주제분류
- 교육학(1,163)
- 사회과학(515)
- 심리학(451)
- 사회복지학(426)
- 인문학(210)
- 종교(184)
- 유아교육학(151)
- 의약학(90)
- 예체능(75)
- 보건학(50)
- 특수교육학(40)
- 기타(31)
- 공학(2)
발행기관
- 한국교원교육학회(166)
- 한국종교교육학회(139)
- 한국보육지원학회(106)
- 인문사회과학기술융합학회(95)
- 한국가족치료학회(95)
- 한국교육학회(95)
- 한국미술치료학회(93)
- 한국경호경비학회(92)
- 한국보훈학회(87)
- 한국조형교육학회(86)
- 한국교육행정학회(83)
- 한국성인교육학회(81)
- 한국교육사회학회(77)
- 한국교육정치학회(67)
- 한국인간발달학회(67)
- 대한신경정신의학회(64)
- 경인교육대학교 교육연구원(63)
- 한국중국문화학회(59)
- 21세기사회복지학회(53)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(51)
- 한국아동권리학회(46)
- 한국구비문학회(44)
- 한국일본교육학회(44)
- 한국박물관학회(43)
- 한국장애인복지학회(43)
- 한국사회복지교육협의회(42)
- 한국어린이미디어학회(42)
- 한국복지행정학회(39)
- 한국임상사회사업학회(38)
- 한국카운슬러협회(38)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(37)
- 한국초등체육학회(37)
- 한국사회복지지원학회(34)
- 한국여가문화학회(32)
- 한국교류분석상담학회(30)
- 한국군사회복지학회(30)
- 한국예술심리치료학회(30)
- 한국복지상담교육학회(28)
- 부산대학교 교육발전연구소(26)
- 한국동서정신과학회(26)
- 한국음악교육공학회(26)
- 인지발달중재학회(24)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(23)
- 서강대학교 철학연구소(23)
- 한국교육방법학회(23)
- 한국교육원리학회(23)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(22)
- 한국아동심리치료학회(22)
- 한국부모교육학회(21)
- 한국교육치료학회(20)
- 한국의학교육학회(20)
- 한국국제이해교육학회(19)
- 한국웰니스학회(18)
- 한국창의력교육학회(18)
- 개혁주의교회성장학회(17)
- 영성과 보건복지학회(17)
- 한국광고PR실학회(17)
- 한국기업교육학회(17)
- 한국노년학연구회(17)
- 한국박물관교육학회(17)
- 한국아동보육실천학회(16)
- 한국통합교육학회(16)
- 한국교류분석협회(15)
- 한국대학박물관협회(15)
- 한국문화예술교육학회(15)
- 한국아동중심실천학회(15)
- 한국시각장애교육재활학회(14)
- 동국역사문화연구소(13)
- 한국노인간호학회(13)
- 한국시민청소년학회(13)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(12)
- 영남퇴계학연구원(12)
- 한국복지상담학회(12)
- 한국사회과수업학회(12)
- 한국불교상담학회(11)
- 한국특수교육교과교육학회(11)
- 한국학부모학회(11)
- 에너지기후변화교육학회(10)
- 한국발달지원학회(10)
- 다문화건강학회(9)
- 한국고고학회(9)
- 한국음악교육학회(9)
- 한국푸드아트테라피학회(9)
- 한국미술교과교육학회(8)
- 한국보건기초의학회(8)
- 한국상담평가학회(8)
- 한국인구학회(8)
- 한국관광서비스학회(7)
- 한국아동미술학회(7)
- 한국청소년상담학회(7)
- 국제사회복지학회(6)
- 우리말학회(6)
- 한국사회복지실천연구학회(6)
- 한국장애인평생교육복지학회(6)
- 한국현실치료상담학회(6)
- 디지털스토리텔링학회(5)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(5)
- 전국대학교학생상담센터협의회(5)
- 한국독서교육연구학회(5)
- 한국부모놀이치료학회(5)
- 한국상담심리치료학회(5)
- 한국심리치료학회(5)
- 한국장애아동인권학회(5)
- 한국청각-언어장애교육학회(5)
- 한방비만학회(5)
- 글로벌청소년학회(4)
- 대한군상담학회(4)
- 대한문학치료학회(4)
- 한국교육개발원(4)
- 한국농촌간호학회(4)
- 한국사례관리학회(4)
