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바그너의 반유대주의 논쟁과 새로운 바그너의 수용
김은애(EunAe Kim) 한국음악교육공학회 음악교육공학 18 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2017, 제 33호 9 155-172 (18 pages)
이 연구의 목적은 바그너의 반유대주의 논쟁과 악극“니벨룽의 반지”를 중심으로 한 새로운 바그너의 수용에 대한 고찰이다. 이를 위해 이 연구에서는 바그너가 반유대주의 사상을 담은 이론을 펼쳤던 19세기 독일의 사회적 배경과 바그너의 반유대주의에 대한 논쟁의 양상 및 그 배경을 살펴본다. 다음으로는 서사시 ‘니벨룽의 노래’를 기초로 하여 작곡한 바그너의 악극 “니벨룽의 반지”에 나타난 바그너의 사상을 분석한다. 분석은 바그너 음악의 공적 목적에 근거한다. 이에 악극“니벨룽의 반지”에 나타난 바그너의 사상을... -
DAW(Digital Audio Workstation)기반의 Garage Band 소프트웨어를 활용한 창작수업 적용방안 연구
손승혁(SeungHyeok Son) 한국음악교육공학회 음악교육공학 22 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2017, 제 33호 6 93-114 (22 pages)
지난 2014년 정부의 소프트웨어 중심사회 선언 이후 SW(Software) 교육의 중요성은 날로 부각되고 있다. 이에 따라 음악교육계에서는 기존의 칠판과 오선지에 의존하던 전통수업방식에서 탈피하여 학습자에게 학습 동기를 부여하고 적극적으로 참여하도록 하는 다양한 소프트웨어의 개발 및 수업활용방안에 관한 연구를 지속하고 있다. 본 연구에서는 DAW(Digital Audio Workstation) 기반의 소프트웨어 Garage Band를 창작수업에서 활용하기 위한 가능성을 모색하고 그에 따른 교수·학습 지도 방안을 제시하였다. Garage Band는 미국... -
The Structural Time Relationship between the Rhythmical Characteristics of Minimal Music and Film Elements shown in the Film ‘Mishima: A Life in Four Chapters’
이상윤(SangYoon Lee) 한국음악교육공학회 음악교육공학 36 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2018, 제 34호 8 135-170 (36 pages)
이것은 숏의 전개에 의한 개별적 장면에 있어서 화면과 음악의 리듬적 동질성을 보여주는 것이다. 다음으로 거시적 측면에서의 영화와 음악의 구조적 시간 관계는 다음과 같다. 영화의 각 장별 시제 흐름의 패턴에서 나타나는 반복과 이 영화에 쓰인 미니멀 음악의 반복은 유사하여, 둘 다 회귀적으로 반복하려는 경향을 보여준다. 이는 반추(反芻)적 행위의 연속을 보여주는 것으로 해석되며, 영화에 나타나는 음악적 시간과 영화적 시간 개념이 거시적 측면에서도 서로 유사하나는 것을 의미한다. 이러한 현상은 이 영화의 미니멀... -
서울굿 굿거리장단에서의 9소박의 특성에 관한 경험적 연구
이미경(Mikyung Lee), 송현주(Hyeonjoo Song) 한국음악교육공학회 음악교육공학 16 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2018, 제 34호 2 27-42 (16 pages)
본 연구는 우리 민속악 4박 계열 장단들 중 서울굿 음악의 타령을 부를 때 반주로 사용하는 굿거리 장단의 연주과정에서 소박 단위의 박들에 나타나는 타이밍 데이터 상의 특징적 현상을 분석하고자 하였다. 서울굿 실제 연주를 녹음한 연주에서 장군거리에 나오는 4개의 타령을 연구대상으로 하였고, 데이터의 처리방식은 오디오 파일을 중심으로 온 셋데이터를 추출하여 첫 박을 기준으로 하는 소박들의 상대적 위상값을 계산하여 그 값들의 변화를 추적하였다. 그 결과 9소박의 데이터에서 통계적으로 유의함이 발견되었고... -
온라인 피아노 교육의 연구
윤소영(Soyoung Yoon) 한국음악교육공학회 음악교육공학 26 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2018, 제 34호 1 1-26 (26 pages)
