주제분류
더보기(11)자료유형
발행기관
- 한국인간발달학회(34)
- 한국미술치료학회(26)
- 한국교육학회(21)
- 한국아동권리학회(19)
- 한국카운슬러협회(17)
- 한국교육사회학회(15)
- 한국가족치료학회(13)
- 한국교육치료학회(13)
- 경인교육대학교 교육연구원(11)
- 한국아동심리치료학회(11)
- 한국교류분석상담학회(10)
- 한국교원교육학회(9)
- 한국교육행정학회(9)
- 한국예술심리치료학회(8)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(7)
- 대한신경정신의학회(7)
- 인문사회과학기술융합학회(7)
- 한국발달지원학회(7)
- 한국보훈학회(6)
- 한국연극예술치료학회(6)
- 한국일본교육학회(6)
- 한국경호경비학회(5)
- 한국장애인복지학회(5)
- 한국통합교육학회(5)
- 21세기사회복지학회(4)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(4)
- 부산대학교 교육발전연구소(4)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(4)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(4)
- 한국교육방법학회(4)
- 한국동서정신과학회(4)
- 한국보육지원학회(4)
- 한국복지상담교육학회(4)
- 서강대학교 철학연구소(3)
- 한국교육정치학회(3)
- 한국부모교육학회(3)
- 한국사회복지교육협의회(3)
- 한국성인교육학회(3)
- 한국음악교육공학회(3)
- 한국장애아동인권학회(3)
- 한국초등체육학회(3)
- 한국학부모학회(3)
- 한국행동분석학회(3)
- 글로벌청소년학회(2)
- 대한문학치료학회(2)
- 학습전략중재학회(2)
- 한국독서교육연구학회(2)
- 한국사례관리학회(2)
- 한국사회과수업학회(2)
- 한국사회복지지원학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국어린이미디어학회(2)
- 한국웰니스학회(2)
- 한국임상사회사업학회(2)
- 한국종교교육학회(2)
- 한국학습장애학회(2)
- 한국현실치료상담학회(2)
- 대한군상담학회(1)
- 대한성학회(1)
- 복지대학교 장애인능력개발원(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국국제이해교육학회(1)
- 한국군사회복지학회(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국심리치료학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국청소년상담복지개발원(1)
- 한국청소년상담학회(1)
간행물
- 미술치료연구(26)
- 인간발달연구(22)
- 아동과 권리(19)
- 교육학연구(18)
- 상담과지도(16)
- 교육논총(15)
- 가족과 가족치료(13)
- 교육사회학연구(13)
- 교육치료연구(13)
- 한국인간발달학회 학술대회지(12)
- 한국아동심리치료학회지(11)
- 교류분석상담연구(10)
- 교육행정학연구(9)
- 예술심리치료연구(8)
- 발달지원연구(7)
- 신경정신의학(7)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(7)
- 청소년행동연구(7)
- 한국교원교육연구(6)
- 시큐리티연구(5)
- 통합교육연구(5)
- 한국장애인복지학(5)
- 21세기사회복지연구(4)
- 가족과 상담(4)
- 교과교육학연구(4)
- 교육방법연구(4)
- 교육혁신연구(4)
- 동서정신과학(4)
- 복지상담교육연구(4)
- 연극예술치료연구(4)
- 한국보육지원학회지(4)
- 한국일본교육학연구(4)
- ANDRAGOGY TODAY(3)
- 교육정치학연구(3)
- 부모교육연구(3)
- 음악교육공학(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 철학논집(3)
- 학부모연구(3)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(3)
- 한국교육학회 학술대회논문집(3)
- 한국보훈논총(3)
- 한국보훈학회 학술대회지(3)
- 한국사회복지교육(3)
- 한국초등체육학회지(3)
- 행동분석-지원연구(3)
- 글로벌청소년학연구(2)
- 대한문학치료연구(2)
- 사회복지지원학회지(2)
- 상담평가연구(2)
- 어린이미디어연구(2)
- 임상사회사업연구(2)
- 종교교육학연구(2)
- 학습장애연구(2)
- 학습전략중재연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국독서교육학회지(2)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(2)
- 한국웰니스학회지(2)
- 한국일본교육학회 학술대회(2)
- 현실치료연구(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 대한성학회지(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사회과수업연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 아동미술교육(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 한국청소년상담복지개발원 교육 및 프로그램 자료(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
