주제분류
- 교육학(339)
- 인문학(230)
- 심리학(229)
- 사회과학(160)
- 사회복지학(135)
- 의약학(93)
- 유아교육학(81)
- 예체능(55)
- 종교(50)
- 특수교육학(14)
- 보건학(11)
- 기타(7)
- 공학(2)
발행기관
- 한국구비문학회(142)
- 대한신경정신의학회(93)
- 한국미술치료학회(80)
- 한국교육사회학회(64)
- 한국인간발달학회(55)
- 한국종교교육학회(40)
- 한국중국문화학회(38)
- 한국가족치료학회(36)
- 한국보훈학회(36)
- 한국아동권리학회(35)
- 한국보육지원학회(33)
- 한국일본교육학회(27)
- 인문사회과학기술융합학회(25)
- 한국교육학회(25)
- 우리말학회(23)
- 한국음악문헌학회(22)
- 한국장애인복지학회(22)
- 동국역사문화연구소(21)
- 한국예술심리치료학회(21)
- 한국어린이미디어학회(19)
- 한국임상사회사업학회(19)
- 한국박물관학회(18)
- 한국교원교육학회(17)
- 한국조형교육학회(17)
- 한국카운슬러협회(16)
- 한국모래놀이치료학회(15)
- 경인교육대학교 교육연구원(14)
- 한국국제이해교육학회(14)
- 한국성인교육학회(14)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(13)
- 한국연극예술치료학회(13)
- 한국학부모학회(13)
- 21세기사회복지학회(12)
- 한국사회복지지원학회(12)
- 영남퇴계학연구원(11)
- 한국아동심리치료학회(11)
- 한국여가문화학회(11)
- 한국대학박물관협회(9)
- 한국복지행정학회(9)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(7)
- 부산대학교 교육발전연구소(7)
- 한국교류분석상담학회(7)
- 한국모래상자치료학회(7)
- 한국박물관교육학회(7)
- 한국사회복지교육협의회(7)
- 한국아동보육실천학회(7)
- 한국음악교육공학회(7)
- 개혁주의교회성장학회(6)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(6)
- 인지발달중재학회(6)
- 한국경호경비학회(6)
- 한국군사회복지학회(6)
- 한국노년학연구회(6)
- 한국동서정신과학회(6)
- 한국복지상담교육학회(6)
- 한국아동미술학회(6)
- 한국창의력교육학회(6)
- 한국고고학회(5)
- 한국교육원리학회(5)
- 한국부모교육학회(5)
- 한국시각장애교육재활학회(5)
- 한국아동중심실천학회(5)
- 한국음악교육학회(5)
- 한국장애인평생교육복지학회(5)
- 한국초등체육학회(5)
- 한국특수교육교과교육학회(5)
- 한국광고PR실학회(4)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(4)
- 한국교육방법학회(4)
- 한국교육치료학회(4)
- 한국교육행정학회(4)
- 한국문화예술교육학회(4)
- 한국발달지원학회(4)
- 한국웰니스학회(4)
- 동아시아문화학회(3)
- 서강대학교 철학연구소(3)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(3)
- 한국교류분석협회(3)
- 한국교육개발원(3)
- 한국교육정치학회(3)
- 한국농촌간호학회(3)
- 한국무용동작심리치료학회(3)
- 한국복지상담학회(3)
- 한국부모놀이치료학회(3)
- 한국통합교육학회(3)
- 해결중심치료학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 다문화건강학회(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 대한어린이교육협회(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 영성과 보건복지학회(2)
- 육아정책연구소(2)
- 한국기업교육학회(2)
- 한국미술교과교육학회(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국사회과수업학회(2)
- 한국사회복지실천연구학회(2)
- 한국상담심리치료학회(2)
- 한국심리치료학회(2)
- 한국음악치료학회(2)
- 한국청각-언어장애교육학회(2)
- 한국푸드아트테라피학회(2)
- 한국현실치료상담학회(2)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(1)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 국제여성연구소(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대한문학치료학회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 미디어스토리텔링학회(1)
- 복지대학교 장애인능력개발원(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국독서교육연구학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국아동학회(1)
