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- 교육연구(15)
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- 현실치료연구(8)
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- 한국보훈학회 학술대회지(6)
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- 교류분석과 심리사회치료 연구(5)
- 동서정신과학(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 시민청소년학연구(5)
- 장애인고등교육연구(5)
- 장애인평생교육복지연구(5)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(5)
- 한국일본교육학회 학술대회(5)
- 한국청소년상담학회지(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- 기업교육과 인재연구(4)
- 상담평가연구(4)
- 특수교육연구(4)
- 한국과학교육학회지(4)
- 한국심리치료학회지(4)
- 한국인간발달학회 학술대회지(4)
- 한국학습장애학회 학술대회지(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
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- 동국사학(3)
- 박물관교육연구(3)
- 사향미술교육논총(3)
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- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- 개혁주의교회성장(2)
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- 독서교육연구(2)
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- 한국장애아동인권학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
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학령전기 부모의 생애주기별 맞춤형 지원 방안 연구
한국학부모학회 학부모연구 2022, 제 9권 제 2호 2 19-45 (27 pages)
이 연구는 학령전기 부모들이 그들의 일상적인 삶 안에서 생애주기별로 마주하는 자녀 관련 혹은 자녀 이외의 과제와 필요를 생생하게 파악하고, 이에 따른 맞춤형 정책 지원 방안을 제안하였다. 연구 수행을 위해 학령전기 부모를 대상으로 초점집단 면담(FGI)을 진행하였고 결과는 다음과 같다. 첫째, 임신·출산기 부모는 건강하고 안전한 출산과 출산 후 건강관리, 시장화 된 정보 선별, 경제적 능력에 따른 시설 이용 편차 극복을 요구하였다. 이를 위해 임신과 출산을 사회적 책임으로 인식하고 공신력 있는 정보 제공과 다양한... -
취업모의 사회적, 교수적 양육태도와 자녀의 심리?사회적 행동문제 간의 관계 분석
한국학부모학회 학부모연구 2021, 제 8권 제 4호 2 31-45 (15 pages)
본 연구는 취업모의 사회적, 교수적 양육태도와 자녀의 심리․사회적 문제 간의 관계를 살펴보고 양육태도의 유형이 자녀의 심리적 건강에 미치는 영향을 알아보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 미취학 자녀를 가진 직장인 기혼여성 200명을 대상으로 사회적, 교수적 양육태도, 자녀의 심리․사회적 행동문제를 측정하였다. 수집된 자료는 상관분석과 위계적 회귀분석을 통해 분석되었다. 그 결과, 첫째, 취업모의 사회적 양육태도는 교수적 양육태도보다 자녀의 불안, 우울과 더 큰 유의미한 부적 상관이 있었으며, 사회적... -
유아의 강점리터러시 증진 프로그램 개발을 위한 부모의 요구도 분석 연구
한국학부모학회 학부모연구 2021, 제 8권 제 1호 4 75-94 (20 pages)
본 연구는 유아의 강점리터러시 증진 프로그램을 개발하기 위해 부모의 요구를 분석하고자 하였다. 부모 197명을 대상으로 설문지를 활용하여 유아의 강점에 관한 중요도와 실행도, 유아의 강점리터러시 증진 프로그램에 대한 인식과 요구를 조사하여 양적 자료를 수집하였다. 수집한 자료는 SPSS 23.0 프로그램과 Excel 2016 프로그램을 사용하여 빈도분석, 대응표본 t-검증, Borich 요구도 그리고 The Locus for Focus 모델 유형을 분석하였다. 연구결과는 첫째, 부모는 유아의 강점이 유아의 삶에서 중요하며, 강점은 증진될 수 있으며... -
코로나사태에서 영유아기 어머니의 자녀양육에 대한 인식유형 연구 : Q방법론적 접근
한국학부모학회 학부모연구 2020, 제 7권 제 4호 2 23-48 (26 pages)
본 연구는 유아기 자녀를 둔 어머니를 대상으로 코로나사태에서의 자녀양육에 대한 인식과 유형별 특성을 파악하기 위해 Q방법론을 활용하여 분석하였다. Q표본 진술문을 추출하기 위해 영유아기 자녀를 둔 어머니 70명의 개방형 질문지와 5명의 표적집단면접(FGI)을 실시하여 초기 진술문 153개를 구성하였으며, 진술문을 내용을 범주별로 분류하고 중복되는 내용을 압축하여 52개로 구성하였다. 최종적으로 Q방법론 관련연구자 교수 2인과 박사 1인의 검토를 통해 변별력과 타당도가 가장 높은 31개의 진술문을 확보하였다. 어머니... -