- 한국연극예술치료학회(4)
- 한국음악문헌학회(4)
- 한국음악치료학회(4)
- MEFOT창의인성학회(3)
- 고령자치매작업치료학회(3)
- 국제여성연구소(3)
- 대한고령친화산업학회(3)
- 복지대학교 장애인능력개발원(3)
- 학습전략중재학회(3)
- 한국교류분석학회(3)
- 한국독서교육학연구회(3)
- 한국명상학회(3)
- 한국사회서비스학회(3)
- 한국학습장애학회(3)
- 한국핵심역량교육학회(3)
- 해결중심치료학회(3)
- 구성주의유아교육학회(2)
- 국민연금연구원(2)
- 대한성학회(2)
- 대한신경계작업치료학회(2)
- 대한음악치료학회(2)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(2)
- 한국모래상자치료학회(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국복지경영학회(2)
- 한국상담복지경영학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 한국행동분석학회(2)
- 대외경제정책연구원(1)
- 대한간호협회(1)
- 대한설비공학회(1)
- 대한어린이교육협회(1)
- 대한지리학회(1)
- 대한치과교정학회(1)
- 은행법학회(1)
- 한국가정관리학회(1)
- 한국과학기술학회(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국노인작업치료학회(1)
- 한국대학교육협의회(1)
- 한국디자인학회(1)
- 한국마케팅과학회(1)
- 한국만화애니메이션학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국식품공업협회(1)
- 한국조경학회(1)
- 한국컴퓨터정보학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
- 한국항해항만학회(1)
- 해양환경안전학회(1)
간행물
- 종교교육학연구(139)
- 한국교원교육연구(116)
- 한국보육지원학회지(103)
- 가족과 가족치료(95)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(95)
- 미술치료연구(93)
- 시큐리티연구(92)
- 교육논총(86)
- 조형교육(84)
- 교육행정학연구(83)
- ANDRAGOGY TODAY(81)
- 교육학연구(76)
- 신경정신의학(64)
- 중국학논총(59)
- 인간발달연구(56)
- 21세기사회복지연구(53)
- 한국보훈논총(52)
- 교과교육학연구(51)
- 교육사회학연구(50)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(50)
- 아동과 권리(46)
- 교육정치학연구(44)
- 구비문학연구(44)
- 박물관학보(43)
- 한국장애인복지학(43)
- 한국사회복지교육(42)
- 어린이미디어연구(40)
- 복지행정논총(39)
- 상담과지도(37)
- 임상사회사업연구(37)
- 청소년행동연구(37)
- 한국초등체육학회지(37)
- 한국보훈학회 학술대회지(35)
- 사회복지지원학회지(34)
- 한국일본교육학연구(33)
- 여가학연구(32)
- 교류분석상담연구(29)
- 복지상담교육연구(28)
- 한국군사회복지학(28)
- 예술심리치료연구(27)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(27)
- 동서정신과학(26)
- 음악교육공학(26)
- 인지발달중재학회지(24)
- 교육방법연구(23)
- 교육원리연구(23)
- 한국교육정치학회 학술대회지(23)
- 철학논집(22)
- 한국아동심리치료학회지(22)
- 한국유아교육연구(22)
- 부모교육연구(21)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(20)
- 교육치료연구(20)
- 국제이해교육연구(19)
- 교육혁신연구(18)
- 한국교육학회 학술대회논문집(18)
- 한국웰니스학회지(18)
- 개혁주의교회성장(17)
- 광고PR실학연구(17)
- 기업교육과 인재연구(17)
- 박물관교육연구(17)
- 한국노년학연구(17)
- 아동보육연구(16)
- 창의력교육연구(16)
- 통합교육연구(16)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(15)
- 모드니예술(15)
- 아동중심실천연구(15)
