자료유형
발행기관
- 한국교원교육학회(54)
- 한국중국문화학회(20)
- 한국교육행정학회(16)
- 한국교육학회(12)
- 한국종교교육학회(11)
- 한국교육정치학회(10)
- 경인교육대학교 교육연구원(7)
- 한국교육사회학회(7)
- 영남퇴계학연구원(6)
- 한국보훈학회(6)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(5)
- 동국역사문화연구소(4)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(4)
- 한국대학박물관협회(4)
- 한국박물관학회(4)
- 한국보육지원학회(4)
- 한국성인교육학회(4)
- 한국시각장애교육재활학회(4)
- 한국음악교육공학회(4)
- 한국경호경비학회(3)
- 한국어린이미디어학회(3)
- 한국교육방법학회(2)
- 한국교육원리학회(2)
- 한국구비문학회(2)
- 한국사회복지교육협의회(2)
- 한국음악교육학회(2)
- 한국조형교육학회(2)
- 한국통합교육학회(2)
- 한국특수교육교과교육학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 복지대학교 장애인능력개발원(1)
- 부산대학교 교육발전연구소(1)
- 서강대학교 철학연구소(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 에너지기후변화교육학회(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
- 한국가족치료학회(1)
- 한국공학교육학회(1)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(1)
- 한국문화예술교육학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국복지행정학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국여가문화학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국인간발달학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국임상사회사업학회(1)
- 한국장애인복지학회(1)
- 한국창의력교육학회(1)
- 한국학부모학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
간행물
- 한국교원교육연구(41)
- 중국학논총(20)
- 교육행정학연구(16)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(13)
- 교육논총(12)
- 종교교육학연구(11)
- 교육학연구(9)
- 교육정치학연구(7)
- 퇴계학논집(6)
- 교육사회학연구(5)
- ANDRAGOGY TODAY(4)
- 교과교육학연구(4)
- 동국사학(4)
- 박물관학보(4)
- 시각장애연구(4)
- 음악교육공학(4)
- 한국보훈논총(4)
- 고문화(3)
- 시큐리티연구(3)
- 어린이미디어연구(3)
- 한국교육정치학회 학술대회지(3)
- 한국교육학회 학술대회논문집(3)
- 한국보육지원학회 학술대회지(3)
- 교육방법연구(2)
- 교육원리연구(2)
- 구비문학연구(2)
- 음악교육연구(2)
- 조형교육(2)
- 통합교육연구(2)
- 특수교육교과교육연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국사회복지교육(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- 가족과 가족치료(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 공학교육연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 모드니예술(1)
- 박물관교육연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 복지행정논총(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 아동미술교육(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 여가학연구(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 음악문헌학(1)
- 인간발달연구(1)
- 임상사회사업연구(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 철학논집(1)
- 청소년행동연구(1)
- 학부모연구(1)
- 학습장애연구(1)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(1)
- 한국보육지원학회지(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국장애인복지학(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
전체 선택해제
총 236건 검색
본문검색 결과만 보기
-
학생참여(student engagement) 결정요인의 실증적 탐색:대학생의 지각된 학습환경과 대학특성의 차별적 효과를 중심으로
공희정, 이병식 한국교육행정학회 교육행정학연구 31 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 3호 7 177-207 (31 pages)
