서는 우선 발문에 관한 일본의 선행 연구들을 고찰하고 발문에 익숙하지 않은 신임교수 혹은 체계적인 발문을 추구하는 중견교수를 위해...
220.

일본 전공투운동과 ‘자기부정’의 논리 -도쿄대학 투쟁을 중심으로 -

이명실 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 20 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2018, 제 23권 제 2호 2 31-50 (20 pages)

이명실 저
...
- 4,900원
일본에서 학생운동이 1960년대를 상징하는 것이었다고 한다면, 1968년은 니혼대학(日本大?)과 도쿄대학(東京大?)을 시작으로 전개되었던 전공투운동의 시대였다. 1968년 5월 니혼대학에서, 그리고 같은 해 6월 도쿄대학에서 결성된 전공투(全共?, 전국학생공동투쟁회의)는 1969년 1월경이 되면 대학 측의 학생 분산정책과 기동대 투입, 그리고 정부의 규제 등으로 점차 소멸되어 갔지만, 이후에도 전국의 각 대학에서는 전공투가 결성되었고 도쿄대학 전공투의 운동방법이 확산되어 갔다. 전공투는 대학 측과의 대중단체교섭(단코, ?交)을...

한주간 이슈검색어