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한국과 미국 고등학교 생물교과서의 비유 분석
황신영, 김연정, 허명 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 21 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2009, 제 13권 2호 2 257-277 (21 pages)
비유는 과학교육에서 추상적인 과학개념을 개념화하기 위한 수단으로 많이 이용되고 있다. 본 연구의 목적은 한국과 미국의 생물교과서에 제시된 비유를 분석․검토하여 두 나라 교과서에 제시 된 비유의 차이점을 찾아보고, 효과적인 학습을 위한 새로운 비유의 제시를 통해 교육의 시사점을 찾는 것이다. 이를 위해 한국의 7차교육과정 생물교과서 8종과 미국의 생물교과서 2종을 대상으로 두 나라의 공통된 단원을 추출하여 비유분석을 실시한 다음, Thiele 등 (1995)과 Venville & Tregust (1996)이 제시한 분류 기준으로... -
고등학생의 체육수업만족도가 운동지속의사에 미치는 영향
김인형 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 18 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2010, 제 14권 2호 6 379-396 (18 pages)
체육교과에 대한 학생들의 흥미와 관심 증대는 체육수업에 대한 만족도를 증가시키며 궁극적으 로 성장기에 있는 청소년들에게 평생체육의 기반이 되어 성인이 되어서도 지속적으로 운동참여가 가능하도록 하는데 도움을 줄 수 있다. 특히 신체발달과정 중 가장 중요한 고등학교 시절에 학교의 체육활동이 운동지속수행에 영향을 준다면 좁게는 학생들의 체력과 운동기능을 향상시키고 넓게는 정신적으로나 사회적으로 건강한 생활을 영위할 수 있는 소양과 자질을 함양할 수 있는 원동력이 될 수 있다. 이렇듯 적극적인 평생체육활동을... -
국민안전 확보를 위한 긴급통신망시스템 통합구축 방안
최관, 김민지 한국경호경비학회 시큐리티연구 30 Pages
한국경호경비학회 시큐리티연구 2015, 제 44호 7 169-198 (30 pages)
이 연구의 목적은 범국가적 재난상황에 효과적으로 대비하고 대응하기 위해서는 고도화된 국가긴급통신망시스템 구축방안을 제시하기 위함이다. 긴급통신망시스템은 전 세계에서도 소위 VHF, UHF, TRS 등 다양한 통신기술을 기반으로 하여 긴급통신망시스템을 구축하여 운영하고 있었으나 기존 음성위주의 긴급통신망시스템에서 재해 및 재난 현장상황에 대한 정확한 자료를 전송할 수 있는 영상통신 및 고속데이터 전송이 가능한 광대역데이터 통신기술 필요성이 야기되었다. 한국은 그 동안 대구 지하철 화재, 삼풍백화점 사건, 세월호... -
An Evaluation of the Private Security Industry Regulations in Queensland : A Critique
Kim Dae-Woon, Jung Yook-Sang 한국경호경비학회 시큐리티연구 29 Pages
한국경호경비학회 시큐리티연구 2015, 제 44호 1 7-35 (29 pages)
The objective of this article is to inform and document the contemporary development of the private security industry in Queensland Australia, a premier holiday destination that provide entertainment for the larger region. The purpose of this review is to examine the comtemporary development of mandated licensing regimes regulating the industry, and the necessary reform agenda. The overall aim is threefold: first, to chart the main outcomes of the two-wave of reforms since the mid-`90s; second,... -
유아교육기관의 창의성 교육에 대한 실태 조사연구
안정숙 한국창의력교육학회 창의력교육연구 17 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2007, Vol.7 No.2 1 1-17 (17 pages)
본 연구는 유아교육기관의 창의성 교육에 대한 실태에 관하여 조사하고, 분석함으로써, 유아 창의성 교육의 질적 향상과 창의성 교육의 활성화 방안, 창의성 교육의 개선점에 대한 기초 자료를 제공하는데 의미가 있다. 창의성 교육의 실태 조사를 한 결과 유아교육기관의 창의성 수업 개설 여부는 70.7%로 창의성 수업이 높게 개설되었으며, 개설 된 창의성 교육이 주로 언어영역 주 수업횟수가 많았고, 신체영역은 주 수업 시간이 많았으며, 정서ㆍ사회영역이 주 수업횟수가, 영역별에서 적게 나타났다. 또한 유아교육기관의 창의성... -
