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41.

디지털 콘텐츠 중독과 관련된 두뇌 영역 : 인터넷과 비디오 게임 중독자의 뇌영상을 중심으로

권승혁, 엄증태, 권용주 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 10 Pages

한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 2014, 제 4권 제 1호 2 11-20 (10 pages)

권승혁, 엄증태, 권용주 저
...
- 3,000원
42.

시선추적(Eye-tracking) 기반 게임 전, 후의 주의집중 차이 비교 분석 : 다양한 컨텐츠 유형 중심으로

김윤영, 권승혁, 김태홍, 유현화, 윤수빈, 권용주 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 9 Pages

한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain & Learning 2014, 제 4권 제 1호 1 1-9 (9 pages)

김윤영, 권승혁, 김태홍, 유현화, 윤수빈, 권용주 저
...
- 3,000원
43.

한국 대학생의 열등감과 인스타그램 중독경향성의 관계: 관계적 공격성과 대인관계 문제의 매개효과

구자영(Gu Ja-Young), 이상희(Lee Sang-Hee) 한국교육치료학회 교육치료연구 19 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2018, Vol.10 No.3 9 447-465 (19 pages)

구자영(Gu Ja-Young), 이상희(Lee Sang-Hee) 저
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- 4,800원
본 연구에서는 한국 대학생을 대상으로 열등감이 관계적 공격성, 대인관계 문제를 매개로 인스타그램 중독경향성에 영향을 미치는 구조방정식 모형을 설정하여 변인들의 관계를 확인하고자 하였다. 이를 위해 인스타그램을 이용하는 433명의 한국 대학생(남학생211명, 여학생222명)을 대상으로 각 변인을 측정하는 척도를 사용하여 온라인 설문조사를 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 상관분석을 실시한 결과, 열등감은 관계적 공격성, 대인관계 문제, 인스타그램 중독경향성과 유의미한 정적상관을 갖고 있었다. 둘째,...
44.

스마트폰 선용(善用) 구성요소에 대한 델파이 연구

신성만(Shin, Sung-Man), 박명준(Park, Myung-Jun), 조요한(Cho, Yo-Han), 송용수(Song, Yong-Su), 라영안(Ra, Young-An) 한국교육치료학회 교육치료연구 14 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2018, Vol.10 No.2 3 197-210 (14 pages)

신성만(Shin, Sung-Man), 박명준(Park, Myung-Jun), 조요한(Cho, Yo-Han), 송용수(Song, Yong-Su), 라영안(Ra, Young-An) 저
...
- 4,300원
본 연구는 ICT(Information and Communication Technology) 및 중독 분야 전문가들에게 델파이 조사를 실시하여 스마트폰 선용의 구성요소에 대한 합의된 내용을 도출하기 위해 실시되었다. 본 연구의 목적을 위해 먼저 ICT 및 중독 분야 전문가 11명을 포함한 패널을 구성하였고, 그들을 대상으로 심층면담과 총 3차에 걸쳐 진행된 델파이 조사가 이루어졌다. 그 결과, 스마트폰 선용의 핵심 구성요소로 ‘자기주도성’, ‘개인/타인 이해 및 수용’, ‘생산성’, ‘사회적 지지’가 도출되었다. 구체적으로 ‘자기주도성’에는...
45.

청소년의 스마트폰 중독 선별도구로서 ‘빗속의 사람(PITR)’ 그림 활용 가능성 연구

정영인 한국교육치료학회 교육치료연구 21 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2018, Vol.10 No.1 7 111-131 (21 pages)

정영인 저
...
- 5,000원
본 연구는 청소년의 스마트폰 사용 정도에 따른 빗속의 사람(PITR: Person In The Rain)의 반응특성차이를 알아보고, PITR이 청소년의 스마트폰 중독을 선별할 수 있는 검사도구로 활용 가능한지 알아보고자 하였다. 연구 대상은 경기도에 소재한 중학교 2개교의 1-3학년 406명을 군집표집 하였고, 연구도구는 PITR 그림검사, 스마트폰 중독 검사를 사용하였다. 자료 분석은 연구문제와 관련하여 스마트폰 사용 정도에 따른 PITR의 반응특성 차이검증은 교차분석을, 스마트폰 중독을 선별할 수 있는 도구로 타당성 검증을 위해서는...
46.

