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2301.

부모교육실천을 위한 부모코칭 모형개발에 대한 탐색적 연구

박수선, 강기정 한국부모교육학회 부모교육연구 29 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2008, 제 5권 2호 2 27-55 (29 pages)

박수선, 강기정 저
...
- 5,800원
본 연구에서는 효과적인 부모교육 실천을 위한 새로운 부모교육 방법을 창출하기 위해 다음과 같은 연구과정을 실행하였다. 우선 부모역할 개념과 부모교육 프로그램, 부모코칭의 실천 동향 등을 문헌고찰을 통해 살펴봄으로써 이론적인 배경을 탐색하고, 다음으로 2000년 이후 부모교육 프로그램을 주제로 발표한 국내 학술지 발표 논문들을 프로그램 개발 분석틀을 기준으로 조사ㆍ평가하였다. 그 결과 도출된 부모교육 접근 시 필요한 보완점들을 토대로 부모코칭모형 시안을 개발하였으며, 델파이 분석을 통해 부모코칭 모형을...
2302.

부모교육에서의 코칭 접근의 효과성 제고를 위한 탐색적 연구

이소희, 서우경 한국부모교육학회 부모교육연구 17 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2008, 제 5권 1호 1 5-21 (17 pages)

이소희, 서우경 저
...
- 4,600원
연구도 이루어져서 인간의 성장과 성공에 대한 내면적 욕구들이 내적 대화들이 밀도 있게 표출될 수 있어야 한다. 넷째, 코칭의 효과성 검증에서 관련된 다양한 심리 및 발달 척도들이 사용되어야 할 뿐 아니라, 적합도가 높은 척도가 개발ㆍ실시되어야 한다. 그다음 실천적인 차원에서는 첫째, 전문 부모코치를 양성하고, 부모코치 자격제도에 대한 사회적 인식을 제고해야 한다. 둘째, 부모코칭 전문 기업과 센터는 물론 일반 코칭기업에서의 부모코칭파트와 대학 및 연구소등과의 산학협력이 확충되어야 한다. 셋째, 부모들을...
2303.

푸드아트테라피(FAT) 활동이 젊은노인의 우울과 자아존중감에 미치는 효과

신윤임, 서영희 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 26 Pages

21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2016, 제 13권 제 2호 6 137-162 (26 pages)

신윤임, 서영희 저
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- 5,500원
본 연구는 우울이 높은 젊은노인을 대상으로 푸드아트테라피(FAT) 활동 을 적용하여 우울과 자아존중감에 미치는 효과를 규명하고자, 인천서구지역 에 거주하는 젊은노인 10명을 선정하여 실험집단 5명과 통제집단 5명으로 구성하여 푸드아트테라피(FAT) 활동을 16회기로 적용하여 양적분석과 질적 분석을 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 푸드아트테라피(FAT) 활동에 참여한 젊은 노인은 활동에 참여하지 못한 젊은노인의 비해 우울이 현저히 감소하여 유 의한 긍정적인 변화가 있었다. 둘째, 푸드아트테라피(FAT) 활동이...
2304.

다문화가정 교육정책의 현황과 문제점

김현옥 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 32 Pages

21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2014, 제 11권 제 1호 5 89-120 (32 pages)

김현옥 저
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- 6,100원
다문화 사회로 들어서게 되었다. 새로운 문화의 유입으로 사회곳곳에서 문제가 발생하였고, 그것들을 해결하기 위해 정책적으로 많 은 노력을 기울여 왔다. 그 중에서도 현재 급증하고 있는 다문화 가정 학생들을 위 한 교육정책은 다문화가정 학생의 공교육 진입 강화, 다문화적 역량 개발을 통한 창의적인 글로벌 인재 양성, 다문화 가정 학생의 진로 탐색 능력 신장을 통한 자립 능력 신장, 학생· 학부모· 교사 등 우리 사회의 다문화 수용능력 향상을 통한 다 문화 친화적 교육 환경 구축이라는 목표를 갖고 진행해오고 있다. 본...
2305.

고등학생의 결혼관 및 출산의도에 관한 연구

조성철, 김남식 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 24 Pages

21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2011, 제 8권 제 2호 7 153-176 (24 pages)

조성철, 김남식 저
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- 5,300원
본 연구는 예비 가임여성인 여고생들의 결혼과 출산에 관한 인식을 살펴보고 이를 토대로 향후 저출산 정책의 기초 자료를 제시하고자 하였다. 연구 결과, 조사대상자의 약 70% 정도가 결혼을 하는 것이 좋다고 인식하였으며, 결혼적령기로는 과반수가 27세~29세를, 배우자의 조건으로는 경제력, 신뢰, 사랑을 들었고, 자녀관에 관하여는 긍정적인 답이 3/4 정도로 나타났다. 본 연구의 결과를 토대로 저출산 극복 방안으로서 여고생들의 결혼 가치관을 제고하기 위한 정부의 홍보 · 노력, 무상보육의 조기 실현 및 국가의 저출산...
2306.

