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451.

退溪詩에 나타난 道學的性格과 形象

金榮淑 영남퇴계학연구원 퇴계학논집 35 Pages

영남퇴계학연구원 퇴계학논집 2009, 제 5호 10 5-39 (35 pages)

金榮淑 저
...
- 6,400원
퇴계 이황(1501～1570)은 조선 시대 도학자로서 생애가 연보, 행 장에 자세하게 기록되어 있다. 제자들이 기록한 언행록에 학문태 도, 교육방법, 예의 실천, 사제우의가 잘 나타나 있어 학술 논문에 서는 언급할 필요가 없을 정도다. 이황은 2330 수의 시를 지어 도학자이면서 시인이다. 이 시들은 문집에 실려 있는데 그 종류가 매우 다양하다. 형식도 다양하고 내용이나 소재면에서도 다양하다. 詠物詩, 梅花詩. 說理詩, 和答詩卽事詩, 詠懷詩가 주축을 이룬다. 題畵詩, 輓詩. 四言詩, 六言詩, 醉夢詩, 社會詩, 憂國詩, 詠史詩,...
452.

和退詩 <시>

金洪永 영남퇴계학연구원 퇴계학논집 33 Pages

영남퇴계학연구원 퇴계학논집 2009, 제 4호 10 1-33 (33 pages)

金洪永 저
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- 6,200원
◎ 讀書淸凉山敬次退溪先生韻物色分留與後人好山隨處極遊巡瓊岑振袂同天姥玉澗傳觴似洛濱石路空餘松蓋偃僧寮稍可簡編親詩篇奉讀還增涕回首蒼崖幾劫塵
453.

조선 후기 陶山九曲의 설정과 경영의 한 국면

姜正瑞 영남퇴계학연구원 퇴계학논집 34 Pages

영남퇴계학연구원 퇴계학논집 2009, 제 4호 8 1-34 (34 pages)

姜正瑞 저
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- 6,300원
조선 후기 영남의 士林은 퇴계가 지은 <武夷櫂歌> 차운시를 전 범으로 朱子가 은거했던 武夷九曲을 읊은 구곡시를 창작하였다. 이러한 詩作활동은 자신이 은거하는 공간에 九曲園林을 설정하고 경영하며 이 원림을 대상으로 구곡시를 짓는 데에 이르렀다. 퇴계 이황의 家學을 계승한 후손들이 퇴계가 은거했던 도산과 주자의 무이산을 비교하며 陶山九曲을 설정하여 경영하였는데 이러한 흐 름은 18세기 후반에 왕성하게 나타났다. 도산구곡을 대상으로 구 곡시를 지어서 퇴계 선생을 기리려는 의미가 있었지만 단순히 이 에 그치지...
454.

退溪病痛論에 비추어 본 讀書法의 意義

신태수 영남퇴계학연구원 퇴계학논집 40 Pages

영남퇴계학연구원 퇴계학논집 2009, 제 4호 5 1-40 (40 pages)

신태수 저
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- 6,900원
退溪全書에는 ‘병통’이라는 단어가 많이 나타난다. ‘병통’에 대 한 퇴계의 논의, 즉 퇴계 병통론으로는 다섯 가지를 들 수 있다. 揠苗助長論․思慮紛擾論․無覺不輟論․鶻圇呑棗論․反涉私意論이 그것이다. ‘알묘조장론’에서는 下學上達을 처방책으로, ‘사려분요론’ 에서는 ‘主靜持敬’을 처방책으로, ‘무각불철론’에서는 ‘涵養體察’을 처방책으로, ‘골륜탄조론’에서는 ‘剖析渾全’을 처방책으로, ‘반섭사 의론’에서는 ‘熟讀精思’을 처방책으로 제시한다....
455.

