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- 개혁주의교회성장학회(2)
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- 국제여성연구소(2)
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- 한국관광서비스학회(2)
- 한국기초간호학회(2)
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- 동서정신과학(5)
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- 시민청소년학연구(5)
- 장애인고등교육연구(5)
- 장애인평생교육복지연구(5)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(5)
- 한국일본교육학회 학술대회(5)
- 한국청소년상담학회지(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- 기업교육과 인재연구(4)
- 상담평가연구(4)
- 특수교육연구(4)
- 한국과학교육학회지(4)
- 한국심리치료학회지(4)
- 한국인간발달학회 학술대회지(4)
- 한국학습장애학회 학술대회지(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- 가족과 상담(3)
- 동국사학(3)
- 박물관교육연구(3)
- 사향미술교육논총(3)
- 수학교육(3)
- 어린이교육(3)
- 중국학논총(3)
- 청소년행동연구(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 관광서비스연구(2)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 대한공업교육학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 복지상담학연구(2)
- 불교상담학연구(2)
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- 초등 수학교육(2)
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- 한국교육(2)
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- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
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감사일기 쓰기가 예비유아교사의 감사성향과 긍정정서에 미치는 영향
황지애, 김성재 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 28 297-306 (10 pages)
‘아동건강교육’ 과목의 과제로 감사일기 쓰기를 적용하였고, 이러한 경험이 예비유아교사들 의 감사성향과 긍정정서에 어떠한 영향을 미치는가를 살펴보고자 하였다. 연구문제 해결을 위해 전라 남도 S시 소재 S대학교 유아교육과에 재학 중인 1학년 학생 총 86명을 실험집단 43명과 비교집단 43 명으로 구성하였고, 실험집단에게는 감사일기 쓰기가 한 학기 동안 실시되었다. 예비유아교사의 감사 성향과 긍정정서를 파악하기 위해 한국판 감사 질문지(Gratitude Questionnaire-6: GQ-6)와 정적감정 과 부적감정 척도(Positive Affect... -
예비영어교사와 예비유아교사의 언어학습에 대한 신념도 비교분석 연구
양재석, 김병만 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 2호 72 761-769 (9 pages)
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예비 유아교사의 과학교수지식과 창의적 인성이 과학교수효능감에 미치는 영향
이수영, 봉진영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 11호 22 241-252 (12 pages)
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유아영어교육에 대한 예비교사의 인식에 관한 연구-예비유아교사와 예비영어교사를 중심으로
김병만, 양재석 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 10호 22 239-251 (13 pages)
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유아 정보그림책에 대한 예비 유아교사의 인식 조사
오세경, 이미나 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 9호 36 385-394 (10 pages)
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예비유아교사를 위한 예술매체 기반 융합형 인성교육 프로그램 개발
김형재, 김형숙, 이순애 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 8호 21 207-217 (11 pages)
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예비교사의 공학설계 활동에서 나타나는 인지적 인공물 분석 : 분산인지 관점으로
김오범, 양일호 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2014, 제 4권 제 2호 21 257-270 (14 pages)
이 연구는 공학적 설계활동 수행 과정에서 예비교사들이 자발적으로 생성, 사용하는 인지적 인공 물을 분산인지 관점으로 확인하는데 목적이 있다. 이를 위해 초등 예비교사에게 적합한 공학설계 과 제를 개발하였고, 예비교사들이 과제를 해결하는 과정에서 나타나는 다양한 인지적 인공물을 언어와 동반된 제스처, 상징적 기호, 도식, 그림으로 분류하여 확인하였다. 예비교사들은 활동 과정에서 다양 한 유형의 인지적 인공물들을 구두 언어와 함께 생성, 사용하고 있었으며 이러한 인지적 인공물들은 의사소통, 설명, 추론 등에... -
기하학 예비교사교육 연구 - 수학에 대한 인식변화를 위한 수업개발 및 적용
진선숙 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 17 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2019, 56권 4호 11 166-182 (17 pages)
본 논문에서는 미래 초등교육을 담당하게 될 교육대학교 학생들에게 수학에 대한 부정적인 인식을 긍정적인 방향으로 변화시킬 수 있는 수학 내용학 수업을 개발 적용하고자 한다. 수학내용학 커리큘럼에서 특히, 기하학 수업을 통해 수학이라는 학문이 정적이고 고정적인 시각에서 시작된 학문이 아니라 자유롭고 다양하게 세계를 바라보는 시각에서 변화되고 발전되어 온 학문이라는 것을 체감할 수 있게 한다 -
예비교사를 위한 생물 읽기자료 개발
김경호 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 23 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2019, 56권 1호 2 16-38 (23 pages)
초등학교 과학 교과서 내용 가운데 포함되는 과학 읽기 자료의 중요성은 여러 연구에서 강조하고 있다. 특히 과학사를 읽기 자료에 편집하는 것이 학생들의 과학 학습에 긍정적인 영향을 준다는 연구가 많이 있다. 본 연구에서는 공주교육대학교 학생들이 선택하여 읽고 인증을 받는 교양 도서 가운데 과학사와 관련된 도서를 보다 효과적으로 학생들에게 읽을 수 있도록 안내하는 방안을 구안하였다. 선택한 도서의 저자가 과학사나 과학을 전공하지 않은 일반 저술가인 점이 고등학교에서 자연계열을 이수하지 않은 공주교육대학교... -
예비교사가 사전활동으로 선호하는 과학교과서 활동의 특성
이명제 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 19 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2018, 55권 4호 12 221-239 (19 pages)
각 학습조는 초등학교 과학교과서 지구과학 관련단원에서 해 보고 싶은 학기별 1개의 과학 활동을 토의를 통해 결정하여 제출하도록 하였다. 이들 과학 활동의 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, ‘모형 만들기’처럼 활동 결과물이 작품처럼 산출되는 활동을 선호하는 경향이 있었고, 측정결과가 눈으로 쉽게 확인할 수 있는 활동이 있는 과학 활동을 선호하는 편이다. 둘째, 저학년에서는 정의적 통합 목표를 보이는 활동을 선호하는 경향이 뚜렷하나, 고학년에서는 인지적 목표를 지닌 활동 선호하는 편이었다. 또한, 단원의 도입이나...
