기관회원 [로그인]
소속기관에서 받은 아이디, 비밀번호를 입력해 주세요.
개인회원 [로그인]

비회원 구매시 입력하신 핸드폰번호를 입력해 주세요.
본인 인증 후 구매내역을 확인하실 수 있습니다.

회원가입
서지반출
쉼터거주 결혼이주여성의 임파워먼트 증진을 위한 해결중심 미술치료 프로그램의 개발 및 효과성 검증
[STEP1]서지반출 형식 선택
파일형식
@
서지도구
SNS
기타
[STEP2]서지반출 정보 선택
  • 제목
  • URL
돌아가기
확인
취소
  • 쉼터거주 결혼이주여성의 임파워먼트 증진을 위한 해결중심 미술치료 프로그램의 개발 및 효과성 검증
  • Empowerment of Married Immigrant Women at a Shelter with Solution-Focused Art Therapy
저자명
조윤주,최연실
간행물명
가족과 가족치료KCI
권/호정보
2016년|24권 2호(통권51호)|pp.187-206 (20 pages)
발행정보
한국가족치료학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(0.66MB)
주제분야
심리학
서지반출

국문초록

본 연구는 쉼터거주 결혼이주여성의 임파워먼트를 위한 해결중심 집단미술치료 프로그램을 개발하 고 그 효과성을 살펴봄으로써 쉼터거주 결혼이주여성들에게 내재된 자원과 강점을 발견하여 내적 역 량과 문제해결능력을 강화시켜 나가도록 돕는 데 목적이 있다. 이러한 목적을 위해 연구대상 20명을 실험집단 10명과 통제집단 10명으로 분류하여 동질성 검사를 실시한 후, 프로그램의 실시 전․후에는 임파워먼트 사전․사후 검사를 실시하고 분석하였다. 통계분석은 SPSS 18.0을 사용하였고, 동질성 검 사는 맨 휘트니 U 검증을 실시하였다. 임파워먼트 사전․사후 통계분석은 Wilcoxon과 짝을 이루는 부 호순위검증을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 해결중심모델을 적용한 미술치료 프 로그램은 쉼터거주 결혼이주여성의 임파워먼트에 긍정적인 영향을 미친다. 둘째, 본 연구의 해결중심 모델을 적용한 미술치료 프로그램을 통해 임파워먼트 하위요소인 자아존중감, 자기효능감, 사회성은 향상되었고, 무기력은 감소하였다. 본 연구는 미술치료, 임파워먼트, 해결중심 상담을 유기적으로 통합 하여 쉼터거주 결혼이주여성들에게 보다 적극적이고 효율적인 상담개입을 하였고, 이를 활용하여 쉼 터거주 결혼이주여성에 대한 정책적 과제를 제언하는 데 필요한 기초자료를 제공하였다는 의의를 가 진다.

영문초록

Objectives: The purpose of this study was to develop a solution-focused art therapy group program to empower married immigrant women staying at a shelter. The study was designed with the intention of helping these women strengthen their inherent problem-solving and other competencies. Methods: The researchers divided 20 subjects into control and experimental groups, with ten subjects in each. A homogeneity test was conducted. The differences of empowerment from before and after the study, measured via the Wilcoxon signed-rank test, provided sufficient information for a statistical analysis, using SPSS 18.0 and the Mann-Whitney U Test for homogeneity. Results: The solution-focused art therapy group program showed positive effects for the married immigrant women staying at the shelter. The sub-elements of empowerment (self-esteem, self-efficacy, and sociality) all improved, while powerlessness was reduced. Conclusions: This study was conducted with the use of active and effective counseling on married immigrant women at a shelter, which allowed for an organic integration of the art therapy, empowerment, and solution-focused counseling. An appropriate utilization of this study seems very promising because it provides baseline data necessary for implementing better therapeutic treatments of married immigrant women in shelters.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 선행연구 고찰
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 프로그램 개발
Ⅴ. 연구결과
Ⅵ. 결론 및 논의
참고문헌