- 한국영양학회(1)
- 한국인형치료학회(1)
- 한국청소년상담복지개발원(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
간행물
- 구비문학연구(142)
- 신경정신의학(93)
- 미술치료연구(80)
- 교육사회학연구(49)
- 인간발달연구(49)
- 종교교육학연구(40)
- 중국학논총(38)
- 가족과 가족치료(36)
- 아동과 권리(35)
- 한국보육지원학회지(31)
- 교육논총(27)
- 한국일본교육학연구(26)
- 교육학연구(25)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(25)
- 한국보훈논총(23)
- 우리말연구(22)
- 음악문헌학(22)
- 한국장애인복지학(22)
- 예술심리치료연구(20)
- 동국사학(19)
- 박물관학보(18)
- 어린이미디어연구(18)
- 임상사회사업연구(18)
- 조형교육(17)
- 한국교원교육연구(16)
- 모래놀이상담연구(15)
- 상담과지도(15)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(15)
- ANDRAGOGY TODAY(14)
- 국제이해교육연구(14)
- 학부모연구(13)
- 한국보훈학회 학술대회지(13)
- 21세기사회복지연구(12)
- 사회복지지원학회지(12)
- 여가학연구(11)
- 퇴계학논집(11)
- 한국아동심리치료학회지(11)
- 복지행정논총(9)
- 고문화(8)
- 교류분석상담연구(7)
- 모래상자치료연구(7)
- 박물관교육연구(7)
- 아동보육연구(7)
- 연극예술치료연구(7)
- 음악교육공학(7)
- 청소년행동연구(7)
- 한국사회복지교육(7)
- 개혁주의교회성장(6)
- 교과교육학연구(6)
- 교육혁신연구(6)
- 동서정신과학(6)
- 복지상담교육연구(6)
- 시큐리티연구(6)
- 아동미술교육(6)
- 인지발달중재학회지(6)
- 한국노년학연구(6)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(6)
- 한국인간발달학회 학술대회지(6)
- 교육원리연구(5)
- 부모교육연구(5)
- 시각장애연구(5)
- 아동중심실천연구(5)
- 음악교육연구(5)
- 장애인평생교육복지연구(5)
- 특수교육교과교육연구(5)
- 한국군사회복지학(5)
- 한국초등체육학회지(5)
- 광고PR실학연구(4)
- 교육방법연구(4)
- 교육치료연구(4)
- 교육행정학연구(4)
- 모드니예술(4)
- 발달지원연구(4)
- 한국고고학보(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국유아교육연구(4)
- 가족과 상담(3)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(3)
- 무용동작치료논문집(3)
- 복지상담학연구(3)
- 창의력교육연구(3)
- 철학논집(3)
- 통합교육연구(3)
- 한국교육개발원 연구보고서(3)
- 한국부모놀이치료학회지(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 해결중심치료학회지(3)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 교육정치학연구(2)
- 기업교육과 인재연구(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 동국역사문화연구소 학술대회지(2)
- 동아시아문화와예술(2)
- 미용산업연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 사향미술교육논총(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 어린이교육(2)
- 푸드아트테라피(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국보육지원학회 학술대회지(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- 현실치료연구(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- 교육연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 독서교육연구(1)
- 동아시아문화학회 학술대회지(1)
- 미디어스토리텔링(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 사회과수업연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동학회지(1)
- 연구논총(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 육아정책연구(1)
- 육아정책포럼(1)
