발행기관
- 한국식물병리학회(10)
- 한국습지학회(5)
- 환태평양유아교육연구학회(4)
- 한국교육학회(3)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 대한생리학회-대한약리학회(1)
- 인문사회과학기술융합학회(1)
- 한국가족치료학회(1)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국공간정보학회(1)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국보훈학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국성인교육학회(1)
- 한국시각장애교육재활학회(1)
- 한국여가문화학회(1)
- 한국인간발달학회(1)
- 한국학부모학회(1)
간행물
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (9)
- 한국습지학회지(5)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(4)
- 교육학연구(3)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 가족과 가족치료(1)
- 독서교육연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 시각장애연구(1)
- 시큐리티연구(1)
- 식물병연구(1)
- 여가학연구(1)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(1)
- 인간발달연구(1)
- 학부모연구(1)
- 한국공간정보학회지(1)
- 한국보훈논총(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
전체 선택해제
총 39건 검색
본문검색 결과만 보기
-
미국 문식성 교육의 현황과 문제들
마이클 매케나 한국독서교육학연구회 독서교육연구 21 Pages
한국독서교육학연구회 독서교육연구 2011, 제 7권 1 5-25 (21 pages)
미국의 오랜 속담처럼, 모든 것을 움직일 수 있는 힘이 어떤 힘에도 움직이지 않는 대상과 만났을 때 어떠한 일이 일어날까? 물론 이 질문 자체가 모순이기 때문에 당연히 정답은 없다. 만 약 정말 모든 것을 움직일 수 있는 힘이 있다면 어떤 힘에도 움직이지 않는 대상이란 존재하지 않을 것이다. 이러한 비유적 상황은 지난 반세기 동안의 미국 문식성 교육을 잘 대변해 준다. 미 국의 문식성 교육에서 읽기와 쓰기에 어려움을 겪는 학생들이 바로 이 “어떤 힘에도 움직이지 않 는 대상”에 해당된다. 그리고 이러한 학생들이... -
Examining the Predictors of Naming Speed among Thai Preschoolers: Confirming the Important Roles of Visual Perception and Sustained Attention
Watthanaree Ammawat, Apichaya Boonsirirot, Sorasak Suwan, Patcharika Srijan, Attapol Attanak, Pattrawadee Makmee, Wanvipha Hongnaphadol 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.2 5 93-113 (21 pages)
Investigations of reading readiness among early preschool children in Thailand have revealed contextual language and social elements that are different from speakers of other languages. The goal of this study was to further understand important variables that predict future reading readiness among Thai children, namely, the influence of visual perception and attention on naming ability. There were 158 preschoolers aged 5 -6.8 years of age, who performed the following tests: Coloured Progressive... -
A Home Connection Program to Promote Mathematical Interactions of Parents: Effects on Parents’ Mathematical Interactions, Parent-Teacher Cooperative Relationship, and Three-Year-Olds’ Mathematical Ability
Jinhui Bae, Jihyun Kim 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 26 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2020, Vol.14 No.3 6 113-138 (26 pages)
This study aims to investigate the effects of a home connection program in promoting parental mathematical interaction, teacher-parent cooperative relationship, and 3-year-olds’ mathematical ability. Forty-two 3-year-olds and their parents, from two childcare centers, were sampled; 21 children from one center served as the experimental group, and 21 children from the other center served as the comparison group. In order to investigate significant differences between the two groups, independent... -
산악연구의 동향 분석 및 미래연구 방향: 대상과 방법론을 중심으로
박경이, 강형길 한국여가문화학회 여가학연구 33 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2020, vol.18 no.4 1 1-33 (33 pages)
본 연구는 국내외 산악연구의 대상과 방법론을 분석한 후 이를 바탕으로 미래 산악연구의 방향성을 도출하기 위해 수행되었다. 이를 위해 국내외 354편의 산악 관련 연구를 분석하였고, 분석된 내용의 타당성을 확인하기 위해 전문가 6인의 협의를 거쳤다. 연구결과 첫째, 국내 산악연구는 양적인 성장을 이루는 초기단계이며 뚜렷한 학문적 경향성이 구축되지 않았다. 미래 산악연구에서는 산악, 등반, 등산 등의 활동에 대한 학문적 개념 정의에 관한 연구, 관광학, 여가학, 심리학, 교육학적 측면을 고려한 프로그램 개발에 대한 연구,... -