참고문헌 (66건)

  • 강경미 (2013). 결혼이주여성의 사회활동이 임파워먼트에 미치는 영향. 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문.
  • 강경희 (2008). 해결중심 단기상담 프로그램이 정신지체 아동의 사회성 기술에 미치는 영향. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문.
  • 강향옥 (2002). 해결중심의 집단상담이 초등학생의 자아존중감 향상과 대인관계 개선에 미치는 효과. 고려대학교 대학원 석사학위논문.
  • 김도희, 이경은 (2010). 결혼이민여성의 우울에 영향을 미치는 요인들의 경로연구. 한국가족복지학회지, 15(2), 5-25.
  • 김 부 (2005). 해결 중심적 미술치료가 중년여성의 발달현상에 대한 태도와 갱년기증상에 미치는 영향. 대구대학교 재활과학대학원 석사학위논문.
  • 김서현, 홍은주 (2008). 해결중심 가족치료를 적용한 집단 모자미술치료가 한 부모가정모-자 관계. 상호작용 및 의사소통에 미치는 효과. 미술치료연구, 15(2), 295-316.
  • 김성천, 정수연, 장혜림 (2002). 해결중심 부모집단상담이 발달장애아동과 부모의 상호작용에 미치는 효과. 한국사회복지학, 48(3), 179-213.
  • 김수진, 이정숙, 양미화 (2004). 해결중심 집단상담이 학교부적응 청소년의 학교생활태도와 자아존중감 및 희망에 미치는 효과. 한국학교보건학회지, 17(2), 73-83.
  • 김영혜 (2010). 해결중심 집단프로그램이 이혼가정 아동의 심리적 적응에 미치는 효과. 서울여자대학교 대학원 석사학위논문.
  • 김유순, 이국향 (2010). 부모의 양육행동, 자아존중감, 부모효능감 향상을 위한 해결중심집단프로그램의 효과성 연구: 빈곤가정 부모를 중심으로. 한국가족치료학회지, 18(1), 157-184.
  • 김윤경, 이다미 (2011). 해결중심단기가족치료의 효과에 관한 사례연구: 이혼가정 청소년 자녀와 부모를 중심으로. 청소년학연구, 18(3), 49-81.
  • 김윤희 (2008). 해결중심 상담프로그램이 초등학생의 스트레스 인식 및 대처에 미치는 효과. 서울교육대학교 대학원 석사학위논문.
  • 김은영 (2001). 사회적 지지가 빈곤가족의 임파워먼트에 미치는 영향에 관한 연구. 이화여자대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
  • 김은혜 (2006). 해결중심 집단미술치료 프로그램이 정신건강과 스트레스 대처능력에 미치는 효과: 시설청소년들을 대상으로. 한영신학대학교 대학원 박사학위논문.
  • 김 진 (2013). 결혼이주여성의 사회관계망과 사회적 지지가 임파워먼트에 미치는 영향. 계명대학교 대학원 석사학위논문.
  • 김창대, 김형수, 신을진, 이상희, 최한나 (2011). 상담 및 심리교육 프로그램 개발과 평가. 서울: 학지사.
  • 김필숙 (2009). ADHD 아동의 자기통제력 및 학교적응력 향상 해결중심 집단상담프로그램 개발. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
  • 김효순 (2013). 사회적 일자리사업에 참여한 결혼이주여성의 임파워먼트 경험에 관한 탐색적 연구. 보건사회연구, 33(1). 327-- 204 -355.
  • 김희숙 (2011). 다문화사회의 교육문화 과제탐색: 여성결혼이민자의 체험에 관한 질적연구. 군산대학교 대학원 박사학위논문.
  • 김희정 (2007). 문제아동을 위한 해결중심 가족치료의 효과에 관한 연구. 한국가족치료학회지, 15(2), 277-299.
  • 남혜숙 (2008). 해결중심 집단미술치료 프로그램이 직업훈령생의 스트레스 대처 능력과 사회적 문제해결능력에 미치는 영향. 대구대학교 대학원 석사학위논문.
  • 박혜숙 (2008). 해결중심 집단 미술치료가 학교생활부적응 청소년의 학교생활 적응과 스트레스에 미치는 효과. 영남대학교 환경보건대학원 석사학위논문.
  • 송성자 (1995). 가족과 가족치료. 서울: 법무사.
  • 송현종, 권주석 (2008). 정신지체 학생을 위한 해결중심적 단기상담의 적용방안. 지적장애연구, 8(1), 81-101.