- 인형치료연구(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 정책자료(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 학습장애연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국영양학회지(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담복지개발원 연구보고서(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
-
말더듬 학생의 언어행동에 미치는 미술치료 프로그램의 효과
김동연, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 16 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1995, 제 2권 제 1호 (통권 2호) 7 79-94 (16 pages)
일반적으로 말더듬은 같은 딸을 란복하거나 말을 갈게 연장시켜서 의사소통에 지장을 주는 경우를 말하는데, 여러 언어치료의 양상 가운데 가장 흥미있는 것이 라고 할 수 있다 언어쳐료 역사 중에서도 가장 오랜 역사를 가지고 말더듬어1 관 한 많은 연구가 진행되어 왔지만 아직까지 말더듬의 정확한 윈인을 밝힌 연구는 없마. 말더듬의 원인에 관한 많은 이론들이 발표되었고 그 이론의 명칭도 가지각 색여다- 말더듬의 치료는 말더듬의 본성에 대한 이론들과 말더듬을 보는 관점과 진행과 정에 따라 그 접근방법을 탈리하고 있다.... -
난화 상호 이야기법을 통한 미술치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과
김동연, 공마리아 한국미술치료학회 미술치료연구 32 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1995, 제 2권 제 1호 (통권 2호) 9 111-142 (32 pages)
아동틀은 자신의 문제, 생각, 욕구에 대해서 언어화하는데 어려움올 가지고 있 다 또한 잠복기의 아동들의 경우 자신의 생각이나 감정을 직접적으로 표현하는데 강한 저항을 보이기도 한다 더우기 정서적 문제를 가지고 있는 아동들의 경우, 자 신의 문제, 생각, 욕구, 그리고 감정 들을 언어화하여 표출하는 것에 어려움을 가 지는 것은 물론이며 자신의 문제나 생각, 감정 둥올 논의하는데 있어서 강한 저항 을 보이는 것은 더욱 당연할지도 모른다 그러므로 많은 관련 학자들은 아동이 보이는 저항올 보다 완화시키면서,... -
집단미술치료가 국제결혼가정(온누리안) 자녀의 자아 존중감 및 사회성 향상에 미치는 효과
오가영, 이숙 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2009, 제 16권 제 3호 (통권 42호) 5 359-376 (18 pages)
본 연구는 집단미술치료가 국제결혼가정 자녀의 자아존중감과 사회성 향상에 미치는 영향을 살펴보았다. 연구를 위해 전라북도에 위치한 초등학교 저학년에서 교사로부터 사회성이 부족하고 학교생활에 어려움을 겪고 있는 17명의 아동을 보고 받았으며, 참여를 원하는 아동 7명을 실험집단으로 무선 표집한 아동 7명을 통제집단으로 선발하였다. 실험집단과 통제집단에게 사전과 사후에 Harter(1985)의 자아존중감 척도와 정범모(1971)의 사회성 척도를 실시하였으며, 실험집단에게만 자발적인 참여, 감정표출, 긍정적인 자아상,... -
집단미술치료가 노인의 자아통합감과죽음불안에 미치는 효과
최외선, 박혜경 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2008, 제 15권 제 4호 (통권 39호) 4 697-720 (24 pages)
본 연구는 집단미술치료가 노인의 자아통합감과 죽음불안에 미치는 효과를 파악하는데 목적이 있다. 연구대상은 경산시 ○○ 노인복지센터에 소속된 재가노인들 중 참여를 희망하신 여성노인 8명으로, 연령은 68세에서 84세까지이며, 2007년 10월 1일부터 2007년 12월 14일까지 주2회씩 회기당 90분으로 총 21회기의 집단미술치료를 실시하였다. 측정도구는 죽음불안 검사와 자아통합감 검사이며, 사전, 사후, 추후검사를 실시하였다. 자료 분석은 SAS 프로그램을 이용하여 일원 반복측정 변량분석(repeated measurements of One-Way... -
게이 내담자의 로샤와 주제통각검사 반응
한국미술치료학회 미술치료연구 2002, 제 9권 제 1호 (통권 15호) 4 77-97 (21 pages)
동성애에 대한 이해의 부족으로 게이들은 최소한 곁모습이라도 조금 다르지 않을까 생각하는 사람들이 많다. 이 같은 동성애 성향은 생의 초기에 결정되며, 한 번 결정된 성향은 잘 바뀌지 않는 것으로 알려져 있다. 대부분의 동성애 성향은 청소년기를 전후하여 강하게 나타나므로 이때 알아차리게 된다. 이러한 이유로 청소년기에 갑자기 나다나는 동성애 성향은 주변 환경의 영향 때문이라고 오해하게 된다(윤가현, 2001). -
