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3201.

꼴라쥬 집단미술치료가 생활재활교사 직무스트레스로 인한 분노표현양식에 미치는 효과

공정이, 권선진, 이근매 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 25 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2008, 제 4권 제 1호 (통권 6권) 1 1-25 (25 pages)

공정이, 권선진, 이근매 저
...
- 5,400원
수용하고 보호하는 기능뿐 아니라 각 장애의 특성이나 신체적․정신적 장애의 정도와 욕구에 알맞은 다양한 서비스를 제공하고 그들이 사회의 일원으로 살아 갈 수 있도록 교육하고 준비시키는 재활의 의미가 더 강조되어 지고 있는 것이 사실이다. 그러나 사회 전반의 경제적 성장과 함께 더불어 확대된 사회적 욕구, 사회구조의 대변화에 따른 과업의 다양성 그리고 이에 대처할 수 있는 생활재활교사의 전문적 역할에 대한 기대 등은 높아져 가는데 반하여 그들이 받아야 되는 적절한 지원 및 사회적 인정 등의 문제는 장애인...
3202.

보편적 학습설계를 적용한 교수학습지도안 분석연구: 적용 실제를 중심으로

김미령, 손승현 한국학습장애학회 학습장애연구 34 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2021, Vol.18 No.3 7 161-194 (34 pages)

김미령, 손승현 저
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- 6,300원
장애학생을 포함한 모든 학생의 특별한 교육적 요구를 충족할 수 있는 교육과정적 통합의 중요성이 강조됨에 따라 보편적 학습설계가 교육과정적 통합을 실현할 수 있는 효과적인 방안으로 부상되고 있다. 하지만 보편적 학습설계의 철학과 이론적 정당성의 무게에 비해 구체성이 부족한 관계로 교육현장에 정착하기 어렵고 보편적 학습설계를 실행하는 주체인 교사의 혼란을 빚어지고 있다. 이에 본 연구는 보편적 학습설계를 적용한 20건의 교수학습지도안을 내용분석의 방법으로 분석함으로써 보편적 학습설계의 교육현장 정착을 위한...
3203.

동영상을 활용한 직접교수가 수학 학습부진을 보이는 건강장애 초등학생의 나눗셈 문제풀이 능력에 미치는 효과에 관한 사례연구

차반휘, 서유진 한국학습장애학회 학습장애연구 30 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2020, Vol.17 No.3 6 129-158 (30 pages)

차반휘, 서유진 저
...
- 5,900원
본 연구는 나눗셈 학습에 어려움을 보이는 건강장애 학생에게 학습동기와 흥미를 높이기 위한 동영상을 활용한 나눗셈 직접교수를 제공하고 학생의 나눗셈 문제풀이 능력에 미치는 효과를 나눗셈 문제풀이 점수와 오류 점검을 통해 분석하였다. 사례연구를 통해 학생은 총 10회기의 중재기간 동안 나눗셈 연산내용을 동영상을 활용한 직접교수를 통해 단계적으로 학습하였다. 중재 결과, 학생의 나눗셈 평가지 검사 결과는 중재 전 기간에는 평균 7점에서 중재 기간에는 평균 17점으로 향상되었고, 중재 후 유지 기간에는 평균 21점으로...
3204.

난독(증) 학생지원조례에 관한 부모의 인식과 요구분석

나경은 한국학습장애학회 학습장애연구 21 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2019, Vol.16 No.3 6 115-135 (21 pages)

나경은 저
...
- 5,000원
알고 있었지만 거주하는 시⋅도의 지원에 대한 전반적인 만족도 수준은 매우 낮았다. 당사자의 의견이 수렴되었는지, 학생지원의 내용이 적절했는지, 학생지원 사업계획 수립 및 집행과정이 투명했는지, 학생지원 사업들이 효과적이었는지를 묻는 질문에 대해서도 인식하고 있는 수준이 매우 낮은 것으로 나타났다. 한편 서술형 문항을 통해 공교육 책무성, 난독(증) 학생지원 시스템 구축, 전문성 강화 등 내실화 마련의 중요성을 강조하였다. 연구결과를 바탕으로 향후 이들을 위한 교육 지원 방향에 대한 시사점을 제시하였다.
3205.

경계선급 지능 중학생의 학교생활 경험 및 교육 지원 요구에 대한 학생과 학부모 인식

주은미, 최승숙 한국학습장애학회 학습장애연구 30 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2018, Vol.15 No.3 13 315-344 (30 pages)

주은미, 최승숙 저
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- 5,900원
최근 다양한 학습자에 대한 관심이 높아지면서 학교 현장에서도 특별한 교육적 지원이 필요한 학생들의 요구가 늘고 있다. 본 연구는 경계선급 지능 중학생과 학부모를 대상으로 이들의 학교생활을 살펴보고 교육 지원에 대한 요구가 무엇인지 알아보았다. 서울과 경기 지역 내 중학교에 재학 중인 경계선급 지능의 중학생 10명과 학부모 10명을 대상으로 학교에서의 학습 경험과 또래 및 교사와의 사회적 관계 경험, 그리고 학교에서의 교육 지원 요구에 대해 개별 심층면담을 실시하였다. 면담결과는 근거이론 방법을 통한 지속적...
3206.

