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일본 사자춤과 권현(권현)사상 : 일본 사자춤의 사상적 배경과 연행 형태의 유형적 고찰
한국구비문학회 구비문학연구 2011, 제 32집 13 419-454 (36 pages)
사자춤이 일본에 유입된 초기단계에서는 사자를 권위의 상징으로 존재자체를 부각시키는 것이 중요했다면 후대에 와서는 점차 극적인 내용과 구성을 갖춘 일인사자춤이 등장하게 된다. 둘째, 권현(權現)춤과 다이가구라(太神楽)가 이인사자도 아니며 일인사자도 아닌 중간 형태를 띠고 있는 점에 주목하여 사자춤의 변이양상을 살펴보았다. 나아가 일본 사자춤이 전국적으로 널리 성행하게 된 사상적인 배경을 검토하여 사자춤이 불교가 유입 정착되는 과정에서 신불습합(神仏習合)의 구체적 표상임을 지적하였다. 즉 신불... -
삼바소(삼번叟)의 형성과 배경 연구 : 미얄할미와의 비교적 관점에서
한국구비문학회 구비문학연구 2010, 제 31집 15 507-544 (38 pages)
부키나 분라쿠에서 본 공연에 들어가기 전에 연출됨으로써 공연의 성공과 공연장의 정화를 꾀하는 성격을 지닌다. 또 가구라와 같은 민속예능 속에서는 매우 활달하고 골계적인 인물 로 등장하여 서민들에게 많은 인기를 얻고 있다. 삼바소 가면이 분리된 턱과 검고 일그러진 비대칭적인 형상을 띠고 있다는 특성은 삼바소의 죽음과 재생, 그리고 농경의례와 관련된 설화를 탄생시켰다. 본고는 이러한 관련 설화의 분석을 통해 삼바소의 성격을 고찰하였다. 그 결과 삼바소의 죽음에 대한 의미가 농경신, 산신 등의 민간신앙과 결합되면서... -
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한국 고대 철기 주조유적의 현황과 조업방식 연구 시론
김권일, 강성귀 한국고고학회 한국고고학보 38 Pages
한국고고학회 한국고고학보 2019, 제 113집 2 42-79 (38 pages)
원삼국~삼국시대에는 주조괭이[钁]가, 통일신라시대에는 무쇠솥[鼎·釜]이 주로 생산되었다. 용해로는 (타)원형 혹은 (장)방형 수혈을 조성하고 한쪽 중앙부에 상부가 좁아지는 원통형 노를 설치하였다. 고대의 범요는 아직 조사된 바 없는데, 기존에 용범요로 보고된 조선시대 부산 노포동·울산 둔기리 범요는 범요의 구조가 될 수 없으며, 경주 황성동·장수 대적골 등의 토기요 및 이와 유사한 구조에서 용범을 소성했던 것으로 파악되었다. 송풍관은 노 내부로 관입되는 곡관과 곡관↔풀무[鞴]를 연결하는 직관으로... -
출토된요도히메산은 우리나라 구석기시대 유적에서 확인되지 않았다. 남해안 지역의 신석기유적 중 흑요석이출토된 유적의 사람들은 어로를 생계로 하였던 사람들이었다. 구석기시대의 흑요석제 석기 중에는 흑요석이 아닌 것이 포함되어 있었다. 이 시대 사람들이 흑요석과유사한 석재로 석기를 만들었음도 확인되었다. 후기구석기시대에 형성된 백두산 흑요석의 길은 한반도전역에 걸쳐 퍼져 있었다. 특히 신석기시대에도 중부지역과 남부지역에 백두산 흑요석이 출토되는 것을 확인할 수 있었다. ‘백두산 흑요석의 길’은 두 시대에...