  • 양승민, 연문희 (2009). 농촌지역 결혼이민여성의 스트레스 요인과 반응에 관한 질적 사례연구. 한국심리학회지, 21(4), 943-966.
  • 오옥선 (2013). 다문화가정 어머니의 임파워먼트를 위한 긍정심리 집단상담 프로그램 개발 및 효과. 제주대학교 대학원 박사학위논문.
  • 오옥선, 김성봉 (2012). 근거이론 패러다임 모형으로 다문 화가정 어머니의 자녀양육경험 들여다보기. 한국심리학회지: 사회문제, 18(2), 235-260.
  • 오정영 (2010). 자활사업참여자의 임파워먼트를 위한 긍정심리 프로그램 구성 및 효과. 대구대학교 대학원 박사학위논문.
  • 오지영 (2008). 결혼이주여성의 임파워먼트를 위한 미술매체활용 집단프로그램 연구. 단국대학교 대학원 석사학위논문.
  • 유명숙 (2010). 임파워먼트 모델에 근거한 다문화 부부옹호 프로그램이 다문화부부의 자아존중감, 자기효능감, 대처방식 및 가족스트레스에 미치는 효과. 한국모자보건학회지, 14(2), 145-160.
  • 이보용, 이동귀 (2011). 해결중심집단상담이 초등학생의 자아개념과 또래관계에 미치는 효과. 연세대학교 미래교육연구, 23(2), 85-114.
  • 이영실 (2006). 해결중심 단기가족치료이론을 적용한 아내구타 사례연구. 임상사회사업연구, 3(3), 177-203.
  • 이영호, 심경순, 김태준 (2010). 정신보건 사회복지의 이해. 서울: 학지사.
  • 이인경 (2006). 상담사례를 통해 본 이주여성의 삶: 어울림 사례를 중심으로. 여성연구논집, 18, 5-22.
  • 이정훈 (2013). 주의력결핍 초등학생에 대한 해결중심 단기상담 사례연구. 순천대학교대학원 석사학위논문.
  • 이지훈 (2014). 이혼․별거 다문화가족의 생활실태 및 지원방안: 이주여성 보호쉼터 입소경험자를 중심으로. 목원대학교 산업정보언론대학원 석사학위논문.
  • 이효숙 (2009). 쉼터거주 결혼이주여성의 집단미술치료 사례연구. 동국대학교 대학원 석사학위논문.
  • 임 혁 (2010). 여성결혼이민자의 정신건강 영향요인에 관한 연구. 정신보건과 사회사업, 34(4), 189-221.
  • 전미영 (2009). 국제결혼 이주여성 자조집단 프로그램이 사회적 지지와 임파워먼트에 미치는 효과. 평택대학교 대학원 석사학위논문.
  • 전주희, 김병철 (2013). 결혼이주여성의 감정표현불능 감소에 집단미술치료의 효과성 연구. 한국예술치료학회지, 13(2), 95-114.
  • 정 은, 이경욱 (2005). 가정폭력 피해모녀에 대한 해결중심 가족치료 사례연구. 한국가족치료학회지, 13(1), 1-29.
  • 정정임 (2008). 사회적지지가 이주여성의 임파워먼트에 미치는 영향. 인하대학교 대학원 석사학위논문.
  • 정혜정 (2012). 해결중심 단기가족치료 사례에 대한 대화분석 연구: 모자갈등 사례에 기초한 치료자 개입을 중심으로. 한국가족치료학회지, 20(1), 85-109.
  • 조연수 (2014). 심리적 외상 후 쉼터에 거주하는 여성결혼이민자의 집단미술치료 효과. 아동가족치료연구, 12, 105-122.
  • 조인주, 현안나 (2012). 결혼이주여성의 우울영향요인들의 구조적 관계 분석. 정신보건과 사회사업, 40(1), 177-206.
  • 조하나, 최연실 (2013). 북한이탈 기혼여성의 심리적 적응을 위한 해결중심 집단미술치료 프로그램의 효과성 연구: 가족상실로 인한 우울감 및 죄책감을 중심으로. 상담학연구, 14(2), 1327-1345.
  • 주애란 (2006). 중학생의 인터넷게임중독 예방을 위한 임파워먼트 교육 프로그램의 효과. 전남대학교 대학원 박사학위논문.
  • 최정숙, 오지영(2011). 여성결혼이민자의 임파워먼트를 위한 미술활동활용 집단프로그램 연구. 한국가족복지학, 33, 319-347.
  • 하인숙 (2007). 베트남 한국이주여성들의 다문화적응 문제에 대한 사회복지적 고찰. 경안신학대학교 대학원 석사학위논문.
  • 홍혜은 (2012). 해결중심 상담기법을 이용한 부적응 중학생의 상담사레 연구. 한남대학교대학원 석사학위논문.
  • 황혜성 (2010). ADHD 청각장애아동 대상 해결중심 단기상담 연구. 공주대학교대학원 석사학위논문.
  • Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. NY: W. H. Freeman & Company.
