주제분류
- 심리학(1,774)
- 교육학(1,713)
- 사회복지학(892)
- 사회과학(754)
- 유아교육학(559)
- 특수교육학(294)
- 의약학(135)
- 예체능(103)
- 인문학(82)
- 종교(77)
- 보건학(50)
- 기타(47)
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- 복합학(1)
발행기관
- 한국미술치료학회(455)
- 한국인간발달학회(440)
- 한국보육지원학회(414)
- 한국가족치료학회(300)
- 한국아동권리학회(247)
- 한국교육학회(220)
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- 한국교원교육학회(177)
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- 인문사회과학기술융합학회(131)
- 한국아동심리치료학회(129)
- 대한신경정신의학회(128)
- 인지발달중재학회(123)
- 한국장애인복지학회(103)
- 한국발달지원학회(101)
- 한국카운슬러협회(101)
- 한국교류분석상담학회(97)
- 경인교육대학교 교육연구원(93)
- 한국교육행정학회(92)
- 한국학습장애학회(84)
- 한국학부모학회(83)
- 한국교육치료학회(72)
- 한국부모교육학회(71)
- 한국통합교육학회(71)
- 한국복지상담교육학회(69)
- 한국초등체육학회(69)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(65)
- 한국임상사회사업학회(65)
- 부산대학교 교육발전연구소(62)
- 한국교육방법학회(61)
- 한국시각장애교육재활학회(60)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(57)
- 한국종교교육학회(57)
- 한국동서정신과학회(56)
- 한국특수교육교과교육학회(55)
- 21세기사회복지학회(53)
- 한국아동중심실천학회(52)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(51)
- 한국심리치료학회(47)
- 한국음악교육학회(47)
- 한국성인교육학회(43)
- 한국음악교육공학회(40)
- 한국창의력교육학회(40)
- 한국구비문학회(38)
- 한국아동보육실천학회(37)
- 한국청각-언어장애교육학회(37)
- 한국행동분석학회(37)
- 한국조형교육학회(36)
- 한국모래상자치료학회(35)
- 한국사회복지교육협의회(33)
- 한국여가문화학회(33)
- 한국교육정치학회(31)
- 한국사회복지지원학회(31)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(30)
- 한국복지행정학회(29)
- 한국청소년상담학회(29)
- 한국교류분석협회(27)
- 한국연극예술치료학회(26)
- 한국음악치료학회(26)
- 한국군사회복지학회(25)
- 한국모래놀이치료학회(23)
- 한국웰니스학회(23)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(21)
- 한국장애아동인권학회(21)
- 한국사회복지실천연구학회(20)
- MEFOT창의인성학회(19)
- 한국상담평가학회(19)
- 한국부모놀이치료학회(18)
- 한국아동미술학회(18)
- 한국일본교육학회(18)
- 한국중국문화학회(17)
- 한국푸드아트테라피학회(17)
- 한국현실치료상담학회(17)
- 전국대학교학생상담센터협의회(15)
- 대한문학치료학회(14)
- 한국복지상담학회(14)
- 한국상담심리치료학회(14)
- 한국장애인평생교육복지학회(14)
- 서강대학교 철학연구소(13)
- 학습전략중재학회(13)
- 한국교류분석학회(13)
- 한국시민청소년학회(13)
- 한국노년학연구회(12)
- 대한음악치료학회(11)
- 한국국제이해교육학회(11)
- 한국불교상담학회(11)
- 대한어린이교육협회(10)
- 복지대학교 장애인능력개발원(10)
- 한국경호경비학회(10)
- 한국보훈학회(10)
- 한국무용동작심리치료학회(9)
- 한국청각언어재활학회(8)
- 글로벌청소년학회(7)
- 한국광고PR실학회(7)
- 한국교육원리학회(7)
- 한국기초간호학회(7)
- 한국노인간호학회(6)
- 한국독서교육연구학회(6)
- 한국독서교육학연구회(6)
- 한국보건기초의학회(6)
- 해결중심치료학회(6)
- 개혁주의교회성장학회(5)
- 대한고령친화산업학회(5)
- 대한신경계작업치료학회(5)
- 에너지기후변화교육학회(5)
- 영남퇴계학연구원(5)
- 한국문화예술교육학회(5)
- 한국박물관학회(5)
- 한국사회서비스학회(5)
- 한국인형치료학회(5)
- 다문화건강학회(4)
- 영성과 보건복지학회(4)
- 우리말학회(4)
- 한국대학박물관협회(4)
- 한국사례관리학회(4)
- 한국음악문헌학회(4)
- 한국핵심역량교육학회(4)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(3)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(3)
- 한국기업교육학회(3)
- 한국명상학회(3)
- 한국사회과수업학회(3)