퇴계학파의 율곡 성리설 수용 양상

崔英成 영남퇴계학연구원 퇴계학논집 38 Pages

영남퇴계학연구원 퇴계학논집 2009, 제 4호 3 1-38 (38 pages)

崔英成 저
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- 6,700원
종래 조선 성리학사는 대립의 연속이었고, 끝내 귀일(歸一)할 가 능성이 없는 것으로 인식되었다. 그러나 내면적으로 화해(和諧)의 노력이 지속적으로 이어져 내려왔음이 드러나고 있다. 율곡학파는 퇴계학설의 수용에 비교적 개방적이고 적극적이었다. 퇴계학파 또 한 표면적으로는 비판과 공격 일색이었던 것 같지만, 그 수용적 양상이 끊이지 않았다. 퇴계학파 학인들은 기호의 학인들에 비해 폐쇄적이고 자존적(自尊的) 경향이 강하였고, 또 정치적으로 피해 의식이라든지 적대의식이 적지 않았던 탓에 퇴계학파의 율곡설 수 용...
456.

이퇴계의 주자서절요(朱子書節要)에 관한 일고찰

이노우에아쯔시 영남퇴계학연구원 퇴계학논집 54 Pages

영남퇴계학연구원 퇴계학논집 2009, 제 4호 2 1-54 (54 pages)

이노우에아쯔시 저
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- 8,300원
이퇴계 주자서절요는 일본과 한국에서도 퇴계의 대표적인 저서의 하나 로서, 또 주자의 서간집 가운데 학문 수양에 적절 한 명편 약 3분의 1을 선택해 분류하고 약주를 첨가한 것 이고, 성현의 정신을 명확히 하고, 배움에 지향하는 자를 발흥시키려 고 한 텍스트라고 생각되었다. 그러나 실제로 주자문집과 주자사절요를 비교해 보면 주 자서절요가 단순히 주자문집을 3분의 1로 요약한 것이 아니고 어떤 의도를 가지고 취사선택하면서 편찬된...
457.

교육 테크놀로지와 교육에서의 지식융합의 전망

유영만 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 13 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 추계 7 43-55 (13 pages)

유영만 저
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- 4,200원
한국학술진흥재단의 2008년 통계에 따르면 한국에 존재하는 학문 분야는 약 4,230개다 (2008년 1월 통계, 한국학술진흥재단). 학문 분야(分野)나 분과(分科)는 분화(分化)를 통해 전문화되고 제도화된다. 학문 분야의 분화를 통한 전문화는 탐구영역 늘어나면서 독립된 연구 분과로 급속도로 심화․발전되면서 일어나는 현상이다. 학문 분야의 제도화는 전문 화된 연구 분과가 학회를 만들고 학회지를 창간하면서 개별 영역 고유의 사고․논리․ 언어 체계를 만들어 나가는 과정에서 이루어진다(천정환, 2008). 학문...
458.

지식융합의 과제

신정철 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 12 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 추계 6 31-42 (12 pages)

신정철 저
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- 4,100원
대학은 우리 사회의 지식과 기술의 원천이며 사회발전의 원동력이고, 새로운 지식층을 양성해 내면서, 일천여년 가까이 그 정체성을 유지해 오고 있는 특별한 사회체제이다. 다른 한편, 대학은 작지만 복잡하고, 때로는 구성원들 간 합의점을 도출하기도 어렵고 목표도 불분명한 특별한 조직체이다. 이러한 대학사회의 복합성은 그 기능적 특성(교육, 연구, 봉사)에서 유인하기도 하지만, 대학사회의 주된 단위 조직인 학문영역(주로 단과대 학, 학과 등)간의 차이점에 기인하기도 한다. 특히, 학문영역 혹은 이들의 조직단위인 분...
459.

독일의 민주시민교육과 수업사례

허영식 한국사회과수업학회 한국사회과수업학회 학술대회지 26 Pages

한국사회과수업학회 한국사회과수업학회 학술대회지 동계학술대회 15차 1 1-26 (26 pages)

허영식 저
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- 5,500원
460.

대구시립교향악단과 정기연주회의 협연자 고찰 - 제1회∼제480회를 중심으로 -

손태룡 한국음악문헌학회 음악문헌학 392 Pages

한국음악문헌학회 음악문헌학 2022, 제 13집 2 9-400 (392 pages)

손태룡 저
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- 10,000원

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