- 시각장애연구(14)
- 영성과 보건복지(14)
- 노인간호학회지(13)
- 동국사학(13)
- 시민청소년학연구(13)
- 가족과 상담(12)
- 고문화(12)
- 복지상담학연구(12)
- 퇴계학논집(12)
- 특수교육교과교육연구(11)
- 학부모연구(11)
- 한국인간발달학회 학술대회지(11)
- 한국일본교육학회 학술대회(11)
- 발달지원연구(10)
- 에너지기후변화교육(10)
- 다문화건강학회지(9)
- 음악교육연구(9)
- 푸드아트테라피(9)
- 교육연구(8)
- 불교상담학연구(8)
- 사향미술교육논총(8)
- 상담평가연구(8)
- 한국보건기초의학회지(8)
- 사회과수업연구(7)
- 아동미술교육(7)
- 한국청소년상담학회지(7)
- 국제사회복지학(6)
- 우리말연구(6)
- 장애인평생교육복지연구(6)
- 한국고고학보(6)
- 한국인구학(6)
- 현실치료연구(6)
- 대한한방비만학회지(5)
- 디지털스토리텔링연구(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 사회교육과학연구(5)
- 한국독서교육학회지(5)
- 한국부모놀이치료학회지(5)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(5)
- 한국상담심리치료학회지(5)
- 한국심리치료학회지(5)
- 한국청각-언어장애교육연구(5)
- 글로벌청소년학연구(4)
- 대학생활연구(4)
- 대한군상담학회지(4)
- 대한문학치료연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 한국관광서비스학회 학술대회(4)
- 한국교육개발원 연구보고서(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- 고령자-치매작업치료학회지(3)
- 관광서비스연구(3)
- 교류분석연구(3)
- 대한고령친화산업학회지(3)
- 독서교육연구(3)
- 사회서비스연구(3)
- 연구논총(3)
- 연극예술치료연구(3)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(3)
- 예술심리치료학회 학술대회지(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 장애인고등교육연구(3)
- 학습장애연구(3)
- 학습전략중재연구(3)
- 한국고고학전국대회 발표문(3)
- 한국농촌간호학회지(3)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(3)
- 한국명상학회지(3)
- 한국보육지원학회 학술대회지(3)
- 한국불교상담학회 학술대회지(3)
- 해결중심치료학회지(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(2)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한성학회지(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 미용산업연구(2)
- 복지경영학연구(2)
- 사례관리연구(2)
- 상담복지경영연구(2)
- 재활치료과학(2)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(2)
- 한국인구학회지(2)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- 공기조화냉동공학 : MAGAZINE OF THE SOCIETY OF AIR-CONDITIONING AND REFRIGERATING ENGINEERS OF KOREA =AIR-CON(1)
- 과학기술학연구(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 대학교육= HIGHER EDUCATION(1)
- 대한간호(1)
- 대한지리학회지(1)
- 디자인학연구(1)
- 마케팅과학연구(1)
- 만화애니메이션 연구= CARTOON AND ANIMATION STUDIES(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 식품공업(1)
- 어린이교육(1)
- 은행법연구(1)
- 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 한국가정관리학회지(1)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(1)