전체 선택해제
총 391건 검색
본문검색 결과만 보기
-
뿔난 남학생 가르치기: 성차별 문제 수업의 어려움
윤상균 한국사회과수업학회 사회과수업연구 28 Pages
한국사회과수업학회 사회과수업연구 2020, 제 8권 제 2호 1 1-28 (28 pages)
일부 남학생들은 여성을 사회적 소수자로 다루는 성차별 문제에 대한 기존 교과서의 내용을 따르지 않는다. 오히려 남자가 차별을 받고 있다고 생각한다. 그러면서 학교의 수업 시간 내외에서 그러한 생각을 다양한 모습으로 표출한다. 이에 당황한 교사는 어떻게 대처해야 할지 난감해한다. 논쟁 문제에 대한 교사 유형도 되뇌어보고, 사회과 유형도 돌이켜 보면서 출구를 모색해본다. 그동안 수업이 너무 열려 있었던 것은 아닌지, 그래서 이제는 좀 닫아놓아야 할지를 고민한다. 하지만 새로운 모습을 인정하고, 그것을 열어놓고 서로... -
임상실습 시 간호학생의 성희롱 인식 정도가 성희롱 대처유형에 미치는 영향
강경아 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 10 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2018, Volume 20, No 2 3 76-85 (10 pages)
Purpose: The purpose of this study was to investigate the relationship between the awareness of sexual harassment and the coping behavior of recipients of sexual harassment. This study also assesses the factors that influence the coping behavior of nursing students during clinical practice. Methods: For this descriptive study, data were collected from November 15 to December 15, 2017. Participants included 221 nursing students recruited from nursing colleges located in three different areas.... -
학교생활 적응을 위한 단기 연극치료 사례 연구
강수미 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 51 Pages
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 2019, 제 10호 5 155-205 (51 pages)
본 연구는 청소년의 학교생활 적응을 위한 단기 연극치료의 효과 및 발전방안을 모색하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 연구자는 작업 안에서 맹자의 인성론을 적용하여 자율적으로 관계를 회복하도록 하는 것에 주안점을 두었다. 왜냐하면 폭력 등과 같은 청소년 학교 문제가 예방 작업을 통해서도 근절되지 않고 오히려 증가되고 있는데, 그 이유는 오늘날 도덕적 가치가 붕괴되고 그로 인해 사회적으로 합의된 인식과 가치 역시 부재하기때문이라고 할 수 있다. 연구자는 중1 여자 참여자를 대상으로 10회기의 단기 연극치료 작업을... -
학교폭력치료와 좋은 연극치료상담교사의 핵심역할역량모형
정순모 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 30 Pages
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 2013, 제 3호 5 95-124 (30 pages)
이 글의 목적은 연극치료상담사 역시, 학교교육의 효과성 제고를 통한 학교개선활동에 동참한다는 점에서, 정규교사의 한 사람으로서 간주되었을 때, 그 연극치료 상담사들이 갖추어야 할 핵심역할역량모형은 어떤 것이 되 어야 할 것인가를, 선행연구된 좋은 교사의 역할역량에 견주어 시론적으로 제안하는데 두고 있다. 여기서 모형이란 프로젝트 선정 및 선정프로젝트에 부합되는 교육공학적 계획설정 역량으로서 설계의 세부사항들이 지시하는 행동방향과 최종구조물의 종류 등을 결정해주는 청사진을 말한다. 연극예 술적 장점들을... -
학교 내 청소년문제행동의 유형과 교육적 지도방안에 관한 연구
신동업 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 29 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 2호 7 157-185 (29 pages)
본 논문은 최근 각 국가가 당면하고 있는 중요한 사회문제이며 교육의 문제라고 인식되는 학교 내 청소년문제행동의 일반적인 문제점을 찾아 이를 위한 예방적 접근은 무엇이 있는지 교육적 관점에서 지도방안을 모색하는 데 목적이 있다. 이에 따른 연구방법은 청소년문제행동과 관련 선행연구에서 청소년문제행동의 특성에 관한 정의, 발생원인과 유형 등을 구체적으로 분석한 후 규범적 문제행동, 법률적 문제행동, 사이버 문제행동, 내현적 문제행동, 외현적 문제행동 등과 관련된 과거 문제행동 유형 8가지, 최근 새롭게 논의되고... -
