주제분류
- 심리학(1,774)
- 교육학(1,713)
- 사회복지학(892)
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발행기관
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- 한국행동분석학회(37)
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- 한국사회복지지원학회(31)
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- 한국연극예술치료학회(26)
- 한국음악치료학회(26)
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- 한국모래놀이치료학회(23)
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- 한국장애아동인권학회(21)
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- 한국상담평가학회(19)
- 한국부모놀이치료학회(18)
- 한국아동미술학회(18)
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- 한국중국문화학회(17)
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- 대한문학치료학회(14)
- 한국복지상담학회(14)
- 한국상담심리치료학회(14)
- 한국장애인평생교육복지학회(14)
- 서강대학교 철학연구소(13)
- 학습전략중재학회(13)
- 한국교류분석학회(13)
- 한국시민청소년학회(13)
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- 대한음악치료학회(11)
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- 한국독서교육연구학회(6)
- 한국독서교육학연구회(6)
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- 한국사례관리학회(4)
- 한국음악문헌학회(4)
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- 국제여성연구소(2)
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- 육아정책연구소(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
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간행물
- 미술치료연구(455)
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- 복지상담교육연구(69)
- 한국초등체육학회지(69)
- 교과교육학연구(65)
- 임상사회사업연구(65)
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- 종교교육학연구(57)
- 한국유아교육연구(57)
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- 21세기사회복지연구(53)
- 아동중심실천연구(52)
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- 음악교육연구(47)
- 한국심리치료학회지(47)
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- 한국교원교육학회 학술대회자료집(41)
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- 한국인간발달학회 학술대회지(39)
- 구비문학연구(38)
- 아동보육연구(37)
- 한국청각-언어장애교육연구(37)
- 행동분석-지원연구(37)
- 조형교육(36)
- 모래상자치료연구(35)
- 여가학연구(33)
- 한국사회복지교육(33)
- 창의력교육연구(32)
- 사회복지지원학회지(31)
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- 교육정치학연구(23)
- 모래놀이상담연구(23)
- 한국웰니스학회지(23)
- 연극예술치료연구(21)
- 장애아동인권연구(21)
- 한국군사회복지학(21)
- MEFOT 창의인성연구(19)
- 상담평가연구(19)
- 아동미술교육(18)
- 한국부모놀이치료학회지(18)
- 중국학논총(17)
- 푸드아트테라피(17)
- 현실치료연구(17)
- 미래사회복지연구(16)
- 한국교육학회 학술대회논문집(16)
- 한국일본교육학연구(16)
- 대한문학치료연구(14)
- 복지상담학연구(14)
- 장애인평생교육복지연구(14)
- 한국보육지원학회 학술대회지(14)
- 한국상담심리치료학회지(14)
- 교류분석연구(13)
- 교육연구(13)
- 대학생활연구(13)
- 시민청소년학연구(13)
- 학습전략중재연구(13)
- 철학논집(12)
- 한국노년학연구(12)
- 국제이해교육연구(11)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(10)
- 시큐리티연구(10)
- 어린이교육(10)
- 장애인고등교육연구(10)
- 무용동작치료논문집(9)