  • Cleary, T. J. & Zimmerman, B. J. (2004). Self-regulation empowerment program: A school-based program to enhance self-regulated and self-motivated cycles of student learning. Psychology in the School, 41(5), 537-550.
  • Coopersmith (1981). The antecedents of self-esteem. CA: Consulting Psychologists Press.
  • de Jong, P. & Berg, I. K. (2008). 해결을 위한 면접 (노혜련, 하남순 역, 원제: Interviewing for solution). 서울: 학문사. (원저 1998년 발행).
  • de Shazer, S., Dolan, Y., Korman, H., Trepper, T. S., McCollum, E. E., & Berg, I. K. (2007). More than miracles: The state of the art in solution focused brief therapy. NY: The Haworth Press.
  • Berg, I. K. (1995). Solution-focused brief therapy with substance abusers. In A. Washington(ed..), Psychotherapy and substance abuse: A practitioner's handbook(pp. 223-242). NY: Guilford Press.
  • Kral, R. (1995). Strategies that work: Techniques for solution in schools. Milwaukee, WI: Brief Family
  • Metcalf, L. (1998). Solution focused group therapy. NY: The Tree Press.
  • Miles, M. B. & Huberman, A. M. (1994). Qualitative data analysis(2nd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage.
  • Miller, J. H. (1983). Powerlessness: Coping with chronic illness. Phil: F. A. Davis.
  • Rogers, E. S., Chamberlin, J., Ellison, M. L. & Crean, T. (1997). A consumer- constructed scale to measure empowerment among users of mental health services. Psychiatric Services, 48, 1042-1047.
  • Smith, I. C. (2004). Solution-focused brief therapy with people with learning disabilities. British Journal of Learning Disabilities, 33, 102-105.
  • Sussman, S. (2001). Handbook of program development for health behavior research & practice. Thousand Oaks, CA: Sage.
  • Toumbourou, J. W. & Gregg, M. E. (2002). Impact of an empowerment-based parent education program on the reduction of youth suicide risk factors. Journals of Adolescent Health, 31, 277-285.
  • Weick, A., Kreider, J. & Chamberlain, R.(2006). Solving problems from a strengths perspective. In D. Saleebey(Eds.), The strengths perspective in social work practice(4th Ed. pp. 116-127). Boston: Allyn and Bacon.
구매하기 (4,900)