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The Effect on a Weight-Control Belief and Weight Index Applying to Rational Emotive Behavior Program for Overweight Adolescents
박충선 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 9 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2010, Vol.3 No.1 6 40-48 (9 pages)
For the purpose of weight-loss of overweight adolescents, subjects were divided into the experimental and control group. For the two groups, 48 students, among a total of 520 second-grade students in a girls’ high school in M city. Data in this study were collected during a period of 4 months from March to June, 2008. The collected data were statistically processed by SAS Package program and analyzed with wilcoxon two-sample test and ANOVA. The results are as follows: 1) There was no... -
A NEW UDB-MRL TEST FOR WITH UNKNOWN
Na. Myung-Hwan 한국품질경영학회 品質經營學會誌 8 Pages
한국품질경영학회 品質經營學會誌 2002, Vol.30 No.4 78-85 (8 pages)
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Al-Mg 합금의 고온 소성 변형 특성에 미치는 동적 변형 시효의 영향
이상용, 이정환 한국소성가공학회 소성가공 10 Pages
한국소성가공학회 소성가공 1996, Vol.5 No.4 327-336 (10 pages)
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대학교 행정조직에 대한 진단 평가: Weisbord의 Six-Box Model를 근거로
안종헌 한국교원교육학회 한국교원교육연구 18 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2005, 제 22권 제 2호 3 49-66 (18 pages)
본 연구는 근자에 학교조직 평가에서 대두되고 있는 조직적, 조직문화적 평가접근 방식이 실제적으로 학교조직 진단 평가에 어떻게 적용되어질 수 있는지 보여주기 위해 시도되었다. 이를 위해, 본 연구는 그 동안 학교조직 평가연구에서 그 대상범위와 내용에 있어서 상대적으로 소홀히 다루었던 부분, 즉 대학의 교직원을 연구대상으로 하였고, Marvin R. Weisbord의 Six-Box Model을 조직분석의 틀로 사용하였다. 분석도구로는 Robert C. Preziosi(1994)가 Marvin R. Weisbord의 Six-Box Model을 적용하여 만든 Organizational... -
The Effects of an Adventure Education Experience on Team Development of K-12 Teachers
Pazmino-Cevallos Monica, Han JoonYoung 한국교원교육학회 한국교원교육연구 16 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2008, 제 25권 제 2호 9 201-216 (16 pages)
The purpose of this study was to explore changes in team development using the Team Development Inventory that may have occurred due to a treatment comprised of adventure education elements. Subjects consisted of 61 teachers; 29 in the control group and 31 in the treatment group. Results indicated that the treatment significantly affected team development as determined by Wilks’ lambda= 0.708, F (1, 59)= 7.84; p= .001. At the pre-test, the control and treatment groups were not significantly... -
창의적 체험활동 프로그램을 활용한 에너지 교육이 초등학생의 에너지·기후변화 인식 및 태도에 미치는 영향
김장환, 신원섭, 신동훈 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 7 Pages
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2015, 제 5권 제 2호 12 185-191 (7 pages)
학교 현장에서는 에너지 절약 교육과 다양한 프로그램의 개발 필요성이 지속적으로 이야기되고 있으며, 이를 통해 초등학생들의 에너지·기후변화에 대한 인식과 태도의 변화를 필요로 하고 있다. 본 연구의 목적은 창의적 체험활동 프로그램을 활용한 에너지 교육이 초등학생의 에너지·기후변화 인식 및 태도에 미치는 영향을 조사하여, 초등학생을 위한 에너지 교육 관련 기초자료를 제공하고, 시사점에 대해 이야기해보고자 한다. 이를 위해 서울시 구로구 소재 초등학교 4, 5학년 58명을 대상으로 사전·사후 검사와 활동지 분석,... -
세 시점 자료를 활용한 대학 몰입의 영향요인 및 학업성취도에 대한 효과 분석 : Tinto의 대학-학생 상호작용 모델 적용을 중심으로
최정윤, 신혜숙 한국교육행정학회 교육행정학연구 22 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 2호 1 1-22 (22 pages)
이 연구는 세 시점 종단데이터와 Tinto의 대학-학생 상호작용 모델을 활용하여 초기 대학 몰입 형성에 기여하는 대학 입학 전 학생 특성을 밝히고, 이러한 초기 대학 몰입이 학생이 대학 내 학업 및 사회적 체제에 통합되는 정도에 어떤 영향을 미치는지 그리고 학업적 통합 및 사회적 통합은 후기 대학 몰입과 학업성취도와 어떤 구조적 관계를 갖는지 규명하는 데 목적으로 두고 수행되었다. 이를 위하여 ‘한국종단교육연구2005’의 6차년도와 7차년도, 9차년 도 자료가 있는 4년제 대학 재학생들의 자료를 분석하였다. 즉 4년제 대학... -
대학교원의 직무만족도 지표개발 -PLS-SEM을 통한 신뢰성, 타당성, 모델 예측력 검증을 중심으로-
한국교육행정학회 교육행정학연구 2015, 제 33권 제 3호 5 103-132 (30 pages)
교육환경의 급격한 환경변화에 따라 고등교육기관인 대학은 스스로 구조개혁을 단행해야 하는 상황에 직면했다. 대학의 발전과 국가의 발전이 중요하게 연계되며, 대학의 역량이 곧 국가 역량의 기초이기에 대학의 역할과 기능이 어느 때보다 중요하다. 대학이 스스로의 역량 을 향상시켜 경쟁에서 우위를 점하기 위해서는 현 상태에 대한 정확한 진단(AS-IS)과 미래에 대한 방향과 가치를 설정(TO-BE) 하여야 한다. 이들을 유연하게 연계시키며, 현 상태에 대한 정확한 분석을 하기위해서는 신뢰성과 타당성을 확보한 지표의 개발과... -
한국 고등교육의 시장화와 다양화 - 국가, 시장 그리고 대학의 관점에서의 분석을 중심으로
신현석, Hyun-Seok Shin 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2007, 제 25권 제 4호 13 285-314 (30 pages)
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학교규칙 제·개정과정에 청소년참여 활성화 방안에 관한 연구
한국발달지원학회 발달지원연구 2014, 제 3권 제 2호 1 71-91 (21 pages)
본 연구는 학교규칙 제?개정과정의 실태와 문제점을 분석하고, 학교규칙에 대한 청소년의 인식과, 참여요구, 청소년참여에 대한 관점을 분석하여 학교규칙 제?개정에 구체적인 청소년 참여 활성화 방안을 모색하는데 있다. 이러한 연구목적을 위해 청소년참여활동을 하고 있는 중?고등학교의 청소년 156명을 대상으로 설문조사를 실시한 결과를 SPSS WIN 12.0 통계 프 로그램을 통해 빈도분석과 χ²을 실시한 결과 다음과 같은 결과를 도출하였다. 청소년들의 참 여에 대한 인식과 욕구는 높은 반면 참여는 미비한 실정이었다....