- 불교상담학연구(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 한국교육정치학회 학술대회지(8)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(8)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(7)
- 광고PR실학연구(7)
- 교육원리연구(7)
- 글로벌청소년학연구(7)
- 예술심리치료학회 학술대회지(7)
- 노인간호학회지(6)
- 독서교육연구(6)
- 한국독서교육학회지(6)
- 한국보건기초의학회지(6)
- 한국보훈논총(6)
- 해결중심치료학회지(6)
- 개혁주의교회성장(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 모드니예술(5)
- 박물관학보(5)
- 사회서비스연구(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 재활치료과학(5)
- 청소년상담학회지(5)
- 퇴계학논집(5)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(5)
- 고문화(4)
- 다문화건강학회지(4)
- 사례관리연구(4)
- 우리말연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 인형치료연구(4)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(4)
- 한국보훈학회 학술대회지(4)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(4)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 사회과수업연구(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 통합예술치료연구(3)
- 학교상담전문가 자격연수(3)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(3)
- 한국명상학회지(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 미용산업연구(2)
- 박물관교육연구(2)
- 부부가족상담연구(2)
- 연구논총(2)
- 육아정책연구(2)
- 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지(2)
- 청소년상담연구(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학회 학술대회(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 근거와 간호(1)
- 대한음악치료학회 세미나 자료집(1)
- 동국사학(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담복지개발원 연구보고서(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
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통합학급 특수교육 대상 학생을 위한 초등학교 진로교육프로그램 개발
조붕환 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 21 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권1호 6 1-21 (21 pages)
본 연구는 통합학급 특수교육 대상 학생을 위한 초등학교 진로교육프로그램을 개발하는데 목적 이 있다. 통합학급 특수교육 대상 학생을 위한 초등학교 진로교육프로그램을 개발하기 위해 초등 학교 교사 76명을 대상으로 진로교육에 대한 인식 및 요구도를 조사하였으며, 초등학교 교육과정 의 진로 및 직업관련 요소와 초등학교 진로교육의 영역과 목표를 분석하여 통합학급 특수교육 대 상 학생의 발달 수준과 흥미에 맞도록 체험중심ㆍ활동중심의 실제이고 현실적인 프로그램들로 구 성하였다. 본 진로교육프로그램은 4개 영역... -
오바스테야마(姨捨山) 풍습과 근대의 고령자 차별
伊佐晴妃(Haruhi Isa), 伊佐尙子(Shoko Isa) 한국노년학연구회 한국노년학연구 12 Pages
한국노년학연구회 한국노년학연구 2018, 제 27권 2호 3 99-110 (12 pages)
일본은 다른 나라들보다 인구 고령화가 더 빠르게 진행되었고, 고령자 인구비율도 가장 높다. 이로 인한 여러 가지 사회적 문제를 경험하고 있는데, 그 중 하나는 바로 심신의 건강을 상실하여 타인의 케어를 필요로 하는 고령자가 매년 증가하고 있다는 것이다. 유감스럽게도 재택케어이든 시설케어이든 케어의 질 저하로 인해 고령자가 차별이나 학대를 받는 일이 자주 발생하고 있다. 본고에서는 고대 일본에서의 노인을 버렸다는 전설적인 이야기 오바스테야마(姨捨山) 의 현상을 상세히 조망했으며, 이를 토대로 근대의 고령자... -
Los Angeles 거주 한인 고령 독거여성의 일상생활 체험 연구
한국노년학연구회 한국노년학연구 2008, 제 17권 3 27-48 (22 pages)
본고의 목적은 고령 독거여성의 일상생활 체험을 탐구하고, 그들의 일상생활 의미가 무엇인가를 발견하여 간호중재 프로그램을 개발하는 기본적인 자료를 제공하기 위함이다. 본 연구는 일상생활 에서의 생생한 경험을 채록하여 가장 본질적인 주제를 찾아내고 기 술하는 Van Manen의 해석학적 현상학 방법을 적용하였다. 본 연구 의 대상은 인지기능에 문제가 없으며, 의사소통에 지장이 없는 75세 이상의 독거여성이며, 한국에서 미국으로 이민을 가서 Los Angeles 지역에 거주하는 5명이었다. 자료는 여러 차례의 심층면접과 참여관... -