자녀의 학업성취에 대한 학부모 귀인성향 척도의 개발과 타당화 연구
김은정, 임성택 한국학부모학회 학부모연구 21 Pages
한국학부모학회 학부모연구 2020, 제 7권 제 2호 3 49-69 (21 pages)
31개 예비 문항을 개발하고 타당도를 검증하였다. 첫째, 탐색적 요인분석 결과, 자녀의 성적에 만족한 경우의 귀인성향은 6요인 구조로, 만족하지 못한 경우 역시 일부 문항(2문항)을 제외하고 6요인 구조로 수렴되었다. 이를 각각 부모 통제 가능 요인, 부모 통제 불가능 요인, 자녀 통제 가능 요인, 자녀 통제 불가능 요인, 학교 요인, 사교육 요인으로 명명하였다. 둘째, 확인적 요인분석 결과, 탐색적 요인분석의 6요인 모델이 적합한 것으로 확인되었다. 셋째, 신뢰도 분석 결과 모든 요인들이 .80~.94로 전반적으로 높게 나타났다.... -
어머니의 청소년기 자녀 진로관여 경험연구
강연미, 김희수 한국학부모학회 학부모연구 27 Pages
한국학부모학회 학부모연구 2020, 제 7권 제 1호 2 21-47 (27 pages)
본 연구는 청소년기 자녀를 둔 어머니들의 자녀 진로관여 경험을 분석하기 위해 12명의 어머니를 대상으로 심층면접을 실시하고 Strauss와 Corbin(1998)의 근거이론을 적용하였다. 어머니의 진로관여 경험에서 중심현상은 ‘끌어줌과 맡김 사이를 오가며 자녀를 위한 길을 모색함’이었다. 그리고 이를 발생시키는 인과적 조건, 사회․문화적 배경을 포함하는 맥락적 조건, 중심현상에 대처하기 위한 전략과 이 전략을 조절하고 촉진하는 중재적 조건을 밝혔다. 어머니의 진로관여는 ‘집중 및 탐색’, ‘고심 및 시행착오’,... -
한국판 어머니 자녀양육감정척도의 타당화
이금주, 이영민 한국학부모학회 학부모연구 21 Pages
한국학부모학회 학부모연구 2019, 제 6권 제 3호 4 67-87 (21 pages)
본 연구에서는 Luthar와 Ciciolla(2016)가 미국 고학력 어머니들을 대상으로 자녀양육에서 오는 감정을 알아보기 위해 사용한 자녀양육경험(Parenting Experiences) 척도를 번안, 역번역 검증과정을 통하여 한국 어머니를 대상으로 하는 자녀양육감정척도로 타당화하기 위한 목적으로 이루어졌다. 본 연구의 대상은 임의적으로 표집된 수도권 및 강원도 내 중·소도시 소재 자녀를 둔 어머니 255명이다. 조사방법으로는 KSDC(Korean Social Science Data Center) DB 시스템 내 온라인 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS와 AMOS를... -
자발적 학교이탈 청소년의 학부모에 대한 인식 : 학교이탈 이전, 과정, 이후 인식을 중심으로
한국학부모학회 학부모연구 2019, 제 6권 제 3호 2 21-45 (25 pages)
본 연구의 목적은 자발적 학교이탈 청소년이 자신의 부모에 대해 학교이탈 이전, 학교이탈 과정, 학교이탈 후에 어떠한 인식을 갖고 있으며, 그 의미는 무엇인지를 탐색하는 것이다. 연구결과 첫째, 학교이탈 전에 학부모들이 학교 성적을 중시하거나, 자율성을 강조하면서도 영어와 수학을 중시하는 경우에는 심리적 압박을 준다고 인식하였다. 자율성을 중시하며 기다려준다고 인식할 때 신뢰감을 갖고 있었다. 둘째, 학교이탈 과정에서 부모가 자퇴 의사에 동의해줄 때 자율성을 중시하며 자신에 대한 믿음이 있다고 생각하였다. 자퇴... -
자녀의 게임중독 극복을 위한 부모상담 경험 연구
한국학부모학회 학부모연구 2019, 제 6권 제 1호 7 133-157 (25 pages)
본 연구는 자녀의 게임중독 극복을 위한 부모를 대상으로 자녀의 게임중독 극복을 위한 부모상담 경험을 사례중심으로 탐색하여 부모 상담을 이해하고 환경을 파악하여 현장에서 실천적 대안과 효과적인 정책을 모색하고자 한다. 분석방법은 심층면담을 통하여 수집된 자료를 Strauss와 Corbin(1998)의 근거이론을 적용하였으며, 자녀의 게임중독 극복을 위한 부모 상담을 경험하고 상담 종결된 시점이 1년 미만인 어머니 5명과 아버지 5명을 대상하여 자료를 분석하였다. 연구 결과는 최종적으로 107개의 개념들과 32개의 하위범주,... -
父母의 양육태도와 중학생 자녀의 공감능력의 관계: 부와 모의 설명효과 비교
황희정, 임성택 한국학부모학회 학부모연구 21 Pages
한국학부모학회 학부모연구 2019, 제 6권 제 1호 6 111-131 (21 pages)
본 연구는 중학생이 지각한 부모 양육태도와 공감능력의 관계를 분석하였다. 연구의 표집은 강원, 경기 지역의 5개 중학교 학생을 대상으로 하였으며, 410부 중 성실히 답한 384부를 분석에 활용하였다. 이중 남학생은 171명, 여학생은 213명이었다. 연구결과를 산출하기 위한 자료처리는 Pearson 상관분석과 중다회귀분석을 실시하였다. 분석 결과 친밀·합리적인 양육태도는 공감능력의 하위요인들과 유의한 정적상관 관계를, 통제, 과잉보호, 방임의 양육 태도는 공감능력의 하위요인들과 대체로 부적인 상관관계를 나타내었다. 둘째,...
