- 탐구학습을 통한 고등학교 학생들의 수학태도와 창의성 변화 연구
- ㆍ 저자명
- 이강섭,김종규,Lee. Gang-Seop,Kim. Jong-Gyu
- ㆍ 간행물명
- 수학교육 논문집
- ㆍ 권/호정보
- 2004년|18권 3호|pp.127-138 (12 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국수학교육학회
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물| PDF텍스트
- ㆍ 주제분야
- 기타
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본 연구에서는 고등학교 학생을 대상으로 탐구학습 과정에서 수학적 태도와 수학 창의성에 어떤 변화가 일어나는지를 살펴보았으며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 문제해결방법에 탐구학습을 투여한 학습집단은 일반 학습집단보다 수학 창의성에 있어서 유의미한 효과를 보였다(p<.05). 둘째, 탐구학습 집단과 일반학습 집단의 수학적 태도는 사전 및 사후의 두 검사에서 모두 유의미한 차이를 보이지 않았다(p<.05).