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일본 디자인 교육의 개황과 미래의 비젼
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  • 일본 디자인 교육의 개황과 미래의 비젼
저자명
김명석
간행물명
디자인學硏究
권/호정보
1998년|11권 1호|pp.81-88 (8 pages)
발행정보
한국디자인학회
파일정보
정기간행물|
PDF텍스트
주제분야
기타
이 논문은 한국과학기술정보연구원과 논문 연계를 통해 무료로 제공되는 원문입니다.
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기타언어초록

일본의 디자인 운동은 1870년대부터 시작하여 지금까지 제4기로 구분하는데, 그 중 제 1기를 명치시대(Meiji era)개국에서 제 1차 세계대전가지로, 제 2기를 제 2차 세계대전가지, 제 3기를 제 2차 대전 직후부터 고도경제성장기 직전인 1960년까지 그리고 제 4기를 1960년 이후로 구분한다. 일본의 디자인 교육은 이러한 시대구분 속에서 2차 대전 전에는 유럽에서 시작된 갖가지 근대디자인운동, 즉 윌리엄 모리스의 미술공예운동, 독일공작연맹, 바우하우스의 영향을 받았으며, 대전 후에는 미국의 인더스트리얼 디자인의 영향을 받았다. 그러나 일찍이 서구문명을 도입한 일본은 독자적인 디자인교육을 표방하여 1940년도에는 대학에 디자인 학과를 설립하기 시작했다. 그 후 정부의 디자인 정책에 힘입어 발전을 거듭하고 있으며 거품경제 붕괴 이후 일본의 전 대학에서는 교육개혁의 바람이 크게 일고 있다.

기타언어초록

In the history of the design movement since 18708 in Japan, four eras can be seen; the first era started with the opening of Meiji era and oontinued to the World War I, the second era to the World War II, the third era from right after the second world war to 1960, and the fourth era after 1960. Before the second world war, the design education of Japan had been influenced by plenty of modem design movements which brought about in Europe such as Art and Craft Movement of William Morris, Deutscher Werkbund, and Bauhaus and by American industrial design after the World War II. Japan which early introduced western civilization established design department in universities in 1940 professing itself to be a original design education. And Japan has kept making progresses with the help of design policies of the government until now, and has seen the tornadoes of education revolution in every university after the oollapse of bubble eoonomy.