행복·강점 기반 중재가 저성취 학생의 행복감, 행복하기 위한 의도적 활동, 성격 강점에 미치는 영향

허유성 한국학습장애학회 학습장애연구 28 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2016, Vol.13 No.2 1 1-28 (28 pages)

허유성 저
...
- 5,700원
본 연구는 초등학생을 대상으로 행복감을 높이고, 자신의 성격 강점을 발견할 수 있는 기 회를 제공하기 위한 중재를 개발하여 제공한 후 그 효과를 검증한 실험연구이다. 본 연구에 는 총 153명의 학생이 참여하였다. 실험집단이 64명, 통제집단이 89명이다. 각 집단은 성취수 준에 따라 보통성취이상 학생과 저성취 학생으로 구분하였다. 본 연구에서는 중재 효과를 검 증하기 위해 옥스퍼드 행복검사, 행복 관련 활동, 성격 강점에 대한 인식으로 구분하여 분석 하였다. 연구결과, 실험집단과 통제집단 간에 옥스퍼드 행복검사에는...
3207.

모든 이를 위한 진로결정 자기효능감 검사의 측정학적 적합성 탐색

이옥인, 홍성두 한국학습장애학회 학습장애연구 20 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2015, Vol.12 No.2 4 73-92 (20 pages)

이옥인, 홍성두 저
...
- 4,900원
이 연구에서는 모든 학생들을 위한 진로결정 자기효능감 검사(CDMSE-SF)의 측정학적 적합성을 탐색하기 위해 장애학생과 비장애학생 모두를 대상으로 신뢰도와 타당도 검증을 실시하였다. 연구를 위해 장애학생과 비장애학생 258명(장애학생 80명, 비장애학생 178명)이 참여하였으며, 내적합치도 신뢰도 계수를 산출하고, 구인 타당화를 위해 확인적 요인분석을 실시하였다. 연구결과 CDMSE-SF의 전체 신뢰도는 .936으로 나타났고, 각 요인별로 .692에서 .936으로 분포하여 비교적 양호한 것으로 나타났다. CDMSE-SF 타당도 검증 결과,...
3208.

학령기 장애자녀를 둔 어머니 경험: 특수교육대상자 선정과정과 교육현장을 중심으로

진미영, 권미영, 변찬석 한국학습장애학회 학습장애연구 23 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2014, Vol.11 No.1 5 95-117 (23 pages)

진미영, 권미영, 변찬석 저
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- 5,200원
본 연구는 학령기 특수교육대상자 자녀를 둔 어머니를 대상으로 특수교육대상자 선정과정 과 선정된 후 교육현장에서의 경험을 알아보기 위한 목적으로 질적연구 방법인 직접 면담법 을 실시하였다. 참여자는 5명의 어머니이며, 연구기간은 2013년 9월~2013년 11월, 총 3개월 동안 진행하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니들은 자녀가 특수교육대상자 선정과 정에서 정보획득과 알권리에 대한 배제, 수동적인 참여경험, 일방적인 통보의 경험을 하고 있었다. 둘째, 교육현장에서 경험한 어머니들의 태도에 따르면, 그들은...
3209.

장애유아의 초등전이기술에 대한 부모의 중요도 인식과 요구

황순영, 강영심, 안성우, 박재국, 김자경 한국학습장애학회 학습장애연구 15 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2011, Vol.8 No.1 7 125-139 (15 pages)

황순영, 강영심, 안성우, 박재국, 김자경 저
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- 4,400원
본 연구는 장애유아의 부모를 대상으로 장애유아의 성공적인 초등학교 생활에 필요한 전이 기술과 필요한 요구가 무엇인지 살펴보는데 목적이 있다. 이를 위해 부산․경남에 장애유아를 자녀로 둔 부모 114명을 대상으로 4가지 유초전이기술인 학교생활 적응기술, 학업기술, 일상생활기술, 사회적 상호작용 기술에 대해 설문조사하고 개방형의 질문을 통하여 초등전이에 필요한 요구를 살펴보았다. 연구결과에서 장애유아 부모들은 4가지 영역의 유초전이기술이 모두 중요하다고 응답하였고, 그 중에서도 사회적 상호작용 기술이...
3210.

지역사회 주민의 공동체의식이 주민참여에 미치는 영향

윤형자, 정희영 한국부모교육학회 부모교육연구 14 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2020, 제 17권 4호 4 71-84 (14 pages)

윤형자, 정희영 저
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- 4,300원
본 연구는 지역사회 주민의 공동체의식이 주민참여에 미치는 영향에 대하여 알아보고자 하였다. 이를 위해 서울시 소재 주민자치센터를 선정하여 2020년 7월 1알부터 30일까지 지역의 주민을 중심으로 설문조사를 실시하였다. 배부된 설문지는 330부이었고 회수된 설문지는 321부이었으며, 이중에서 불성실하게 작성된 것을 제외하였고, 최종적으로 300부를 연구자료로 사용하였다. 자료분석은 SPSS를 사용하였으며, 기술통계분석, ANOVA분석, 구조방정식분석을 실시하였다, 연구결과는 첫째, 전반적으로 공동체의식 수준이 보통이하로...

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