이 논문은 기존의 피아노 교육에서 파생된 새로운 형태의 온라인 피아노 교육 내용과 방법, 그리고 적용에 따른 성과에 대한 연구를 바탕으로 하였다. 현대사회의 과학 발전과 통신망의 발달은 교육 시스템의 온라인화를 이끌어 내었으며 점차적으로 많은 학문분야에서 온라인 교육과 인터넷 교육이 보편화 되고 있다. 실기 위주의 교육이라는 특이점으로 변별성을 갖고 있는 피아노 교육은 지금까지 온라인 교육이 불가능한 것으로 인식되었으며 이로 인하여 제일 늦은 시점에서 온라인 시스템을 도입하게 되었다. 피아노 교육의... -
민요로서의 블루스
독고현(Hyun TOCKGO) 한국음악교육공학회 음악교육공학 19 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2018, 제 35호 7 113-131 (19 pages)
영향력을 유지하고 있는 상황을 염두에 두고, 무엇보다도 민중의 소양과 집단정서 및 사회적 맥락을 충실히 반영한 ‘민요적 성격’에 중점을 두어 ‘민요로서의 블루스’를 고찰한 연구물이다. 민요적 성격을 고찰하기 위해 본고에서 논의의 범주로 삼은 세 가지 기준은 블루스가 지니고 있는 ‘원작자의 모호성’,‘형식의 단순화와 가사의 상투성’, 그리고‘주제의 사회적 맥락’인데, 이는 일반적으로 민요의 개념과 범주를 규정하는 기준인‘익명의 작곡’과 ‘구전전수’,그리고 민요의 구전전통을 구성하는 3요소인‘연속성’,‘변주’,‘선택’등을... -
피아노 듀엣 문헌 연구 및 교수방법
양지(Ji Yang) 한국음악교육공학회 음악교육공학 20 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2018, 제 35호 4 63-82 (20 pages)
초급에서 고급 초기에 이르는 10가지 난이도로 구성된 듀엣 모음집『Masterwork Classics Duets』에서는 약 12개 국적의 50여명의 작곡가들이 쓴 다양한 스타일의 듀엣 원곡들을 확인할 수 있었다. 무엇보다도 피아노 듀엣 전문가들은 듀엣 지도에서 두 연주자간의 다이나믹과 소리의 균형에 유념하고, 서로 동일한 음악적 아이디어를 공유하며, 시간적 문제에 유연하게 소통할 수 있도록 훈련하는 부분이 매우 중요하다고 강조하였다. 국내 피아노 교육 현장에서도 교육용 듀엣 원곡 작품에 대한 적극적인 관심과 연구가 활발히 이루어져... -
마인크래프트(Minecraft) 소리상자(Note Block)를 활용한 가락창작 지도 방안 연구
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 4호 5 119-141 (23 pages)
가상공간 플랫폼을 활용한 게임기반학습의 일환으로 마인크래프트(Minecraft)의 소리상자(Note Block)를 음악교과에 적용한 가락창작 지도 방안을 개발하는 것이 목적이다. 연구를 위해서 게임기반학습에 대한 개념과 함께 마인크래프트를 소개하고, 소리상자를 탐색하며 제작하는 방법과 이를 기반 한 2차시 교수?학습 과정안을 설계하였다. 아울러 음악교과 수업의 목표를 게임기반학습의 핵심적 영역인 인지, 정의, 심동적영역으로 구분하여 지도안을 구성하였고, 초등학생들이 스스로 게임에 참여하여 가락을 창작할 수 있는 과정과... -
리듬 학습을 위한 \/자 리듬 표기법 개발 연구
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 4호 4 77-117 (41 pages)
연구의 목적은 리듬 학습에 유용한 \/자 리듬 표기법을 개발하는 것이다. 연구를 통해 초등학교 교과서에 제시되는 악곡의 리듬을 표기할 수 있는 \/자 리듬 표기법을 개발하고, 전문가의 의견을 모아 보완하고, 예비교사를 대상으로 하는 수업에 적용하여 표기법을 개선하여 완성도를 높였다. 리듬 표기법 수업을 받은 예비교사를 대상으로 이해도 평가를 하고 면담하여 그 유용성을 조사하였다. 유용성 조사를 통해, 이 연구에서 개발한 \/자 리듬 표기법은 표기 원칙이 단순하기 때문에 짧은 시간에 표기법을 익힐 수 있고, 리듬을... -
뉴노멀 시대 문화예술교육 접근성 확대 방안 연구 - 성인 학습자를 중심으로 -
이보림, 최진경 한국음악교육학회 음악교육연구 20 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 2호 5 95-114 (20 pages)
본 연구의 목적은 뉴노멀 시대에서 성인을 위해 문화예술교육의 지속성 및 접근성 확대 방안에 대하여 논의하는 것이다. 이를 위해, 뉴노멀 시대 성인들의 문화예술적 향유 양상을 놀이 와 경계 허물기의 관점에서 살펴보았으며, 이에 적합한 교육모듈을 구체적 항목에 따라 구안하 고 이것을 음악교육 분야에 적용한 수업설계 개요로 제시하였다. 이 연구를 통해 다음과 같은 제언을 할 수 있다. 이는 성인문화예술교육의 원활한 운용을 위해 교수자 연수를 실시하고, 맞춤 형 교육을 위한 토대 마련이 탄탄하게 이루어져야 한다는 것,...
