자료유형
등재정보
발행기관
- 한국교육사회학회(45)
- 한국교육정치학회(37)
- 한국교육학회(19)
- 한국교육행정학회(17)
- 한국교육개발원(14)
- 한국교원교육학회(12)
- 한국아동권리학회(7)
- 한국보육지원학회(6)
- 한국사회복지교육협의회(5)
- 한국일본교육학회(5)
- 한국장애인평생교육복지학회(5)
- 한국성인교육학회(4)
- 21세기사회복지학회(3)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(3)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(3)
- 인문사회과학기술융합학회(3)
- 한국대학박물관협회(3)
- 한국미술치료학회(3)
- 한국시각장애교육재활학회(3)
- 한국여가문화학회(3)
- 복지대학교 장애인능력개발원(2)
- 부산대학교 교육발전연구소(2)
- 한국국제이해교육학회(2)
- 한국군사회복지학회(2)
- 한국복지상담교육학회(2)
- 한국복지행정학회(2)
- 한국사례관리학회(2)
- 한국시민청소년학회(2)
- 한국임상사회사업학회(2)
- 한국조형교육학회(2)
- 한국창의력교육학회(2)
- 한국학습장애학회(2)
- 경인교육대학교 교육연구원(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대한신경정신의학회(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국가족치료학회(1)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국교육방법학회(1)
- 한국독서교육연구학회(1)
- 한국박물관학회(1)
- 한국보훈학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국사회복지실천연구학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국어린이미디어학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국예술심리치료학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국의학교육학회(1)
- 한국인간발달학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국초등체육학회(1)
- 한국통합교육학회(1)
- 한국학부모학회(1)
간행물
- 교육사회학연구(30)
- 교육정치학연구(23)
- 교육행정학연구(17)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(15)
- 한국교육정치학회 학술대회지(14)
- 교육학연구(13)
- 한국교육개발원 연구보고서(12)
- 아동과 권리(7)
- 한국교원교육연구(6)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(6)
- 한국교육학회 학술대회논문집(6)
- 장애인평생교육복지연구(5)
- 한국보육지원학회지(5)
- 한국사회복지교육(5)
- ANDRAGOGY TODAY(4)
- 한국일본교육학연구(4)
- 21세기사회복지연구(3)
- 고문화(3)
- 교과교육학연구(3)
- 미술치료연구(3)
- 시각장애연구(3)
- 여가학연구(3)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(3)
- 청소년행동연구(3)
- 교육개발(2)
- 국제이해교육연구(2)
- 복지상담교육연구(2)
- 복지행정논총(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 임상사회사업연구(2)
- 장애인고등교육연구(2)
- 조형교육(2)
- 창의력교육연구(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- 가족과 가족치료(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 교육논총(1)
- 교육방법연구(1)
- 교육연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 박물관학보(1)
- 복지경영학연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 시큐리티연구(1)
- 신경정신의학(1)
- 아동보육연구(1)
- 어린이미디어연구(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 인간발달연구(1)
- 통합교육연구(1)
- 학부모연구(1)
- 학습장애연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국보육지원학회 학술대회지(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국초등체육학회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