- 한국의학교육학회(3)
- 한국청소년상담복지개발원(3)
- 한국통합예술치료상담학회(3)
- 한방비만학회(3)
- 구성주의유아교육학회(2)
- 국민연금연구원(2)
- 국제여성연구소(2)
- 대한군상담학회(2)
- 육아정책연구소(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
- 한국부부가족상담연구학회(2)
- 동국역사문화연구소(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국생리인류과학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- 미술치료연구(455)
- 인간발달연구(400)
- 한국보육지원학회지(400)
- 가족과 가족치료(300)
- 아동과 권리(247)
- 교육학연구(204)
- 예술심리치료연구(155)
- 교육사회학연구(150)
- 한국교원교육연구(136)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(131)
- 어린이미디어연구(130)
- 한국아동심리치료학회지(129)
- 신경정신의학(128)
- 인지발달중재학회지(123)
- 교육논총(114)
- 한국장애인복지학(103)
- 발달지원연구(101)
- 상담과지도(98)
- 교류분석상담연구(94)
- 교육행정학연구(92)
- 학부모연구(83)
- 학습장애연구(82)
- 교육치료연구(72)
- 부모교육연구(71)
- 통합교육연구(70)
- 복지상담교육연구(69)
- 한국초등체육학회지(69)
- 교과교육학연구(65)
- 임상사회사업연구(65)
- 교육방법연구(61)
- 시각장애연구(60)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(60)
- 종교교육학연구(57)
- 한국유아교육연구(57)
- 동서정신과학(56)
- 특수교육교과교육연구(55)
- 21세기사회복지연구(53)
- 아동중심실천연구(52)
- 청소년행동연구(51)
- 교육혁신연구(49)
- 음악교육연구(47)
- 한국심리치료학회지(47)
- ANDRAGOGY TODAY(42)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(41)
- 음악교육공학(40)
- 한국인간발달학회 학술대회지(39)
- 구비문학연구(38)
- 아동보육연구(37)
- 한국청각-언어장애교육연구(37)
- 행동분석-지원연구(37)
- 조형교육(36)
- 모래상자치료연구(35)
- 여가학연구(33)
- 한국사회복지교육(33)
- 창의력교육연구(32)
- 사회복지지원학회지(31)
- 가족과 상담(30)
- 복지행정논총(29)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(27)
- 한국음악치료학회지(26)
- 한국청소년상담학회지(24)
- 교육정치학연구(23)
- 모래놀이상담연구(23)
- 한국웰니스학회지(23)
- 연극예술치료연구(21)
- 장애아동인권연구(21)
- 한국군사회복지학(21)
- MEFOT 창의인성연구(19)
- 상담평가연구(19)
- 아동미술교육(18)
- 한국부모놀이치료학회지(18)
- 중국학논총(17)
- 푸드아트테라피(17)
- 현실치료연구(17)
- 미래사회복지연구(16)
- 한국교육학회 학술대회논문집(16)
- 한국일본교육학연구(16)
- 대한문학치료연구(14)
- 복지상담학연구(14)
- 장애인평생교육복지연구(14)
- 한국보육지원학회 학술대회지(14)
- 한국상담심리치료학회지(14)
- 교류분석연구(13)
- 교육연구(13)
- 대학생활연구(13)
- 시민청소년학연구(13)
- 학습전략중재연구(13)
- 철학논집(12)
- 한국노년학연구(12)
- 국제이해교육연구(11)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(10)
- 시큐리티연구(10)
- 어린이교육(10)
- 장애인고등교육연구(10)
- 무용동작치료논문집(9)
- 불교상담학연구(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 한국교육정치학회 학술대회지(8)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(8)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(7)
- 광고PR실학연구(7)
- 교육원리연구(7)
- 글로벌청소년학연구(7)
- 예술심리치료학회 학술대회지(7)
- 노인간호학회지(6)
- 독서교육연구(6)
- 한국독서교육학회지(6)
- 한국보건기초의학회지(6)
- 한국보훈논총(6)
- 해결중심치료학회지(6)
- 개혁주의교회성장(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 모드니예술(5)
- 박물관학보(5)
- 사회서비스연구(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 재활치료과학(5)
- 청소년상담학회지(5)
- 퇴계학논집(5)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(5)