초등학교 스포츠 강사의 감정노동이 조직몰입과 이직의도에 미치는 영향
서재하 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 2호 18 245-256 (12 pages)
본 연구는 초등학교 스포츠 강사의 감정노동이 조직몰입과 이직의도에 미치는 영향을 규명하는데 목적이 있다. 연구대상은 2011년 2월 중 대전과 충남에서 근무하고 있는 초등학교 스포츠 강사들을 모집단으로 설정하고 편의 표본추출법을 이용하여 162명의 표본을 추출하였다. 수집된 자료는 SPSSWIN VER 12.0 프로그램을 활용하여 요 인분석, 빈도분석, Cronbach\'s α 검사, 상관관계분석, 다중회귀분석을 실시하였으며 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 스포츠 강사의 감정노동의 변인인 표면행위와 심층행위 모두 조직몰입에... -
고등학생의 스트레스와 동적가족화(KFD)에 의한 가족지각에 관한 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 1996, 제 3권 제 2호 (통권 4호) 3 57-75 (19 pages)
오늘날 우리들은 가치관의 혼돈, 기존 사회의 질서와 규범의 붕괴로 인해 다양한 스트레스를 겪고 있다. 특히 우리나라의 교육환경은 창의성 개발, 자율성과 협통성을 함양하는 전인교육이라기 보다 단순지식의 주입식 교육, 교사 중심의 입시교육에 치중하고 있는 실정이다. 이러한 교육풍토는 학업성취에 대한 과다한 부담과 경쟁으로 인한 스트레스로 청소년들의 정신건강을 위협할 뿐만 아니라 가정 기능의 약화, 청소년 비행의 양적증가·포악화·연소화 경향을 부채질하고 있다. 따라서 일과의 대부분을 학교에서 생활하는... -
시각장애학생, 이료교사, 안마사 간 안마업의 문제점과 발전방안에 관한 비교 연구
박영준, 이해균, 박중휘, 김정현 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 21 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2014, 제 30권 2호 8 159-179 (21 pages)
본 연구는 시각장애학생, 이료교사, 안마사 간 안마업의 문제점과 발전방안에 관한 인식을 비교하기 위한 목적으로 실시되었다. 이러한 연구 결과를 통해 얻어진 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 시각장 애인 안마업의 문제점에 있어, 학생과 교사는 안마업이 좋은 직업, 안마사는 보통이라고 인식하고 있었으 며, 이료와 관련된 진로를 선택하지 않는 이유에 대해 학생은 전망이 밝지 않아서, 교사와 안마사는 학생 들이 대학 진학이나 다른 분야에 종사하고 싶어서라는 응답이 가장 높게 나타났다. 그리고 불법 마사지 업소의... -
A BLIND STUDENT ON CAMPUS
Christopher K. Shon 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 26 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2001, 17집 3 33-58 (26 pages)
이 논문은 플로리다 주립대학에 재학 중인 한 전맹 대학생에 관한 질적 사례연구이다. 참여자의 대학생활에 대한 관찰과 면접을 통하여, 시각장애를 가진 대학생이 한 주립 대학의 물리적 환경을 어떻게 인지하고 있으며, 대학사회의 다른 사람들과는 어떤 교류를 하고 있는지에 관하여 초점을 맞추었다. 이 연구를 통하여 다음과 같은 질문에 답변을 하고자 하였다. 1. 맹인 대학생에게 있어서 시각 장애는 어떠한 것인가? 2. 맹인 대학생은 그의 환경을 어떻게 인지하고 있는가? 3. 맹인 대학생은 대학 환경에서 만나는 사람들과... -
교사의 자율동기 유형에 따른 교사효능감과 수업전략의 차이: 읽기영역을 중심으로
김은정, 임효진 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 26 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2015, 제 35권 제 1호 3 47-72 (26 pages)
본 연구는 읽기영역에서 학생들의 동기에 영향을 미칠 수 있는 주된 요인 중 하나인 교사의 읽기 동기에 대해 알아보고자 하였다. 따라서 자기결정성 이론의 동기 조절 유형(Deci & Ryan, 1985, 2000)에 따라 교사의 자율동기 유형을 탐색하고, 유형별로 나타난 교사의 동기양식에 대해 기술하 였다. 연구를 위하여 교육대학교 및 사범대학교 국어교육과 학생들을 대상으로 실시한 예비 조사 자료 266부를 분석하여 영역별 최종 문항을 확정한 뒤, 실제로 읽기 수업을 진행하는 초등학교 교 사와 중·고등학교 국어교사 206명을 대상으로...


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