역량프로그램이 청년구직자의 취업스트레스와 구직효능감에 미치는 효과

이지혜, 남기범, 천성문 한국교육치료학회 교육치료연구 22 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2017, Vol.9 No.3 7 531-552 (22 pages)

이지혜, 남기범, 천성문 저
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- 5,100원
본 연구는 청년취업역량프로그램을 청년구직자(만 15세~ 29세)를 대상으로 실시하고, 이 프로그램이 미치는 효과를 검증하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 취업스트레스 척도와 구직효능감 척도를 사전-사후에 실시하였고, 변인별 프로그램 효과성을 검증을 위해 공분산분석(ANCOVA)을 실시하였다. 연구 결과 취업역량프로그램을 경험한 실험집단의 피험자들은 통제집단의 피험자들보다 취업스 트레스가 유의미하게 감소하였고, 구직효능감이 유의미하게 증가하였다. 이와 같은 연구 결과에 비추어 볼 때, 청년취업역량프로그램은...
47.

청소년의 비합리적 신념과 게임중독의 관계: 감사성향의 조절효과

정윤희, 이미영, 임숙희, 권선중, 천성문 한국교육치료학회 교육치료연구 12 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2014, Vol.6 No.1 1 1-12 (12 pages)

정윤희, 이미영, 임숙희, 권선중, 천성문 저
...
- 4,100원
본 연구는 청소년의 비합리적 신념이 게임중독과 관련이 있는지 살피고 그 과정을 감사성향이 조절 하는지 탐색하였다. 이를 위해 감사성향이 비합리적 신념(규칙경직성, 자기비하, 불공평한 대우)과 게임중독을 조절하는 모형을 설정하고, 이를 청소년 316명의 설문자료를 통해 검증하였다. 위계적 회귀분석 결과, 비합리적 신념이 높을수록 게임중독 수준도 높은 것으로 나타났으며, 감사성향은 이 둘 사이의 관계를 조절하는 것으로 나타났다. 즉, 감사성향이 평균이하인 집단에서는 비합리적 신념 과 게임중독의 관계가 유의했으나...
48.

청소년의 스마트 폰 중독, 공격성 및 학교적응 간의 관계에서 회복탄력성의 매개효과

황재은, 김장회 한국교육치료학회 교육치료연구 16 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.3 3 369-384 (16 pages)

황재은, 김장회 저
...
- 4,500원
본 연구는 청소년 스마트 폰 중독과 회복탄력성, 공격성 및 학교적응의 구조적 관계를 분석하기 위 한 목적으로 수행되었다. 연구 자료는 경상남도 소재의 남자고등학생 177명과 여자고등학생 191명 을 대상으로 수집되었다. 문헌 연구를 통해 청소년의 스마트 폰 중독과 관련이 있을 것으로 추론된 요인들을 기초로 연구모형을 설정한 후, 수집한 자료를 바탕으로 변인들 간의 관계를 분석하였다. 분석 결과, 스마트 폰 중독은 회복탄력성을 매개로 공격성과 학교적응에 유의한 영향을 미치는 것 으로 확인되었다. 스마트 폰 중독의...
49.

청소년의 관계적 공격성과 SNS 중독경향성 간의 관계 : SNS 이용동기의 매개효과

유나, 김승윤, 이상민 한국교육치료학회 교육치료연구 14 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.3 1 337-350 (14 pages)

유나, 김승윤, 이상민 저
...
- 4,300원
본 연구의 목적은 청소년을 대상으로 관계적 공격성과 SNS 중독경향성 간의 관계에서 SNS의 이용 동기에 의한 매개효과를 알아보고자 함이다. 이를 위해 중·고등학교에 재학 중인 1학년부터 3학년 청소년 307명을 대상으로 SNS 이용동기와 관계적 공격성, SNS 중독경향성, 그리고 SNS 이용동기를 측정하는 설문을 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS MACRO를 통해 SNS 이용동기의 매개효과를 검증 하였다. 연구결과, 관계적 공격성과 SNS 중독경향성 사이에서 SNS의 이용동기의 매개효과가 유의미 한 것으로 나타났다. 구체적으로 SNS...
50.

청소년의 스마트폰 사용에 대한 체험의 의미: 고등학생을 중심으로

서민영, 임은미 한국교육치료학회 교육치료연구 17 Pages

한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.2 8 273-289 (17 pages)

서민영, 임은미 저
...
- 4,600원
본 연구에서는 고등학생의 스마트폰 사용 경험을 사용자 자신의 시각에서 이해하고자 하였다. 이를 위해 스마트폰 중독척도 설문지에서 위험군 또는 위험군에 매우 근접한 점수를 받은 학생 중 자원 자 15명을 선발하여 총 68회의 심층 면접과 관찰을 실시하였다. 면담자료를 전사하여 Giorgi의 기술 적?현상학적 연구방법에 따라 분석하였다. 그 결과, 고등학생의 스마트폰 사용 경험은 스마트폰을 얻기 위해 노력하기, 스마트폰에 머물기, 스마트폰 속 관계에 집중하기, 스마트폰 속 유능감에 취하 기, 스마트폰과 동고동락하며 부작용...

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