- 수학불안 감소 방안에 관한 연구
- Development of Strategies to Reduce Anxiety toward Mathematics
- ㆍ 저자명
- 최택영,김시주,김현태
- ㆍ 간행물명
- 韓國學校數學會論文集
- ㆍ 권/호정보
- 2003년|6권 2호|pp.127-142 (16 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국학교수학회
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물| PDF텍스트
- ㆍ 주제분야
- 기타
이 논문은 한국과학기술정보연구원과 논문 연계를 통해 무료로 제공되는 원문입니다.
본 논문은 수학 학습 성취도를 떨어뜨리는 수학불안에 대하여 조사하고 수학 불안을 일으키는 요인을 조사한 다음 이를 바탕으로 수학불안을 감소시킬 수 있는 수학 친화 프로그램을 개발하여 실제 학습지도에 적용하고 그 결과를 분석하여 수학 친화 프로그램이 수학불안 감소에 효과가 있음을 보였다.
This study was done to research and analyze the reasons why students feel anxious about learning mathematics. The aim of this study are to learn how to decrease the anxiety toward mathematics, and to find ways to give the learners confidence in their ability to study as well as increase their mathematical competence. The research method used was the development of a mathematics program through which the learners could have easy access to the mathematics to be studied,