노인 일자리사업 활성화 방안 연구

최성희, 이건학 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 23 Pages

21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2008, 제 5권 제 1호 10 199-221 (23 pages)

최성희, 이건학 저
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- 5,200원
일반적으로 인구의 7%가 노인인구일 때 고령화 사회라고 일컫는다. 이 기준에 비추어 볼 때, 우리나라는 이미 2000년에 고령화 사회에 도달되었으며, 앞으로 더욱 급속하게 고령사회로 진입하게 될 것이다. 고령사회로 접어들기까지 프랑스는 115년, 미국은 72년, 영국은 47년, 그리고 일본은 24년이 걸린 것에 비해 우리나라는 19년 정도 걸릴 것으로 예측된다. 우리나라는 이와 같이 급속하게 노인인구는 늘어나고 있지만, 그에 따른 적절한 대응방안은 아주 미비한 실정이다. 노인문제의 일차적인 해결방법으로 재정적 자원의...
2307.

생활시설 장애인의 성실태와 사회사업적 개입방안에 관한 연구 : 정신지체장애인과 뇌성마비장애인을 중심으로

권향임, 한연숙 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 25 Pages

21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2005, 제 2권 제 1호 3 53-77 (25 pages)

권향임, 한연숙 저
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- 5,400원
기존의 연구는 정신지체나 청소년기에 국한하거나 특수학교의 교사, 부모, 여성 등에 한정시켜 분석하는 정도이다. 우리나라의 생활시설 장애인들의 포괄적 성문제 실태에 대한 연구가 전혀 이루어지지 않고 있다. 이러한 생활시설 장애인들의 성문제 실태 및 성적행동 특성에 관한 연구의 부족으로 시설에서의 성문제 발생예방 및 주거환경 개선방안 등이 실질적으로 제시되지 못하고 있다. 이에 본 연구는 현재 시설에서 생활하는 장애인에 대한 조사를 통하여 구체적으로 성적행동 특성을 파악하고 성문제 실태를 분석함으로써 이를...
2308.

교육대학원 유아교육과의 교육과정 분석

김성민, 이정수, 권정심, 양은정, 양지애 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 18 Pages

한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2009, 제 6권 제 1호 5 87-104 (18 pages)

김성민, 이정수, 권정심, 양은정, 양지애 저
...
- 4,700원
본 연구에서는 유아교사를 양성하는 다양한 교육기관 중 유아교사의 전문성 신장을 위해 설립한 교육대학원의 교육과정을 분석하여 교사양성과정과 전공 교과목은 어떻게 구성되어 있는지, 그리고 교육대학원의 교육과정이 교육목적을 잘 구현할 수 있도록 교육내용을 선정하여 효과적으로 운영되고 있는지를 알아봄으로써 유아교사양성 교육과정의 특성을 살펴보고자 하였다. 분석방법으로는 각 교육대학원의 교육목표, 분석대상, 분석모형 순으로 이루어졌다. 분석대상은 서울, 경기도에 위치하고 유아교육전공이 개설된 교육대학원 중...
2309.

지역아동센터 종사자의 전문성 발전을 위한 기초 방안 연구

한성심, 김현자, 허정경 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 19 Pages

한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2007, 제 4권 제 1호 4 65-83 (19 pages)

한성심, 김현자, 허정경 저
...
- 4,800원
연구는 지역아동센터 종사자의 전문성 발전을 위해 종사자들의 자격제도 및 교육의 현황을 살펴보고, 종사자들의 법적 기준에 근거하여 아동의 건강한 발달 및 권리신장을 위한 전문성 발전의 기초 방안을 모색해 보고자 하였다. 지역사회의 발전을 위해 지역아동센터 종사자의 역할의 중요성을 시사하며, 아동의 권리신장과 종사자의 전문성 발전을 위해 지역아동센터 종사자의 자격제도 보완 및 재교육 강화가 이루어지도록 하는데 본 연구의 의의를 두고자 한다. 현재 지역아동센터 종사자들이 아동 및 청소년을 보호하고 교육하기에...
2310.

유아기의 창의성 증진을 위한 방안 연구

송경애, 고민경 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 16 Pages

한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2006, 제 3권 제 2호 3 37-52 (16 pages)

송경애, 고민경 저
...
- 4,500원
원동력인 것이다. 이러한 개인 및 사회적 요구를 해결하기 위하여 유아기의 창의성 증진을 도모할 수 있는 방안을 모색하였다. 첫째, 유아기의 창의성은 가족 구성원 중 특히 어머니와의 상호작용의 질에 의해 크게 영향을 받으므로 부모교육을 통해 유아의 창의성 증진을 도모해야 한다. 둘째, 국가차원에서 교육과정 개발에 노력을 기울이며 교사의 교육과정 운영의 자율권을 확대해야 한다. 셋째, 유치원 선생님이 될 유아교육과 학생들에게 창의성 교육을 강화하여 창의성에 대한 이론 및 ‘과정 지향적 수업지도’ 방법을 철저하게...

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