베이비붐 세대의 은퇴와 여가 서비스: 타임스타일 개념을 중심으로
한국노년학연구회 한국노년학연구 2013, 제 22권 1 3-25 (23 pages)
우리 사회에도 근래에 베이비붐 세대의 은퇴가 시작되었다. 목전에 도래한 고령사회에 대비하여 노후 소득보장 등 다양한 측면 에서 국가 차원의 준비가 부족하다는 목소리는 드높지만, 베이비붐 세대의 여가 활동에 대한 관심은 매우 미흡한 실정이다. 베이비붐 세대의 여가서비스 이용을 활성화시키기 위해서는 새로운 이론적 접근법이 필요하다. 본고는 베이비부머의 타임스타일(time-style)이 여가 활동에 영향을 미칠 것이라는 가설적 주장을 이론적으로 뒷받 침하려는 시도에 해당된다. 타임스타일은 개인이 다양한 활동에 시 간을... -
학교생활 부적응아동에 대한 인형치료 적용 사례연구
박미경, 최광현 한국인형치료학회 인형치료연구 19 Pages
한국인형치료학회 인형치료연구 2016, 제 2권 제 1호 3 39-57 (19 pages)
인형치료가 어떻게 적용될 수 있는지 사례를 살펴보고, 상담의 진행에 따른 인형치료 과정을 통하여 아동의 학교생활적응을 향상시키는데 목적이 있다. 초등학교 Wee 클래스 상담실에서 진행된 아동의 학교생활 부적응은 가정 및 학교 환 경과의 밀접한 관련이 있는 것으로 나타났다. 아동에 의해 세워진 인형을 통하여 학교생활의 부적응 을 부모가 인식하게 되었으며, 인형치료를 통하여 아동이 속한 가정 내의 긍정적인 변화가 있었고, 아동이 학교생활에 적응하게 되었다. 따라서 본 사례연구에서는 학교생활 부적응아동에 대한 인형치... -
가족 트라우마와 상징체계: 인형치료 사례연구를 중심으로
한국인형치료학회 인형치료연구 2016, 제 2권 제 1호 1 1-19 (19 pages)
가족에게 커다란 정서적 유산을 만들어내어 이 후 세대의 가족들에게도 영향을 미친다. 가족 트 라우마는 대물림이라는 트라우마의 이어짐을 일으키는 악순환의 매개체로 가족의 비밀과 투사과정 을 통해 계속해서 세대와 세대를 통해 불행을 반복하게 한다. 상징체계를 활용하는 인형치료를 통해 가족 트라우마에 대한 치료적 접근을 시도한다. 상징체계를 통해 무의식적인 내용을 안전하게 해석 을 시도할 수 있다. 사례분석을 통해 인형치료의 치료적 가능성을 제안하며 가족 트라우마의 연구주 제를 상징체계를 통해 확장하고자 한다. -
인형치료를 통한 부부간의 역기능적 체계에 대한 사례연구
김명숙, 최광현 한국인형치료학회 인형치료연구 23 Pages
한국인형치료학회 인형치료연구 2015, 제 1권 제 1호 3 43-65 (23 pages)
본 연구의 목적은 부부 사이의 역기능적 체계를 기능적이고 건강한 체계로 변화시키기 위해 부부 갈등과 위기에 대처하는 적합한 방안의 가능성을 제안하기 위한 것이다. 이론적 토대는 부부 체계에 역기능적 영향을 끼치는 요인들을 정립한 가족치료이론인 미누친의 구조적 가족치료, 보웬의 가족치 료, 사티어의 경험적 가족치료에 근거하였다. 본 연구자는 부부의 갈등과 위기가 부부의 역기능적 체계와 연관성이 있음을 제안하게 되었으며, 역기능적 체계의 변화와 성장을 위해 언어적 치료와 인 형 치료를 활용함으로써 부부로... -
동물매개치료가 자폐스펙트럼장애아동의 대인관계, 언어 및 행동에 미치는 사례연구
정순미, 서병부, 김충희 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 9 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2020, Vol.13 No.2 12 127-135 (9 pages)
-
학령기 말더듬 아동의 유창성 증진을 위한 습관전환 치료의 사례연구
박진원, 이무경 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 9 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2020, Vol.13 No.2 2 65-73 (9 pages)
ㅁ -
응급구조학 전공 대학생의 임상실습스트레스와 스트레스 대처방식
최길순 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 9 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2017, Vol.10 No.2 3 44-52 (9 pages)
응급구조(학)과는 1994년 응급의료에 관한 법률 제정과 대형 재난을 기점으로 적절한 응급의료서비스를 제공할 수 있는 1급 응급구조사를 배출하는 것을 목적으로(송서영과 한미아, 2016), 1995년 2년제11개 대학에서 신설되었다. 이 후 2001년 1개 대학이 4년제 대학과의 통합으로 4년제로 승격되었고, 2002년에 학제가 2년제에서 3년제로 확대되기 시작하면서 2017년 9월 현재 3년제 24개 대학, 4년제 17개 대학으로 총 41개의 대학에서 1급 응급구조사를 양성하고 있다(최은숙 등, 2017). 1급 응급구조사는 응급환자가 발생한 현장에서...


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