- 고문화(4)
- 다문화건강학회지(4)
- 사례관리연구(4)
- 우리말연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 인형치료연구(4)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(4)
- 한국보훈학회 학술대회지(4)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(4)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 사회과수업연구(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 통합예술치료연구(3)
- 학교상담전문가 자격연수(3)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(3)
- 한국명상학회지(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 미용산업연구(2)
- 박물관교육연구(2)
- 부부가족상담연구(2)
- 연구논총(2)
- 육아정책연구(2)
- 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지(2)
- 청소년상담연구(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학회 학술대회(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 근거와 간호(1)
- 대한음악치료학회 세미나 자료집(1)
- 동국사학(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담복지개발원 연구보고서(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
-
통합교육을 위한 특수교육지원센터의 역할 고찰 : 독일 사례를 중심으로
채희태 한국통합교육학회 한국통합교육학회 학술대회지 23 Pages
한국통합교육학회 한국통합교육학회 학술대회지 동계 5 41-63 (23 pages)
-
자폐아동을 위한 음악치료 프로그램 개발 연구
문희 대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 17 Pages
대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 2016, Volume 10, No 1 3 33-49 (17 pages)
1977년 12월 특수교육진흥법이 제정 공포된 이후 특수학교와 특수학급이 증설 되는 등 특 수교육에 대한 교육적 관심이 점차 높아지고 있다. 그러나 특수교육을 위한 환경은 아직도 열악한 형편이다. 2010년 4월 29일 국가인권위원회가 개최한 ‘인권적 관점에서의 특수학교 교육과정 및 교 과용 도서 관련 간담회’에서 한국교원대 정동영 교수는 “특수학교 교육과정 및 교과용 도서 등은 비 장애학생들의 교육환경과 비교할 때 양적으로나 질적으로 현저한 차이를 보이고 있 다.”고 하면서 이에 대한 대책 마련을 주장했다. 또한... -
음악활동 프로그램이 초등학생의 뇌기능 지수(BQ)에 미치는 영향
김청아 대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 16 Pages
대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 2015, Volume 9, No 1 1 1-16 (16 pages)
음악활동과 뇌파의 변화를 그래프를 통 한 비교결과와 종합적인 결과인 뇌지수 (BQ)와 하위지수인 자기조절지수 (SRQ), 주의지수 (ATQ), 항스트레스지수 (ASQ)를 사전-사후로 비교하였다 . 결론적으로 , 음악활동 프로그램을 통한 초등학생들의 뇌기능 지수와 하위지수는 사전에 비해 사후에 긍정적인 결과를 나타냈 다. 이는 음악활동이 초등학교 여학생 4명의 뇌기능 BQ지수의 점수를 높여주는 데 효과적인 것으로 보여졌다 . 이는 음악활동을 통한 뇌기능 지수의 변화를 알아보는 연구가 대상이 다수 의 일반초등학생 뿐만 아니라... -
결손아동의 음악치료적 효과 분석-하모니카 연주를 중심으로
김혜경 대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 32 Pages
대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 2013, Volume 8, No 1 2 11-42 (32 pages)
변화로 가정이 파괴되고 부모의 이혼이나 교통사고로 한 부모 가정 등에서 자라는 결손가정의 아동이 늘어나고 있다. 이러한 결손가정의 아동은 정서불안 경제적 궁핍 등에 의한 비정상적인 생활로 건전한 사 고와 정상적인 성장발달이 어려운 것으로 나타났으며 사망률과 유병률이 높고 신체적 발달과 정서적 발달에도 악영향을 주고 있는 것으로 나타났다. 특히 저소득 빈곤층의 결손가정은 가정폭력의 피해도 높고 학업성취가 저해되며 인성발달 에도 많은 영향을 주어 폭력적이고 사회적인 문제아로 성장하는 것으로 나타났으며... -
