전체 선택해제
총 17건 검색
본문검색 결과만 보기
-
범용 그래픽 처리 장치의 메모리 설계를 위한 그래픽 처리 장치의 메모리 특성 분석
최홍준, 김철홍, Choi. Hongjun, Kim. Cheolhong 한국스마트미디어학회 스마트미디어저널 6 Pages
한국스마트미디어학회 스마트미디어저널 2014, Vol.3 No.1 33-38 (6 pages)
어려워지고 있다. 이와 같은 상황에서, 대용량 병렬 연산에 특화된 그래픽 처리 장치를 활용하여 중앙 처리 장치가 담당하던 범용 작업을 수행하게 하는 범용 그래픽 처리 장치 기술이 컴퓨터 시스템의 성능을 개선시킬 수 있는 방안으로 주목을 받고 있다. 하지만, 그래픽스 관련 응용프로그램과 범용 응용프로그램의 특징은 매우 상이하기 때문에, 그래픽 처리 장치가 범용 응용프로그램을 수행하는 경우에는 많은 제약 사항으로 인하여 자신의 뛰어난 연산 자원을 활용하지 못하는 실정이다. 일반적으로 그래픽스 관련 응용프로그램에 ... -
GPU를 이용한 범용 계산의 소개
유동현, 임요한, Yu. Donghyeon, Lim. Johan 한국데이터정보과학회 한국데이터정보과학회지 19 Pages
한국데이터정보과학회 한국데이터정보과학회지 2013, Vol.24 No.5 1043-1061 (19 pages)
최근 과학 기술의 빠른 발전에 따라 대용량 자료가 출현하였고 이에 대한 분석의 중요도도 높아졌다. 대용량 자료의 분석에 가장 중요한 부분중 하나가 고성능 컴퓨팅 기법이고 본 논문에서는 최근 통계학계의 많은 관심을 받고 있는 GPU (graphics processing unit)기반 병렬 계산에 대한 기초적인 소개를 한다. -
멀티미디어 CAI 음악감상 자료 제작에 관한 연구
한국음악교육공학회 음악교육공학 2002, 제 1호 8 87-111 (25 pages)
최근 들어 음악에도 많은 멀티미디어 학습자료들이 홍수처럼 쏟아져 나오고 있지만 현재 일선학교에서는 거의 멀티미디어 교수-학습자료를 잘 활용하지는 못하고 있는 실정이다. 현재 제작되어 있는 자료들은 제작 전문가들이 만들어 세련되고 깔끔한 디자인으로 외적인 모양은 잘 되어 있지만 학습 내용의 구성이나 교육효과에 대해서는 미흡한 점이 많다. 또한 정작 학교에서 활용하려면 교육내용에 알맞게 재구성해야만 하는데 기존의 자료들은 우리교사들에게는 부담이 될 수밖에 없다. 따라서 본 논문에서는 기존의 저작도구를... -
대학수업에서의 학습지원을 위한 노트필기 어플리케이션 설계와 개발
정종원, 김돈한 한국교육방법학회 교육방법연구 23 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2016, 제 28권 제 1호 9 201-223 (23 pages)
해 구현되었다. 개발된 앱의 활용도는 사용자평가를 통해 검토되었다. 사용자 평가결과 노트 앱을 활용한 실제적인 학습성과 도출을 위해서는 앱활용과 관련한 구체적인 훈련기회의 제공, 앱의 주요 기능 단순화, 모바일 기기에 부합하는 교수학습자료와의 연계를 고려할 필요가 있는 것으로 나타났 다. 본 연구를 통해 제시된 결과는 중요한 학습활동으로 간주되는 노트필기가 정보통신기술의 새로 운 요소들과 결합으로써 긍정적인 학습성과 창출에 기여할 수 있는 가능성을 시사하며, 향후 앱 활 용을 통한 다양한 측면의 학습성과와... -
유비쿼터스 학습환경에서의 적응적 수업체제 적용을 위한 논의
한국교육방법학회 교육방법연구 2008, 제 20권 제 1호 4 75-92 (18 pages)
갖고 있다고 볼 수 있다. 또한 유비쿼터스 학습환경은 맥락인식기술과 이동성을 기반으로 하고 있기 때문에 협력적 학습과 공유과정이 중요한 요인으로 등장하고 있다. 미래의 학습공간 역시 가변성, 융통성, 다변성 등의 특징과 더불어 개방적 공간기능이 강조되고 있다. 이러한 유비쿼터스 학습환경의 특징은 전통적인 적응적 수업체제에서는 간과되던 요인이다. 왜냐하면 적응적 수업체제에서는 미시적 수준에서의 인지적 진단 및 처방이 중요했기 때문에 협력적 학습활동을 전제하기보다는 개별화된 학습과정을 더 중요한 요소로 보았... -
