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학교교육을 통한 인구 가족계획 및 모자보건의 교육적 가치
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  • 학교교육을 통한 인구 가족계획 및 모자보건의 교육적 가치
저자명
이시백
간행물명
韓國保健敎育學會誌
권/호정보
1987년|4권 2호|pp.1-8 (8 pages)
발행정보
한국보건교육건강증진학회
파일정보
정기간행물|
PDF텍스트
주제분야
기타
이 논문은 한국과학기술정보연구원과 논문 연계를 통해 무료로 제공되는 원문입니다.
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기타언어초록

학교는 교육과 연구의 기능을 가친 특수한 사회조직이다. 새로운 과학적인 지식을 습득하게 할 뿐만 아니라 집단생활 속에서 인간관계를 형성하고 상호협력 할 수 있는 경험을 터득하게 하는 장소이다. 그러나 학교는 사회집단으로서 지식제공에 의한 인간개발이나 인간관계에 의한 인격 및 정서발달을 개인 스스로의 체험과 책임으로 돌려 방치하는 자유방임적인 조직은 아니다. (중략)