본 연구에서는 최근 확대되고 있는 교육기회균등과 우수인재확보를 위한 국가장학금제 도 운영에 관한 논의의 토대로 사립중심의 ，고등교육 구조 속에서 대학등록금이 비싸고 장학제도와 같은 학생지원제도가 정비되어 있지 않아 우리와 마찬가지로 최근에 많은 제 도 개선을 꾀하고 있는 일본의 사례 를 분석하였다. 이 를 통해 우리나라 장학제도 개선 을 위한 시사점을 다음과 같이 도출하였 다 첫째 일본의 경우 국가수준에서는 일본학생지원 기구를 통해 주로 대여(대출) 장학금을 운영함으로써 기회균등을 꾀하고 대학 수준에서는 대학 특성에 따른 우수 인재의 확보와 지역 균형발전을 위해 장학제도를 운영하고 있다 는 점에서 실시 주체에 따라 장학금 지원의 목적을 명확히 해야 할 것이다. 둘째， 대학의 특성 이나 대학의 유형에 따라 다양한 지원을 한다는 점에서 대학 특성 에 따라 ‘우수인재’ 를 발굴하고 이 들을 지원할 수 있도록 하는 방안을 제시하였다 셋째 ， 선발 시기가 매우 다양하므로 우리도 장학생 선발 시기를 다양화하여 예약 선발 재학 중 선발 등으로 확대 할 필요성을 제안했다 그 리고 마지막으로， 성적뿐만 아니라， 봉사활동이나 학습의욕， 도 전정신과 같은 정성 평가를 도입하고 있는 일본 사례에 비추어 다양한 선발 기준 마련이 필요하다는 점을 강조하였다