음악치료에 대한 대학생들의 인식도 조사 : 서울, 경기(수도권)지역을 중심으로
류은혜 대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 41 Pages
대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 2007, Volume 6, No 1 2 18-58 (41 pages)
본 연구에서는 대학생들을 대상으로 음악 치료에 대한 인식도를 조사하고자 하였다. 전문 음악 치료사를 통해 체계적인 음악치료를 실시하는 의료기관이 부족한 것이 우리나라의 실정이다. 이에 우리나라 전문 의학의 한 분야로 자리 잡은 음악치료의 전문성 확립을 위한 기초 자료로 활용할 수 있을 것이다. 연구대상인 대학생들이 미래사회의 주역으로서 잠재적 수요자로 평가될 수 있다는 점에서도 그들의 음악치료에 대한 인식도 조사는 중요하다 하겠다. 본 연구는 앞으로 음악치료를 전공으로 하여 대학원으로 진학할 가능성이... -
박물관 방과 후 교육 연계 문화다양성 교육의 의미와 인식도 연구 -주요 박물관 사례 및 현황을 중심으로-
김원희 한국박물관교육학회 박물관교육연구 27 Pages
한국박물관교육학회 박물관교육연구 2013, 제 10호 2 11-37 (27 pages)
보이고 있는 박물관 교육은 이러한 공교육의 패러다임 변화에 매우 긍정적으로 부합하는 방향성을 띠고 있어 대표적인 학교 밖 교육으로 인식되고 있다. 박물관 교육은 박물관의 소장 자료를 중심으로 정체성에 부합한 방향에서 기획되는 경우가 많음에 따라 자연스럽게 특성화가 이루어지고 있으며, 이는 정규교과과정과는 구별되는 특징을 보이게 된다. 따라서 학교 교육에서 성적과 경쟁, 진학중심의 교육 환경, 이에 대한 중압감에서 아이들은 벗어날 수 있어 개정 9차 교육과정이 지향하는 창의적 교육이 용이한 대안교육으로 인식되... -
가족 친화적 박물관 교육프로그램 개발 사례연구 : - 신문 박물관을 중심으로 -
최정현 한국박물관교육학회 박물관교육연구 30 Pages
한국박물관교육학회 박물관교육연구 2011, 제 6호 4 73-102 (30 pages)
I. 서론 II. 이론적 배경 1. 사회적 구성주의와 가족(또는 그룹) 단위 학습 2. 가족참여 프로그램 관련 선행연구 3. 가족 친화적 전시 및 교육프로그램의 요소 III. 가족 친화적 프로그램 개발 및 적용 1. 연구의 대상 및 방법 2. 프로그램 개발 3. 적용 및 결과분석 IV. 결론 참고문헌 -
친사회적 동화활용 토의활동이 유아의 친사회적 행동과 이야기이해력에 미치는 영향
손현정, 조현철 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 7 Pages
한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 춘계 21 187-193 (7 pages)
자기중심적이며 인간관계에 미숙한 유아시기 유치원생활에서 소속감과 우정, 감정 의 이해와 동정, 배려, 친절, 협동, 화목 등 긍정적 사회성 형성을 위한 활동이 다루어 질 필요가 있으며, 친사회적 그림책이나 이야기책을 선정 활용하여 집단토의를 전개 하게 한다면, 유아 친사회성 함양 및 친사회적 행동 교육에 좋은 성과를 거두리라 본 다. 이에 본 연구는 친사회적 동화를 통한 토의활동이 유아의 이야기이해력과 친사회 적 행동에 미치는 영향을 경험적으로 확인해 볼 것이다. -
초등학생의 가정환경과 창의적 사고 및 창의적 인성 간의 관계
하주현, 박은희 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 16 Pages
한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 추계 12 129-144 (16 pages)
본 연구는 2012년 창의력교육연구 12권 3호에 게재되었던 “저소득층 초등학생의 가족변인과 창의성에 대한 연구”의 후속연구이다. 당시 연구는 저소득층 초등학생들을 대상으로 가족변인 (출생순위, 부모의 교육수준, 아동이 지각한 부모의 양육태도)의 차이에 따라 창의적 사고와 창의적 성격에 차이가 있는 지를 확인하는 것이었다. 몇 몇 연구문제의 경우 기대하지 않았던 연구결과가 나왔다. -
특수교육환경에서 보조공학의 설계와 활용을 위한 현실화 방안
한국보조공학회 보조공학저널 2007, 제 1권 1호 2 11-25 (15 pages)
특수교육 분야에서 공학적 접근과 활용은 보편적으로 이루어지고 있는데, 특수교육·재활 전문가들의 인식 변화와 재활공학·정보통신산업 분야의 비약적인 발전으로 장애학생들의 교수·학습, 생활, 직업, 여가 등 영역에서 일반적인 공학과 특히 장애학생들을 위한 보조공학의 활용은 당연하고 필수적인 서비스로 받아들여지고 있다. 보조공학이 장애학생의 교육과 생활에 필수적인 요소가 되기 위해서는 현재 장애학생의 교육 현장에서 보조공학이 활용되는 상황의 반성적 탐색과 직접적인 문제들을 인식하고 이를 해결하고 지원할 수...


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