- 한국교육학회 학술세미나(1)
- 한국노인작업치료학회지(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국조경학회지(1)
- 한국컴퓨터정보학회논문지(1)
- 한국항해학회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 해양환경안전학회지(1)
전체 선택해제
총 3,388건 검색
본문검색 결과만 보기
-
보훈의 상징성과 화폐도안문제에 관한 연구
김범성 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 20 Pages
한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 2007 춘계 2 29-48 (20 pages)
본 논문에서는 화폐도안의 상징성과 국가정체성에 대한 논의를 통해 다음과 같 은 결론을 제시하였다. 첫째, 대한민국 화폐의 인물도안은 대한민국의 국가정체성 을 상징하는 인물이 들어가야 한다. 둘째, 현재의 화폐에 포함된 3명의 인물도안은 대한민국의 정체성과는 상반되는 인물도안이다. 셋째, 국가보훈문화 확산의 전략 적 방안으로서 화폐 인물도안을 국가보훈의 상징성 측면에서 접근해야 한다. 이상의 결론에 근거하여 구체적인 실천방안을 세가지 제안하였다. 첫째, 고액권 화폐의 도안으로 채택될 인물은 대한민국의... -
국가보훈의식과 報勳政策의 새로운 方向: 전문가면접 결과를 中心으로
정숙영 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 21 Pages
한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 2007 춘계 1 7-27 (21 pages)
-
‘6?25 참전 소년지원병’의 국가유공자로서의 당위성
유영옥 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 41 Pages
한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 2006 춘계 1 11-51 (41 pages)
-
예비교사의 기초역량 강화를 위한 내러티브 기반의 교직과목 교육 탐구
조인숙 한국교원교육학회 한국교원교육연구 27 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2016, 제 33권 제 3호 15 375-401 (27 pages)
두는 감성교육의 기초가 된다. 문화를 구성하고 변화시키는 도구로서 의 내러티브는 문화심리를 토대로 새로운 진리탐구방법을 적용하고 교사 자신의 가치관과 세 계관, 편견과 고정관념을 점검하도록 하며 공감과 소통을 증진하는 언어사용을 권장한다. 현행 교직과목 운영의 문제점으로 과목편성의 획일화와 내용의 보편화, 표준화된 교육목표 의 부재, 그리고 내러티브 의미와 가치로부터 이탈을 지적하였고, 예비교사의 기초교직역량을 강화하기 위해서 교원양성기관뿐만 아니라 교직과목을 담당하는 교수자 수준에서 실행 가능 한... -
초등학교 수업멘토링의 걸림돌과 디딤돌 : 두 학교 사례를 중심으로
정하나, 홍원표 한국교원교육학회 한국교원교육연구 25 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2016, 제 33권 제 2호 10 233-257 (25 pages)
본 연구의 목적은 초등학교 수업멘토링의 진행과 결과에 영향을 미치는 주요 요인을 분석 함으로써, 보다 충실한 수업멘토링을 촉진하는데 유용한 시사점을 탐색하는 것이다. 이를 위 하여 본 연구는 서울과 대전에 위치한 두 초등학교의 수석교사와 초임교사들로부터 2년여에 걸쳐 수집된 면담과 참여관찰 자료를 활용하고 있다. 연구 결과, 두 초등학교의 수업멘토링 실천 양상에 상당한 차이가 있으며, 이에 따라 수업멘토링의 효과에도 차이가 나타나고 있다 는 점을 확인할 수 있었다. 이러한 차이의 원인을 분석한 결과 수석교사... -
중등교사의 교권상실감이 학교조직효과성에 미치는 영향 -사기의 조절효과를 중심으로-
배필수, 엄준용 한국교원교육학회 한국교원교육연구 29 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2016, 제 33권 제 2호 6 127-155 (29 pages)
