최근 정보통신기술의 발전은 공공도서관의 정체성을 모호하게 만들고 있다. 또한 지역사회의 공공도서관을 지식생성관점에서 연구한 문헌은 거의 존재하지 않는 상황이다. 본 연구에서는 지역공공도서관을 전통적인 도서대출기능을 수행하는 주체로부터, 지식과 사회자본을 생성하는 주체라는 새로운 관점에서 바라볼 수 있음을 보이고자 한다. 이를 위해서 이 논문은 지식관리와 지식도시 개념을 바탕으로 공공도서관을 분석하는 분석틀을 제시한다. 이 분석틀의 타당성을 검토하기 위하여 뉴저지 주 리지우드 도서관을 하나의 사례로 분석한다.
The recent advance of information and communication technologies has made the identity of public libraries ambiguous. Few literatures have dealt with a local community public library from knowledge creation perspective. In this article we extend the applicability of the concepts such as knowledge management and knowledge city to local public libraries whose major role needs to change from the traditional book rental to knowledge and social capital creating entity. Based on the concepts, we propose a framework for analyzing the public library as a center of knowledge creation. Using the framework, we analyze the Ridgewood Public Library in New Jersey to test the validity of the framework.