전체 선택해제
총 252건 검색
본문검색 결과만 보기
-
지체장애 성인문해학습자의 성장 경험에 관한 자문화기술지
김종천 한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 31 Pages
한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 2020, 제 6권 1호 2 25-55 (31 pages)
문해교육 참여과정에서 절망과 희망이 교차하는 몸부림의 경험을 통해 성장하게 된다. “신체장애와 까막눈의 극복”은 글자를 넘고, 자기를 넘어 세상을 위한“기여하는 역할”을 찾음으로써 자신의 경험이 가치로 이어지며 성장과 변화가 시작된다는 것을 발견하였다. 이 연구는 장애와 비문해는 물질적, 복지적 차원의 단기적 지원으로 해소되는 것이 아니라 삶의 전반을 아우르는‘자기발견’의 교육적 가치와‘사회적 책임이행’의 역할에 대한 기회를 제공할 때 변화가 점진적으로 일어난다는 점에서 평생교육학적 의미가 있다. -
우리나라 성년후견제도에 대한 고찰
박미진, 한진수 한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 22 Pages
한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 2015, 제 1권 2호 2 25-46 (22 pages)
우리나라도 인구의 고령화와 복지 패러다임의 변화와 더불어 장애인단체 등을 중심으로 성년후견제도 도입을 위한 활동, 장애인권리협약 체결 등의 영향으로 2011년 2월 민법개정안 이 국회를 통과하고, 2013년 7월 1일 새로운 성년후견제도가 본격 시행되었다. 도입 과정에서 민법개정안과 특별법 제정안, 일원론과 다원론 등 많은 논의와 쟁점들이 존 재했지만 우리 법률체계와 현실 등을 고려하여 민법개정을 통한 다원론 형태의 성년후견제 도를 도입하게 되었다. 그러나 장애인 권리협약 등 현대적인 상황을 반영하여 부분적으로 일... -
중증지체장애학생의 대학 내 생활지원 경험에 관한 사례연구
이주희, 진진주, 정연희 복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 26 Pages
복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 2015, 제 1권 제 1호 4 59-84 (26 pages)
고등교육권 확대로 인하여, 중증장애학생의 대학 진학 기회가 넓어지고 있다. 그러나 중 증장애학생의 대학 내 생활에 관한 연구는 대학 활동보조지원의 문제점과 개선되어야 할 사항들을 중심으 로 제안하는 내용을 다루고 있을 뿐, 중증장애학생의 물리적·심리적 경험을 깊이 있게 고찰하기에는 매우 제한적이다. 이에 본 연구는 대학에 재학 중인 중증지체장애학생의 대학생활 경험에 관하여, 인터뷰, 대학 담당자의 관찰을 통한 참고 진술, 각종 서류 검토를 활용한 사례연구를 실시하였다. 사례분석 결과, 중증지 체장애학생의 대학... -
초등교사의 핵심역량 개발 및 교사인식 분석
안홍선(Ahn Hong Seon), 박현주(Park Hyun Joo), 윤초희(Yoon Cho Hee) 한국교원교육학회 한국교원교육연구 31 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2018, 제 35권 제 3호 10 243-273 (31 pages)
연구 결과, 우리나라 초등교사에게 필요한 핵심역량은 수업 역량, 학생 공감 역량, 의사소통 역량, 교육공동체 형성 역량, 교사정체성 개발 역량으로 도출되었다. 그러나 초등교사와 예비교사를 대상으로 한 인식조사 결과는 양성교육에서 여전히 교과를 가르치기 위한 지식과 기술에 편중된 기능주의적 측면이 강한 것으로 나타났다. 최근 학교 교육과정이 핵심역량을 중심으로 개정된 것과 호응하여, 교사교육에서도 교과나 직무 중심의 지식ㆍ기술교육을 벗어나 태도나 가치지향 등을 포함하는 역량 중심의 교육과정 개선의 필요성이... -
특수교사 양성체제의 발전방향
정정진 한국교원교육학회 한국교원교육연구 29 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2002, 제 19권 제 1호 5 83-111 (29 pages)
교육자원과 시설 활용의 효율화, 교육연구인력의 활용을 권장하는 컨소시움 체제로의 전환, 지역사회 중심의 교육센터로서의 기능과 역할 제고, 질 높은 교사양성체제 구축을 위한 지속적 지원, 교사양성기관 담당자들의 개혁을 위한 노력 등이 그것이다. 전문적 질 관리를 위한 추진과제로서 교사교육과정의 표준 설정, 교사양성교육프로그램의 재구성 및 전문연구팀, 교사양성기관의 평가인증 수준에 따른 정책지원의 차별화, 교사양성기관의 특성화 및 협력체제 구축, 전문적 개발을 위한 협력학교 육성 지원, 교사교육의 전문성 신장을... -
