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또래간의 책읽기 활동이 5세 유아의 읽기 능력에 미치는 영향
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  • 또래간의 책읽기 활동이 5세 유아의 읽기 능력에 미치는 영향
  • The study on effects of the peer reading activity interaction on 5 year"s old children"s reading ability
저자명
박효순,이성한
간행물명
한국일본교육학연구KCI
권/호정보
2006년|10권 2호(통권11호)|pp.35-54 (20 pages)
발행정보
한국일본교육학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR| 이미지(0.71MB)
주제분야
교육학
서지반출

국문초록

목차

〈요약〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

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