최근 대학교육의 성과와 대학생의 학습과정에 대한 관심이 커지면서 OECD와 미국 등을 중심으로 학생참여(student engagement)에 관한 조사가 광범위하게 이루어지고 있으나, 아직 국내에서는 관련 연구들이 시작단계에 있다. 따라서 본 연구에서는 대학의 교육성과에서 중 요한 역할을 하는 학생참여에 중점을 두고, 학생참여의 결정요인을 알아보고자 하였다. 특히 대학현장에서 행정가들이 보다 통제 가능한 변수들에 초점을 두기 위해, 학생들이 지각하는 대학 내 학습환경에 주목하고, 이 요인이 학생참여에 어떤 영향을 주는지,... -
학교폭력 당사자의 법적 책임과 교육적 시사점
이상철, Lee Sang-Chul 한국교육행정학회 교육행정학연구 29 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 3호 5 125-153 (29 pages)
-
우수 학교장의 리더십 특성에 관한 질적 사례 연구
김이경, Kim Ee-gyeong, 김도기, Kim Do-ki, 김갑성, Kim Kap-sung 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2008, 제 26권 제 3호 14 325-350 (26 pages)
-
대학 편입생들의 편입 후 대학생활에 관한 연구
오영재, Oh Young-Jae 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2006, 제 24권 제 2호 19 451-474 (24 pages)
-
신규입직박사의 진로활동 실태와 인식에 관한 탐색적 연구 : 고급 인적자원개발정책에 주는 시사점을 중심으로
진미석, Misug JIN 한국교육행정학회 교육행정학연구 22 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2005, 제 23권 제 2호 15 329-350 (22 pages)
-
전문대학원 현황 및 개선 방안 연구
김형관, Kim Hyung-Kwan, 이석열, Lee Suk-Yeol, 손희권, Sohn Heekwon, 신붕섭, Shin Boong Seop, 이은구, Lee Eun-Ku, 김겸훈, Kim Gyum-Hoon, 노명순, Roh Myeong-Soon 한국교육행정학회 교육행정학연구 22 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2005, 제 23권 제 1호 17 375-396 (22 pages)
-
대학원생의 학문적 사회화 과정에 나타나는 학문 자본주의의 특성
장은지, 김안나 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 30 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2020 10월 학술대회 4 81-110 (30 pages)
-
한국교육에서 의료화 담론의 계보 분석: 학생에 대한 의료적 개입을 중심으로
김희정, 손준종 한국교육사회학회 교육사회학연구 33 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2017, 제 27권 제 2호 2 35-67 (33 pages)
의료화란 일상의 많은 부분들이 의학적 지식에 따라 관리되고 통제되면서 의료적 개입이 확장되는 현상을 말한다. 교육적으로도 학생에 대한 의료적 개입은 다양한 영역으로 확대되 고 있다. 이 연구의 목적은 한국교육에서 의료화 담론의 계보를 분석하는 것이다. 구체적으 로 누구에 의해, 어떠한 의학적 지식과 담론을 바탕으로 학생에 대한 의료적 개입이 이루어 졌는가를 분석하고자 하였다. 연구방법은 권력과 지식 사이의 연결을 추적하여 권력의 실천 과 테크놀로지를 밝히는 Foucault의 계보학적 방법을 활용하였다. 연구 결과,... -
고전적 자유주의 관점에서 본 신자유주의 교육관의 이념적 한계
한국교육사회학회 교육사회학연구 2011, 제 21권 제 1호 1 1-23 (23 pages)
1990년대 전후로 신자유주의 교육은 세계적으로 급속히 확대되었다. 신자유주의 교육은 기업의 시장경쟁 원리를 공교육에 접목시켜, 수월성 위주의 교육적 생산성을 높이기 위한 것이다. 선택, 자 유, 책무성 중심의 신자유주의 교육은 공교육의 신천지를 여는 것처럼 이념적 착각을 준다. 신자유 주의 교육은 인간을 시장경쟁의 상품화로 전락시킨다는 이유로, 거센 비판에 직면한다. 자연히 세 계적으로 신자유주의 교육에 대한 비판적 연구가 활성화되면서 급속히 확대된다. 이런 비판적 연구 에서도 신자유주의의 이념적 뿌리인... -
한국 학력ㆍ학벌 연구의 사적 고찰: 1980~2007
한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 1호 4 77-109 (33 pages)
이 연구에서는 1980 년대부터 2007 년 참여정부 기간까지 학력·학벌에 관한 연구의 동향을 연구사적 방법으로 검토하였다. 학술 연구 논문들이 주 대상이며 일부 비논문 자료들을 참고하였다. 시기구분은 학력·학벌에 대한 학술적 논의의 출발점을 1980 년대로 보고 정부의 관여를 중요하게 고려하여 두 시기로 구분하였다. 학력·학벌 연구의 주요 동향은 다음과 같다. 첫째, 한국사회에서 학력에 관한 문제인식과 학문적 관심은 1980 년대에 시작되었다. 여기에는 국내 산업화 상황에 따른 사회 및 교육 문제의 발생과 외국(구미와...