학술지 논문에 나타난 우리나라 장학의 연구 동향 분석
이윤식, 신유식 한국교육행정학회 교육행정학연구 29 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 5호 14 359-387 (29 pages)
1983년 한국교육행정학회 학술지 발행 이후 학술지에 발표된 장학 논문들을 대상으로 연구목적, 연구주제, 연구방법 등을 중심으로 연구동향을 분석하기 위해 수행되었다. 분석 결과 첫째, 연구목적 면에서 실제적인 목적을 가지고 실태분석과 개선방안을 제시하는 연구가 크게 증가한 반면, 이론 개발, 검증 및 소개에 관한 연구가 적은 것으로 나타났다. 둘째, 연구주제 면에서 최근에 다양해지는 경향을 보이고 있으나, 전체적으로 특정 주제가 많은 것으로 나타났다. 셋째, 연구방법 면에서 문헌연구방법이 차지하는 비율이 감소하고... -
중·고등학교의 학업중단 위기학생이 경험하는 소외에 관한 질적 사례연구
김경숙, 김인희 한국교육행정학회 교육행정학연구 33 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 2호 11 253-285 (33 pages)
순으로 단계성이 있었으며 역의 강화관계도 존재함을 확인하였다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 학업중단 위기학생들도 수업에 함께 참여하여 소외감을 해소 할 수 있도록 상호 호혜적인 배움이 일어나는 수업설계와 개별화 수업을 제시하며, 이들의 일탈이나 비행을 문제행동으로 인식하기보다는 소통을 향한 몸짓, 소외의 신호로 이해하려는 인식의 전환, 학업에는 자질이 부족하지만 다양한 빛깔을 가진 학생들이 그들의 색을 발산할 수 있는 유연한 교육제도 확충, 가정의 결손을 채울 수 있는 학교의 가정 보완적 기능변화를... -
국가별 학교분리와 학업성취도 관계 분석
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 2호 2 23-43 (21 pages)
이원고정효과 모형을 적용하여 분석을 실시하였다. 분석 결과, 일부 국가를 제외한 대부분의 국가들에서 학교분리가 심화되고 있는 것으로 나 타났다. 또한 학교분리가 학업성취도 수준에 부정적 영향을 미치고, 사회경제적 배경 간 학업 성취도의 격차를 늘리며 학업성취도에 대한 사회경제적 배경의 설명력을 증가시키는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과는 학교분리를 완화하기 위한 학문적, 정책적 노력이 이루어져야 함을 시 사한다. 또한 학교분리가 교육적 형평성 측면에서 뿐만 아니라 효율성의 관점에서도 접근되 어야 함을... -
자유학기제를 경험한 세 학교에 대한 사례 연구
신철균, 박민정 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2015, 제 33권 제 1호 13 309-338 (30 pages)
실행 경험’, ‘진로의식 증진을 통한 학승동기 생 성’으로 나타났다. 자유학기제를 통해 교사, 학생, 학부모들이 긍정적 변화와 성장을 경험하였 지만, 극복해야할 자유학기제 정책의 과제는 ‘자유학기제 정책의 일관성 부족과 단절에 대한 우려’, ‘자유학기를 향한 오해와 편견’, ‘학교교육 방식에 대한 상충된 시각’, ‘체험처 발굴 및 평가 업무의 부담’ 으로 드러났다. 자유학기제의 정착을 위해 예산 지원 지침이나 법규 등의 제도적 장치 마련, 학교의 협력적?긍정적 문화 형성과 전문성 공유 기회 확대, 교원 업무 경... -
농촌의 소규모 학교를 선택한 아이들을 지도하는 교사의 삶과 교직문화 - 들꽃 초등학교 사례를 중심으로 -
조승우, 김경식 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 27 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2019 하계학술대회 6 1-27 (27 pages)
최근 저출산 고령화 문제는 한국 사회의 만성적이고 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 이로 인한 학령인구의 감소는 초등학교를 비롯한 각종 학교의 통폐합 문제로 이어지고 있다. 특히 지방소멸의 위기에 있는 농산어촌 지역을 중심으로 소규모 초등학교가 통폐합됨으로 인하여 읍면지역 공동체는 그 기반이 뿌리부터 흔들리는 악순환이 반복되고 있다. 이에 대한 방안으로 농산어촌 소규모 학교를 살리기 위한 학교 현장에서의 노력이 실천되고 있으며, 실제로 인근 지역 혹은 외지의 학생들이 농산어촌 지역 소규모 초등학교를...