중학생의 심리적 안녕감 수준에 따른 도형 및 언어과제 수행 시 집중력에 관한 연구
강훈 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 23 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2014, 제 3권 제 2호 7 121-143 (23 pages)
이 연구는 심리적 안녕감의 수준에 따라 뇌파측정 장치로 집중력을 실증적으로 진단하여 교수학습의 기초자료를 제공 하기 위한 필요성에서 수행하였다. 중학생 50명을 대상으로 심리적 안녕감을 설문지로 측정하여 그 하위요인을 높은집단 과 낮은집단으로 분류한 다음, 뇌파 측정 시스템을 이용하여 도형 및 언어과제 수행 시의 뇌파 분석을 통해 집중력의 차 이를 비교함으로써 심리적 안녕감과 집중력 간의 관계를 파악하는데 목적이 있다. 이 연구의 목적을 달성하기 위하여 심 리적 안녕감, 뇌파를 주제로 문헌분석을 하고 심리적... -
아동의 부정정서에 대한 어머니의 부정적 반응과 관계적 공격성의 관계: 정서인식명확성과 정서표현양가성의 매개 효과
송현정, 김장회 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 21 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2021, 제 11권 제 1호 7 137-157 (21 pages)
본 연구는 아동의 부정정서에 대한 어머니 부정적 반응과 관계적 공격성과의 관계에서 정서인식명확성, 정서표현양가성의 매개효과를 확인하는데 목적이 있다. 이를 위해 초등학교 5, 6학년 377명에게 설문을 실시하였으며 아동의 부정정서에 대한 어머니의 부정적 반응척도, 정서인식명확성, 정서표현양가성, 관계적 공격성 척도를 측정도구로 사용하였다. 변인 간 관계 및 매개효과를 검증하기 위해 SPSS 21.0과 AMOS 21.0을 이용하여 구조방정식 모형 분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 아동의 부정 정서에 대한 어머니의 부정적... -
청소년의 자아상태 기능과 관련 변인 간의 관계에 대한 메타분석
강경선, 김장회 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 25 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2020, 제 10권 제 1호 7 147-171 (25 pages)
본 연구는 청소년의 자아상태 관련 변인의 효과 크기와 조별변인별 효과 크기를 파악하여 자아상태의 영향력을 확인하고자 시도되었다. 이를 위해, 최근 20년간 발표된 논문 중에서 선정된 총 23편을 메타분석하였다. 총 23편의 연구에서 추출된 600개의 자아상태 관련변인들을 정적 변인과 부적 변인, 개인적 특성과 가정특성, 학교특성으로 구분하였다. 분석결과, 전체효과 크기는 모두 이질적인 것으로 나타났으며 중간효과 크기에 해당하였다. 자아상태 유형별 효과 크기에서 정적변인은 A자아, NP자아, AC자아, FC자아, CP자아의... -
보호관찰 청소년의 상담수강명령 전후의 현상학적 경험연구: 가족·친구·학교를 중심으로
배대길, 유영달 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 23 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2019, 제 9권 제 2호 3 51-73 (23 pages)
본 연구는 보호관찰 처분 중 상담수강명령 종결 이후 재범하지 않고 가족, 친구, 학교 관계에서 긍정적으로 적응하며 생활하고 있는 청소년들의 상담수강명령 전․중․후의 경험에 대한 청소년 자신의 해석과 경험의 의미를 본질적으로 이해하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 10대 청소년 5명을 대상으로 심층 인터뷰를 실시하고 그 결과를 현상학적 분석 방법으로 이들의 가족, 친구, 학교 공간에서의 경험을 상담수강명령에 참여하기 전․중․후라는 시간적 범주에서 분석하였다. 그 결과, 가족에 대한 경험의... -
가정폭력에 노출된 아동의 심리사회적 적응에 영향을 미치는 요인
최정미, 이영호 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 29 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2017, 제 7권 제 2호 4 53-81 (29 pages)
본 연구는 아동의 가정폭력 목격과 가정폭력 경험을 파악하여 가정폭력에 노출된 아동의 자 아탄력성, 가족의 지지, 친구의 지지, 교사의 지지 요인이 심리사회적 적응에 어떠한 영향을 미치는지를 분석 하는데 목적이 있다. 경상남도 김해시 내 2개 초등학교 5~6학년 남?여 학 생을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 총 255부의 자료를 분석에 사용하였다. 본 연구의 연 구가설에 대한 다중회귀분석 결과 가족지지 정도와 친구지지 정도가 심리사회적 적응에 영향 을 미치는 것으로 나타났다. 또한 관련 변수 간 상관관계 분석결과...
