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621.

부모-자녀간의 의사소통과 자아존중감이 청소년의 문제행동에 미치는 영향

이기연, 홍상욱 한국부모교육학회 부모교육연구 26 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2014, 제 11권 1호 5 79-104 (26 pages)

이기연, 홍상욱 저
...
- 5,500원
청소년의 문제행동은 그 횟수가 아주 적음을 알 수 있었다. 문 제행동의 하위요인 중 폭력절도형 행동이 가장 많았으며, 권위반항형 행동이 가장 적은 것으로 나 타났다. 사회인구학적 특성에 따른 청소년의 문제행동에 대한 차이검증을 한 결과, 성별, 월평균소 득, 부의 학력에서 차이를 보였다. 마지막으로 부모-자녀간의 의사소통과 자아존중감이 청소년의 문제행동에 미치는 영향을 살펴보면, 청소년의 자아존중감이 높을수록 청소년의 문제행동은 낮아 짐을 알 수 있었다. 부모-자녀간의 의사소통이 폐쇄적이고 부정적일수록...
622.

장애아동의 부모양육태도가 비장애형제의 자아존중감에 미치는 영향

이혜연 한국부모교육학회 부모교육연구 21 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2015, 제 12권 1호 2 17-37 (21 pages)

이혜연 저
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- 5,000원
비장애형제 청소년을 대상으로 부모의 양육태도가 비장애형제가 지각하는 자아존중감에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 그 목적이 있다. 본 연구에서는 사회 인구학적 배경과 장애형제 관련 변인에 따른 부모양육태도, 비장애형제가 지각하는 자아존중감의 차이와 변인들 간의 상관관계를 알아보았다. 또한 이러한 부모양육태도가 형제가 지각하고 있는 자아존중감에 미치는 영향이 어떠한지를 알아보았다. 본 연구 결과, 비장애형제의 자아존중감에 부모의 양육태도는 영향을 미친다. 본 연구 결과에 의하면 특히 어머니의 양육태도...
623.

30대 미혼성인의 가족주의 가치관, 부모관계 특성이 결혼의향에 미치는 영향

조진영 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 28 Pages

21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2016, 제 13권 제 1호 3 59-86 (28 pages)

조진영 저
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- 5,700원
제시하면 다음과 같다. 첫째, 30대 미혼성인들은 과거에 비해 비록 결혼 시기는 늦어졌지만 과거 부모 세대와는 달리 교육기간의 연장이나 직 장생활의 늦은 진입과 같은 다양한 거시적 맥락과 밀접한 관련이 결혼시기 를 연장시킨 것으로 보인다. 둘째, 청년기에서 성인기로의 이행이 점차 연 장되고 있는 상황에서 부모로 부터의 지원이나 부모와의 동거가 지속적으 로 연장되고 있음에 주목해야 할 것이다. 셋째, 본 연구를 통해 미혼성인의 경제력과 부모의 경제적 지원이 결혼의향에 영향을 미치는 것으로 나타났 다. 젊은 층들의...
624.

청소년이 지각한 부모양육태도와 자아탄력성이 학교생활 적응에 미치는 영향 - 비행행동경험자 중심으로 -

권윤정 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 24 Pages

21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2016, 제 13권 제 1호 1 5-28 (24 pages)

권윤정 저
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- 5,300원
본 연구는 청소년이 지각한 부모양육태도와 자아탄력성이 청소년들의 학 교생활적응에 미치는 영향에 대하여 비행행동경험자 중심으로 분석하였다. 연구대상은 한국아동·청소년패널 제4차년 자료 중에서 중학교 1학년 비행 행동 경험자 425명으로 하였다. 연구대상 자료를 분석한 결과 첫째,비행행 동을 경험한 청소년이 지각하는 긍정적 부모양육태도에서 감독, 애정, 합리 적 설명은 학교생활 적응에 긍정적 영향으로 나타났다. 그러나 부정적 부모 양육태도의 과잉기대는 부정적 영향을 주는 것으로 확인되었다. 둘째, 비행 행동을...
625.

ADHD 아동의 학교적응을 위한 부모-교사의 협력적 관계형성 방안에 관한 연구

김남형 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 30 Pages

한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2009, 제 6권 제 3호 2 19-48 (30 pages)

김남형 저
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- 5,900원
연구의 참여자는 학령기 ADHD아동을 둔 어머니 9명과 ADHD아동을 지도한 경험이 있는 교사 3명이었고, 2개의 어머니 집단과 1개의 교사 집단으로 포커스 그룹 인터뷰가 실시되었다. 연구 결과 협력의 어려움으로 어머니들은 교사에게 ADHD 아동을 믿고 맡기기 힘듦을 나타냈고, 교사는 단절감, 교사-부모의 소진, 부모의 낙인감/ 박탈감이라는 주제로 협력의 어려움을 나타냈다. ADHD아동의 부모-교사간의 협력관계 형성 방안으로 어머니들은 신뢰관계형성과 자신들이 변화의 주체가 되야 함이 발견되었고, 교사들은 교사-부모가...
626.