미술치료가 섭식장애아의 자기개념, 가족관계 및 섭식태도에 미치는 영향
김동연, 이은진 한국미술치료학회 미술치료연구 36 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2002, 제 9권 제 1호 (통권 15호) 1 1-36 (36 pages)
모든 유기체는 생존을 위해 먹지 않으면 안 된다. 먹는 행위, 즉 섭식은 모든 사람과 동물의 기본적인 생리욕구를 충족시키는 태도이다. 균형 잡힌 식사는 신체의 건강상태를 유지하며 정신과 정서적 안정에 중요한 역할을 한다. 특히 청소년기는 신체적, 정신적, 정서적으로 급격한 변화를 보이는 시기로, 이 시기의 섭식태도는 장래의 신체 발달 및 성장기 이후의 건강과 밀접한 관련이 있기 때문에 더욱 중요하게 다뤄져야 한다(Jeffry, Adlis, & Forster, 1991). 사춘기의 아동들은 신체 발육이 2차 성징으로 직접 두드러지는... -
프리다 칼로와 케테 콜비츠의 회화에 나타난 아니무스에 관한 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2001, 제 8권 제 2호 (통권 14호) 8 173-195 (23 pages)
Jung은 아니마가 모성적인 에로스에 해당한다면 아니무스는 부성적인 로고스에 해당한다고 하였다. 이부영(2001)은 에로스니 로고스니 하는 것은 단순히 개념적인 보조수단에 불과하고 무의식 측변에서 여성과 남성이 다른 면을 한 마디로 지적한다연 아니마는 기분(mood)을 아니무스는 의견(opinion)을 만들어낸다는 사실이다. 페르조나가 원래 로고스적인 특성을 띠고 있는 남성의 아니마는 그것과 반대되는 에로스적인 특성을 지니고, 종종 비합리적인 감정으로 구성된 여성의 원시적인 이미지로 나타나며, 페르조나가 원래 에로스적인... -
미술활동이 품행장애 행동 개선에 미치는 효과
류정자, 최혜경 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2001, 제 8권 제 1호 (통권 13호) 8 229-247 (19 pages)
품행장애 행동을 나타내는 아동의 경우에는 그들의 삶에서 무엇인가가 결핍되되었기 때문에 문재행동이 발생한다.품행장애의 형성과정은 물건이나 돈 훔치기 자체가 부모의 사랑, 관심, 염려 등을 상징적으로 대신하는 경우도 있다. 품행장애 아동이 있는 가족에게 부모의 역할을 향상시키거나 가족내의 문제를 효과적으로 해소하거나 그에 대응하는 방법 등을 강조하는 프로그램들을 실시했을 때 문체행동이 감소되었다는 연구결과들은 가족의 영향이 상당히 크다는 것을 증명하고 였다. -
S. Freud 관점에서 본 Gustav Klimt와 작품에 나타난 에로스와 타나토스의 상징적 이미지
전순영, 박남희, 김동연 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1999, 제 6권 제 1호 (통권 9호) 11 189-206 (18 pages)
19세기말 유럽의 사회적인 불안과 심리상태는 당시 유럽인의 문학과 예술을 통해서 불안정한 정서와 공포의 감정으로 표현되었다. 실증주의와 자연과학사상의 발전으로 식욕, 감각, 미각의 세련 및 사치, 즐거움의 세련 등을 누리게 되었으며 노이로제, 히스테리, 최면술, 마약중독, 과학의 부작용 등이 극도에 달하면서 염세주의 사상이 만연하게 되었다. 이 모든 것들에 대한 반발로 19세기 말 일종의 환각에의 도피라는 상징주의(Symbolism)가 나타났는데, 이러한 시대적 상황에서 많은 예술가들은 인간의 원초적 본능인 생과 죽음에... -
초중고생의 동적 가족화에 나타난 행위 비교 연구
최외선, 이영석, 백양희 한국미술치료학회 미술치료연구 11 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 1996, 제 3권 제 1호 (통권 3호) 5 71-81 (11 pages)
동적가족화(이하 KFD)는 주관적이며 심리적인 가족환경에 대한 인지를 투사하는 묘화기법으로서 내담자를 진단하고 치료하는데 사용되고 있다. 이것은 A4 용지와 연필, 지우개를 사용하여 자신의 가족이 무엇인가를 하고 있는 모습을 그림으로 나타내는 것으로 개인 및 집단에서 실시할 수 있는 묘화방법이다. Burn과 Kaufman( 1970. 1972)에 의해 공표된 이래, 이 묘화법에 관한 신뢰성과 타당성의 검증은 많이 행해져 왔다. Sims(l974)는 정서장애아(5~15세)를 대상으로 이 기법의 신뢰성을 검토하였다. Sobel과 Sobel(1976)은 청년기...


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