본 연구는 중등교사의 교권상실 요인들과 학교조직효과성의 관계에서 중등교사의 사기의 조절효과를 실증적으로 규명하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 서울특별시교육청 산하 22개 학교 943명을 대상으로 설문조사 후 최종 779부를 분석에 활용하였다. 수집된 자료는 구조방 정식모형을 이용한 조절효과 분석을 실시하였다. 분석 결과 중등교사의 교권상실감이 학교조직효과성에 영향을 미치는데 있어 교사가 인식 하는 심리적, 과업적, 조직적, 환경적 사기 요인은 조절효과가 있는 것으로 나타났다. 즉, 교 권상실감이 증가하여... -
근거 이론을 활용한 초등교사 소진 및 대처 과정에 대한 연구
허난설 한국교원교육학회 한국교원교육연구 29 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2015, 제 32권 제 4호 4 73-101 (29 pages)
변화와 직무 수행에서의 어려움을 경험하였다. 참가자들은 우울, 분노, 불안, 배신감, 억울함 등 강렬한 부정적 정서들을 경험했으며, 일부 교사들은 학교, 학생, 학부모에 대한 방어적, 회 의적 태도가 나타나기도 하였다. 또한 소진 경험 당시 참가자들은 교사와 개인으로서의 자존감 저하와 함께 학생들을 돌볼 심리적, 시간적 여유가 부족해짐을 경험하였다. 참가자들은 문제 해결적 전략, 전문성 향상 노력, 긍정적 재해석, 거리두기, 사회적 자원 활용 등의 방법을 통해 소진에 대처하였으며, 교사 효능감의 회복과 교육 주체들과의... -
인성교육 진흥을 위한 교원 역량 강화의 과제
서정화 한국교원교육학회 한국교원교육연구 18 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2015, 제 32권 제 3호 16 387-404 (18 pages)
인성교육이 강화되어야 한다는 교육적, 사회적, 국가적 요청이 높아지고 있는 가운데 지난 2014 년 12월 29일 ?인성교육진흥법?이 국회에서 통과되었다. 그에 따른 인성교육시행령 및 시행규칙을 마련하고 이를 뒷받침하기 위한 행정?제도적 지원 시스템 구축을 위한 과제가 추진되기 시작하였 다. 이 연구는 Delphi 조사 및 FGI 방식을 활용하여 인성교육 진흥을 위한 전문가들의 의견을 수 렴하고 토론회, 간담회 등을 통해 진흥법 관련 내용을 검토하고 교원의 역량 강화 과제를 탐색하 는데 목적을 두었다. 이 연구에서는... -
교사의 학교폭력 피해 경험에 의한 교권침해 실태와 대처과정 연구
박경애, 조현주 한국교원교육학회 한국교원교육연구 30 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2015, 제 32권 제 2호 4 93-122 (30 pages)
존과 희망 유지, 인식 능력 증진, 학생·학부모에 대한 관계 변화 인식과 직업 가치관 변화 등 의 반응을 보였다. 본 연구 결과에서 폭력 피해 교사의 대처 과정 통해서 회복 노력과 회복 노력 결과 의미를 발견하였고, 이러한 결과를 바탕으로 교사대상 폭력을 예방하고 해결할 수 있는 실질적인 제도적 방안과 해결책 마련에 대해서 제시하였다. 특히 교사로서의 교권과 개 인의 정신건강을 보호하고 증진하는 것의 필요성이 강조되었다. 제한된 대상과 회고적 인터 뷰에 근거했다는 것은 제한점으로, 후속 연구로서 특성 통제가 가능한... -
PBL(Problem-Based Learning)기반 교사교육 프로그램 개발- 도덕과 교사 연수 프로그램 -
김병찬, 유수현 한국교원교육학회 한국교원교육연구 25 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2002, 제 19권 제 3호 1 5-29 (25 pages)
욕구, 도덕과 평가의 특성 등으로 인해 문제중심학습이 적합한 수업 전략이 될 수 있다. 따라서 본 연구에서는 문제중심학습 원리를 바탕으로 도덕과 1급 정교사 연수 프로그램의 학습목표, 문제개발, 교수-학습 설계, 학습자료 선정 및 개발, 평가도구 개발, 교수자의 역할 등의 영역에서 프로그램 내용을 구안하였다. 이 문제중심학습은 교사교육 분야에 적용될 만한 장점이 있는 것은 사실이지만, 체제나 제도의 변화를 요구한다는 점, 프로그램을 구안하고 이끌 전문가가 부족하다는 점, 아직도 전통적 관점의 교사교육 풍토가...