성경에 나타난 하나님의 상징성의 의미와 특성에 관한 연구
한국보훈학회 한국보훈논총 2012, 제 11권 제 4호 (통권 25집) 9 263-317 (55 pages)
지금까지의 성경에 나타난 하나님의 상징의 의미와 특성에 관한 여러 가지 논의들 을 살펴보았다. 상징(Symbol)이란 겉으로 드러난 객관적 존재(형식)의 차원을 넘어서 초경험적 세계에 감추어진 주관적 본질(내용)의 차원을 지닌 것으로서, 그것이 처한 맥락 속에서 인식주체의 해석에 따라 다양한 의미를 나타내고, 독특한 정서와 감정을 불러일으킨다. 따라서 하나님의 상징성 분석은 육에 속한 인간에게 영으로서의 존재하 는 하나님을 깨닫고 체험하도록 해준다는 점에서 큰 의미가 있다. 또한 성경적 상징주 의 해석은 영적 진리를... -
Does Grit Tell Us Something About Academic Success? - Comparing with Achievement Goals
콘라트바에바 엘미라 엔삿바이 키지(Konratbaeva Elmira Ansatbay kyzy), 한천우(Han Cheon-woo) 한국교육학회 교육학연구 20 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 7호 5 89-108 (20 pages)
In this study, we examined how grit predicts academic success in comparison with mastery and performance-approach goals in a sample of 223 undergraduate students. Grit has been known to be a powerful predictor of academic success since its introduction into the educational field. However, recent studies are actively debating its utility as a predictor of academic success. Hence, this study performed two hierarchical regressions using SPSS 21.0 to compare the variance that the variables... -
교사열의가 학생의 국어, 영어, 수학 학업성취도에 미치는 영향
하은호, 심우정 한국교육학회 교육학연구 29 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 2호 12 331-359 (29 pages)
본 연구는 부산시 교육청에서 주관하는 ‘부산교육종단연구(Busan Educational Longitudinal Survey)’ 중 초등학교 4학년 패널의 5차년도 자료를 이용하여 중학교 교사의 열의 수준이 학생의 국어, 영어, 수학 학업성취도에 어떠한 영향을 미치는지를 다층모형(Hierarchical Liner Model, HLM)을활용하여 분석하였다. 분석에는 결측치를 제외한 120개교와 이에 재학중인 2,909명의 학생을 대상으로 하였다. 연구결과를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 학생수준만을 투입한 조건모형Ⅰ의 분석결과 세과목 모두 공통적으로 전년도성적,... -
중학생의 부모지원과 진로성숙도 간의 관계에서 자기효능감과 자기조절전략의 매개효과: 성별에 따른 차이를 중심으로
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 2호 10 279-305 (27 pages)
본 연구의 목적은 중학생의 부모지원 자기효능감, 자기조절전략, 진로성숙도 간의 구조적 관계를 확인하고, 이들의 관계가 성별에 따라 차이가 있는지를 탐색하는 것이다. 본 연구는 한국교육종단 2013의 5차년도 데이터(중학교 3학년)를 사용하였으며, 전체 연구대상에는 6,498명(남학생, 49.4%)이 포함되어 있다. 부모지원을 부모학업지원과 부모정서지원으로 구분하여 구조방정식을 통해 변인들 간의 구조적 관계를 살펴보았고, 다집단분석을 통해 성별에 따른 차이를 확인하였다. 분석결과 부모지원과 진로성숙도 간의 관계에서... -
인공습지에서 영양소 제거 설계모델 검토 및 질소제거 개선방안에 대한 고찰
박기수, 김영철 한국습지학회 한국습지학회지 13 Pages
한국습지학회 한국습지학회지 2017, Vol.19 No.1 10 90-102 (13 pages)
본 연구에서는 과거 2년에 걸쳐 강우유출수 처리목적의 인공습지로부터 수집된 수질자료를 바탕으로 지금까지 국외에서 개발된 다양한 형태의 영양소 모델의 적용성을 평가하였다. 검토결과 질소제거에 가장 큰 영향을 미치는 요인은 수온과 수리학적 부하율(HLR) 이었는데 습지의 수표면적이 습지의 용량에 비해 더 중요하게 작용했음을 시사해주고 있다. 질소제거는 미국 WEF(water environment federation)가 개발한 준경험적인 형태의 모델이 적합한 것으로 밝혀졌다. 한편 인 제거 모델은 수온과 제거속도상수의 관계를 Power... -
Simulation of Various Baffle Types in a Constructed Wetland Sedimentation Tank using CFD
Taegyun Noh, Jechan Jeon, Lee-Hyung Kim 한국습지학회 한국습지학회지 6 Pages
한국습지학회 한국습지학회지 2016, Vol.18 No.3 15 324-329 (6 pages)
in urban and rural areas for various purposes such as pollutants reduction, acquisition of eco-spaces and habitats, flooding reduction, acquisition of water resources and environmental education. Since the design of constructed wetlands utilizes ecosystems, special consideration must be given to ecological mechanisms, environmental mechanisms and hydrological mechanisms. To ensure the sustainable functionality of constructed wetlands, it is necessary to achieve stable flow rate and velocity, and...