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일본 소학교의 음악 교과서에 나타나는 지역세계성(glocality) 연구
양종모(Jong Mo Yang) 한국음악교육학회 음악교육연구 23 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2016, 제 45권 제 1호 2 21-43 (23 pages)
이 연구는 일본 음악교육의 지역세계성을 이해하는 것을 목적으로 한다. 연구 내용은 일본의 소학교 음악 교과서에 나타나는 가창곡의 ‘음계’, 교육 내용으로 제시하고 있는 ‘악기’, 악보들의 ‘기보법’ 등 세 가지 영역에 대해 지역성과 세계성의 특징을 분석한다. 연구 대상은 일본 교육출판(敎育出版)의 소학교 1～6학년의 음악 교과서 6권에 제시되어 있는 가창곡 153곡이다. 연구 결론은 첫째, 일본의 음악 교과서는 지역성과 세계성을 동시에 강조하는 것으로 볼 수 있다. 둘째, 음계는 일본의 전통 음계(8.5%)와 근대 일본... -
일본의 시니어 리커런트교육 현황에 관한 연구
신현정 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 19 Pages
한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2022, 제 27권 제 2호 1 1-19 (19 pages)
시니어 리커런트교육은 취업 상태의 시니어와 비취업 상태의 시니어 모두에게 효과가 비용을 상회하는 성과를 나타내고 있다. 본 연구에서는 바람직한 시니어 리커런트교육을 위해 3가지 방향성을 제시하고자 한다. 첫째 시니어계층의 멀티 스테이지로의 성공적인 이행을 돕는 시니어 마인드셋 교육과정의 개발, 둘째 시니어 시기의 특성에 부합하는 취?창업교육의 시행, 셋째 미래사회에서 시니어계층이 소외받지 않고 행복한 삶을 영위하는데 도움이 되는 활동(일) 중심 리커런트교육의 마련이다. 머지않아 초고령화 사회로 진입할... -
제4차 산업혁명시대 일본의 교육패러다임 전환 - 액티브 러닝의 학수(학수) 개념을 중심으로 -
한용진 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 18 Pages
한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2018, 제 22권 제 3호 1 1-18 (18 pages)
본 연구는 제4차 산업혁명 시대 일본의 교육패러다임 전환이 어떤 방향으로 나아가고 있는가를 살펴보는 것을 목적으로 한다. 즉 최근 일본에서 논의되는 소사이어티 5.0이라는 미래 사회상 변화와 관련하여 액티브 러닝(active learning)이 지향하는 교육의 개념적 변화와 역할이 무엇인가를 확인해 보고자 한다. 연구를 통해 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 기본적으로 교육 활동은 계몽주의적 품성도야의 관점과 실용주의적 기능확보의 관점이 있다. 둘째, 산업혁명 시대의 교육은 기술결정론적 입장에서 ‘산업논리의 교육’을... -
진로 및 교양교육의 관점에서 본 일본의 대학방재교육
신현정 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 22 Pages
한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2017, 제 21권 제 2호 2 23-44 (22 pages)
본 연구는 오늘날 일본의 대학들이 사회공헌적 관점에서 적극적으로 실천하고 있는 방재를 위한 다 양한 연구와 교육활동의 현황 고찰을 통해 한국의 대학방재교육에 유의미한 시사점을 도출하고자 하였다. 1995년 이후, 방재와 관련된 일본 대학의 노력을 특징면에서 살펴보면 첫째, 민?관?학 연 대에 기반한 연구성과 사회환원형 둘째, 방재?재난 경감 전문가 육성형 셋째, 방재교육 프로젝트 주 도형으로 대별될 수 있다. 이를 대학의 교육과정측면에서 다시 분석해 보면 전공 중심의 진로교육과 시민교육 중심의 교양교육으로... -
사토 마나부의 배움의 공동체와 행복교육 탐구
문정애 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 18 Pages
한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2011, 제 16권 제 1호 3 31-48 (18 pages)
논의되고 있다. 학벌주의와 입시 경쟁, 획일 적 교육이 낳은 부작용으로 인해 양극화가 심화되고 있는 한국도 사정은 마찬가지다. 본 연구에서는 사토 마나부의 ‘배움의 공동체’ 교육을 통해 유사한 교육적 위기에 처한 일본 과 한국, 두 나라의 학교가 가지는 문제점을 부각시키고 그 문제를 극복하는 방안을 모색 하고자 한다. 또한 교육의 목적은 개개인의 자아실현과 인격도야를 통한 행복한 생활 창 출에 있음에도 불구하고, 우리의 실제적인 교육현실은 극도로 피폐해져 학생의 행복을 교 육이 앗아가는 역할을 하고 있다. 따라서...