발달장애인의 자립생활에 대한 부모들의 주관적 인식유형

임지희, 신원식 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 18 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2018, Vol.39 7 167-184 (18 pages)

임지희, 신원식 저
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- 4,700원
엄선 된 진술문 30개를 가지고, 29명의 발달장애인의 부모들에게 Q 분류를 하게 하였다. Q 방법론을 통한 요인분석 결과 세 가지 유형이 도출되었다. 유형 1 은 발달장애인의 자립생활은 사회적 차원에서 고려되어야 하며 지원의 목표 또한 일상생활이 유지될 수 있게 하는 것으로 인식하는 ‘사회적 일상생활지원 형’이다. 유형 2, ‘당사자 역량강화지원형’은 발달장애인의 자립생활은 교육과 훈련, 체험 홈 등의 자립준비과정을 통한 당사자의 역량강화가 중요하여 당사 자를 지원해야 한다는 것이라고 본다. 유형 3은 ‘사회적...
627.

성인 지적장애인의 위험감수 행동에 대한 인식 - 당사자, 부모, 서비스 제공자의 비교 -

이호선, 김용득, 박광옥 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 28 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2016, Vol.32 9 217-244 (28 pages)

이호선, 김용득, 박광옥 저
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- 5,700원
지적장애인이 위험을 감수하는 행동에 대해 당사자, 부모, 서 비스 제공자가 인식하고 있는 바를 유형화하고 그 특성을 파악하고자 수행한 것 이다. Q방법론을 활용하여 조사한 결과, 성인 지적장애인의 경우 ‘자기결정적 신 중도전형’, ‘관계중심적 적극도전형’, ‘가족의존적 안전추구형’의 세 가지 인식유 형이 도출되었고, 부모의 경우 ‘사회적 책임 강조 지원형’, ‘취약성 절대보호형’, ‘가족주도 신중지원형’의 세 가지 인식유형이 도출되었으며, 서비스 제공자의 경 우 ‘위험감수 지원형’, ‘안전전제 지원형’의 두...
628.

지체장애 부모를 가진 비장애 자녀의 경험에 대한 연구 : 청년기 자녀를 중심으로

김소진 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 22 Pages

한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2012, Vol.19 2 23-44 (22 pages)

김소진 저
...
- 5,100원
또한 그러한 현실을 어떻게 극복해 나갈 수 있었는지에 대해 관심을 가졌다. 이를 위해 지체장애 부모에게서 자란 18세 이상의 비장애 자녀 8명에 대해 인터 뷰를 실시하였고, 인터뷰한 내용을 전사하여 현상학 방법으로 분석을 시도 하였다. 그 결과 비장애 자녀들도 장애인만큼이나 여러 편견들 속에서 다름의 고통을 겪고 있는 것이 확인되었다. 그러나 삶 의 다른 기준을 확인하고, 부모와 주변의 지지가 있을 때, 그리고 그들이 자신의 상황에 개방적일 때, 이러한 고통은 극복될 수 있었다. 다만, 지속되는 장애부모에 대한 부양과...
629.

자연물을 활용한 실외놀이 활동이 만 2세반 영아의 사회정서 발달과 의사소통능력에 미치는 영향

이미영, 김정준 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 25 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2017, 제 16권 제 4호 5 107-131 (25 pages)

이미영, 김정준 저
...
- 5,400원
활동이 이루어졌으며, 같은 기 간 동안 비교집단 영아 14명에게는 표준보육과정에 의한 실외놀이 활동이나 대체 실내놀이 활동이 실 행되었다. 영아의 사회정서 발달과 의사소통능력의 변화를 알아보기 위해 사전 사후 검사가 이루어졌 으며 수집된 자료는 독립표본 t 검증 하였다. 연구결과, 첫째, 자연물을 활용한 실외놀이 활동은 영아 의 사회정서발달에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 자연물을 활용한 실외놀이 활동 은 영아의 의사소통 능력에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 자연물을 활용한...
630.

노래를 활용한 엄마의 그림책 들려주기가 만 2세 영아의 사회·정서적 행동에 미치는 영향

류승희, 이승우 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 21 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 2호 1 1-21 (21 pages)

류승희, 이승우 저
...
- 5,000원
총 16주 동안 2주에 1권씩 가정에서 매일 엄마가 그림책을 들려주었다. 두 집단 모두 같은 그림책을 어린이집에서 귀가한 후 편안한 시간에 각 회당 10~15분 동안 실시할 수 있도록 하였고 실험집단은 개사된 노래로 들려주고 통제 집단은 일상적인 방법으로 그림책을 들려주었다. 그 결과, 노래를 활용한 엄마의 그림책 들려주 기 활동이 영아의 사회? 정서적 긍정행동과 외현적, 내면적 문제행동에 있어서 긍정적인 영향을 미 쳤고, 실험집단과 통제집단 간에 유의미한 차이를 보였다. 이는 노래를 활용한 엄마의 그림책 들려주 기가...

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