- 미술과 교육과정 비교 고찰
- ㆍ 저자명
- 김정선
- ㆍ 간행물명
- 사향미술교육논총
- ㆍ 권/호정보
- 1997년|5호(통권5호)|pp.67-74 (8 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국미술교과교육학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| 이미지(0.66MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학
본고는 일리노이 주의 교육과정과 우리의 교육과정의 내용을 비교해 봄으로서 그 시사점을 찾아보고자 한다.
I. 들어가는 글 II. 교육과정의 내용구성 1. 내용 구성의 이론적 배경 2. 교육과정 체제 비교 3. 목표 및 내용 비교 III. 맺는 글