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- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
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- KIEP 연구보고서(1)
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- 국민연금연구원 연구보고서(1)
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- 국제사회복지학(1)
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- 특수교육연구(1)
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- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
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- 한국생활과학회지(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
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- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국청소년상담복지개발원 연구보고서(1)
- 해결중심치료학회지(1)
-
학부모의 학교운영 참여의 입법 보장
고전, 고미옥, 백규호 한국학부모학회 학부모연구 23 Pages
한국학부모학회 학부모연구 2020, 제 7권 제 1호 7 135-157 (23 pages)
이 논문은 학부모가 학교운영에 참여할 수 있는 권리를 법적으로 규정하고 있는 수준을 진단하고, 보다 실효성 있는 참여권 보장을 위한 법령 개정 방안을 탐색한 논문이다. 논문은 학부모의 학교운영 참여에 있어서 문제 상황(제1장), 학부모 참여의 법제사적 특징(제2장), 현행법상 학부모 참여의 보장 수준 진단(제3장), 국회․교육부․교육청 대응의 평가와 관련 쟁점의 분석(제4장), 입법과제로서 개정 방향 및 방안(제5장)으로 구성되어 있다. 이를 위하여 선행연구 및 관련 법령을 검토하였고, 교육부(2017)의 학부모회... -
일반계 고등학교 학생들의 학업성취에 대한 위계적 선형모형 분석 : 학부모의 학교활동 참여를 중심으로
주동범, 김광석, 이원석, 이현철 한국학부모학회 학부모연구 20 Pages
한국학부모학회 학부모연구 2019, 제 6권 제 3호 3 47-66 (20 pages)
활용하여 부산광역시 일반계고 학부모의 학교활동 참여가 일반계고 학생의 학업성취에 미치는 영향을 분석하여 학부모 학교활동 참여 활성화를 위한 정책적 제언을 제시하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 학생의 학업성취에 대하여 학부모수준의 변수 중 부모의 SES(사회경제적지위), 부모-자녀관계, 부모의 학교활동 참여 횟수가 학생의 학업성취에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 학교수준의 변수 중 학부모 모니터링 인원이 학업성취에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구를 통해 나타난 결과를 토대로... -
대학생의 인지된 지역사회무질서와 우울의 관계에서 부모관계의 완충효과
조광덕(Cho, Kwang Deok), 임지영(Lim, Ji Young), 최은실(Choi, Eun Sil) 한국학부모학회 학부모연구 21 Pages
한국학부모학회 학부모연구 2018, 제 5권 제 1호 1 1-21 (21 pages)
목적은 대학생의 인지된 지역사회무질서와 우울의 관계에서 부모관계의 완충효과를 실증적으로 검증하기 위한 것이다. 지역사회무질서는 사회․경제적 불평등을 야기하고 정신건강에도 악영향을 끼친다는 점에서 사회진보를 위해 해결해야 할 과제이다. 이에 본 연구는 지역사회무질서가 우울감에 부정적 영향을 미치며 이를 완화시키는데 부모애착의 중요성을 강조한다. 본 연구는 이를 위해『한국청소년패널』6차년도 자료를 활용하였다. 분석결과, 첫째, 지역사회무질서는 우울에 부정인 영향을 미쳤으며 둘째, 부모관계 중에서는... -
학부모의 교육주체화를 위한 교육 프로그램 기획
한국학부모학회 학부모연구 2017, 제 4권 제 2호 5 89-112 (24 pages)
학부모를 교육의 주체로 세우기 위한 교육 프로그램의 틀을 기획하는 것이다. 먼 저 학부모가 교육의 주체라는 말의 의미를 분명히 하고, 학부모가 교육의 주체인 이유를 밝혔다. 이 어서 학부모를 교육의 주체로 세우기 위한 전략과 방법들을 검토하고, 그 전략의 하나로 학부모 교 육 프로그램을 제시하였다. 기존의 학부모 교육 프로그램들을 검토하면서, 그 프로그램에 내재된 문 제를 분석하였다. 그것들은 대개 학부모를 교육의 대상으로 보고 있고, 교육의 주체로 보지 않고 있 다는 점에서 한계가 있다. 이 연구에서는 학부모가... -
교육사회학 연구에서 부모와 자녀에 대한 이해와 접근: 학술지 『교육사회학연구』를 중심으로