전문계 고등학교 미술 교재 분석 연구
이주연, 유장열, 장경아, 김동욱 한국조형교육학회 조형교육 29 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2011, 제 39집 7 151-179 (29 pages)
문제점을 해결하고 본래의 교육 목표를 달성하기 위한 정책의 하나로 교육과학기술부는 일반 중?고등학교에서의 효율적이고 이상적인 예술?체육교육을 제안하여 2011학년부터 ‘예술?체육 중점학교’1)를 운영할 예정으로 있다. 본 연구는 “초?중등 예술교육 활성화 기본 방안”(교육과학기술부?문화체육관광부, 2010.7.8.)에 따라 2011년부터 운영되는 예술?체육 중점학교의 조기 안착과 확산을 위한 추진 과제의 하나로, 현재 전문계 고등학교2)에서 사용하고 있는 미술 교재를 분석하여 예술 중점학교에서의 활용 가능성의 타진 및... -
브랜드, 미디어, 광고표현 장르의 융합
이현우 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 25 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2009, 제 2권 2호 1 7-31 (25 pages)
전통 매체와 뉴미디어가 융합되고 마케팅 커뮤니케이션의 장르들이 크로스오버를 거듭하고 있다. 마케팅 커뮤니케이션의 이슈는 이제 미디어 크리에이티브로 옮아가고 있다. 미디어들은 통합(integration)이나 융합(convergence)을 넘어서는 통섭(Consilience)의 과정을 경험하고 있고, 커뮤니케이션 텍스트의 생산자와 소비자, 송신자와 수용자가 쌍방향화(interaction)로 상호작용하고 있다. 문화와 콘텐츠 각 분야에서는 브랜드에 스토리를 넣어 사람들의 관심과 흥미를 유발시키고 이를 통해 판매 촉진으로 연결시키는... -
시각장애학생용 디지털 교과서 개발을 위한 디지털 대체자료의 국내외 동향 분석
김영일 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 22 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2014, 제 30권 2호 1 1-22 (22 pages)
지식정보화 사회에서 디지털 매체와 정보기술의 발달은 시각장애학생에게 더 많은 기회를 제공할 수도 있으면서 동시에 정안 학생들과의 지식정보 격차를 심화시킬 위협을 초래할 수도 있다. 이 연구의 목적 은 디지털 대체자료에 관한 국내외 동향을 분석함으로써 시각장애학생용 디지털 교과서 개발에 주는 시 사점을 찾는 것이었다. 이러한 연구 목적에 따라 데이지 표준 등 디지털 대체자료에 관한 국내외의 표준, 국내외에서 개발되어 활용되고 있는 디지털 대체자료 저작 및 변환 도구, 디지털 대체자료 재생도구, 디 지털 대체자료... -
시각장애학생의 시각자료 활용과 학습을 위한 햅틱디스플레이 기반의 특수교육 보조공학시스템 설계
신강철, 김한규, 조진수 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 20 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2011, 제 27권 4호 5 83-102 (20 pages)
전맹학생들을 대상으로 특수교육 보조공학시스템에 대한 요구사항을 분석하였고, 시각장애학생들의 촉각정보인지 특성을 심층면담을 통해 분석하였다. 또한 현재 활용하고 있는 특수교육 자료 및 특수교육 보조공학장치에 대하여 분석하였으며, 분석된 자료를 바탕으로 시각장애교육 환경에 적합한 특수교육 보조공학시스템 설계에 반영하였다. 햅틱디스플레이 장치와 사용자 인터페이스는 시각장애학생들의 촉각정보인지 특성과 요구사항을 고려하여 설계하였으며, 장치에 필요한 교육 콘텐츠 저작 프로그램은 문자 및 수식 점역기능과...