황성희 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 17 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2018 연차학술대회 5 95-111 (17 pages)
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부모의 사회·경제적 지위가 학업성취 변동에 미치는 영향
남궁지영 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 30 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2017 추계학술대회 6 55-84 (30 pages)
이러한 계층간 격차 문제가 사회적 문제로 대두되고 있다. 교육에 있어서 도 계층간, 학교간, 지역간 교육격차가 나타나고 있다. 부모의 사회경제적 지위나 소 득 수준에 따라 자녀에 대한 교육비 투자 격차가 발생하고, 학교급이 높아짐에 따라 저소득 계층 자녀의 학습결손이 심화되어 교육격차가 커짐에 따라 교육을 통한 개인 의 사회경제적 지위 향상은 기대할 수 없다는 인식이 만연해 있다(교육부, 2017: 5-10). 교육격차의 심화는 여러 선행연구를 통해서 밝혀진바 있다. 남궁지영, 김위정, 김양분(2012)은 초·중·고 모든... -
부모의 교육적 관여가 학업성취에 미치는 영향: 가정배경의 영향을 중심으로
변수용, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 28 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2008, 제 18권 제 1호 3 39-66 (28 pages)
제대로 이루어지지 않을 가능성이 있음을 보여 주었다. 그러나 부모의 사회경제적 지위와 교육적 관여 사이의 관계는 매우 제한적이었다. 연구결 과는 또한 교육적 관여가 계층간 교육격차를 해소하는 데 기여하기보다는 그 반대의 결과를 초래 할 수 있음을 보여주었다. 특히 학습?생활지도 형태의 교육적 관여는 부모의 교육수준이 높은 자 녀의 영어 학업성취에 더 유리하게 작용하는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 사회계층간 교육불평 등을 줄이기 위한 하나의 정책적 대안으로 자주 고려되는 부모의 교육적 관여가 소기의 목적을... -
부모의 감정무시 반응과 대학생의 위험회피 기질이 신체화 증상에 미치는 영향: 정서신념의 매개효과
김지영, 김은정, 정나래 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 24 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2021, 제 12권 제 1호 5 103-126 (24 pages)
한 부모의 감정무시 반응과 위험회피 기질이 신체화 증상에 미치는 영향에서 정서신념이 이를 매개하는지를 검증하고자 하였다. 연구방법: 대학생 418명을 대상으로 그들의 부정적 정서표현에 대한 부모의 감정무시 반응, 위험회피 기질, 정서신념, 그리고 신체화 증상을 측정하는 설문을 실시하였다. 연구결과: 구조방정식 모형으로 분석한 결과, 자녀의 부정적 정서표현에 대한 아버지의 감정무시 반응과 위험회피 기질은 정서신념을 완전매개하여 신체화 증상에 영향을 미쳤다. 또한, 자녀의 부정적 정서표현에 대한 어머니의 감정무시... -
영유아교육기관 부모참여와 부모의 제 변인 간 관계
송연경, 황신해 한국아동보육실천학회 아동보육연구 18 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2013, 제 9권 1호 4 65-82 (18 pages)
분석하였다. 그 결과 부 모참여와 부모의 일반적인 배경요인 중 교육비, 아버지의 양육 참여 정도, 여가시간과 서로 정 적 상관이 있는 것으로 나타났다. 또한 부모참여는 어머니의 양육효능감과 정적 상관이, 양육 스트레스와는 부적 상관이 있는 것으로 나타났다. 마지막으로 부모참여에 대한 부모의 일반적 인 배경 요인, 어머니의 양육효능감 및 양육스트레스의 영향력을 살펴본 결과 부모참여에 대해 부모의 배경 중 어머니의 취업여부와 학력, 아버지의 직업과 어머니의 양육효능감이 유의미한 예측력을 보이는 것으로 나타났다. -
보육정보센터의 부모교육 프로그램 현황과 과제 - 서울시 소재 보육정보센터를 중심으로 -
최명희 한국아동보육실천학회 아동보육연구 20 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2013, 제 9권 1호 2 25-44 (20 pages)
대상으로 하는 부모교육의 현황을 살펴보고 추후 지향해 야 할 과제를 조명하는 데 있다. 이와 같은 목적을 달성하기 위하여 서울시에 소재하고 있는 보육정보센터 중에서 10개소를 대상으로 3년간의 사업보고서, 홈페이지 자료 및 면담을 통하여 자료를 수집하였다. 연구 결과 최근 3년간 부모교육 프로그램의 양적 변화에는 큰 차이가 없었 다. 3년간 의 전체 부모교육 733회, 참여자 20,932명을 분석한 결과 부모교육의 내용에 따른 횟 수는 놀이방법, 바람직한 부모역할, 교양 강좌의 순이었으나 회당 참여자는 바람직한 부모역할 이...


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