제1장 서론: 연구 목적 및 주요 내용

 
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제1절 연구배경 및 목적 1 
제2절 주요 연구 내용 및 방법 7 
  
제2장 우리나라 과학기술인력정책의 현황과 특징 9 
제1절 과학기술인력정책의 연혁과 주요 내용 9 
제2절 이공계 석박사 대상 주요 과학기술인력사업 현황 및 특징 19 
  
제3장 과학기술인력정책의 성과분석 사례연구 35 
제1절 인력사업 성과분석의 특수성  35 
제2절 BK21사업의 성과분석 사례  43 
  
제4장 이공계 석박사 노동시장 성과 진단 63 
제1절 초기 노동시장 현황과 성과 진단 63 
제2절 전체 노동시장 현황 및 성과 진단 83 
제3절 이공계 석박사 노동시장 종합 진단 122 
  
제5장 해외 연구자 역량개발 정책의 최근 동향과 특징 127 
제1절 전이가능숙련(transferable skills) 관련 이슈 및 동향 127 
제2절 전이가능숙련 교육의 국가별 사례: 영국, 독일, 한국 147 
제3절 요약 및 정책적 시사점 168 
  
제6장 과학기술인력정책의 패러다임 전환 방안 172 
제1절 과학기술인력정책 패러다임의 전환 방향 172 
제2절 고급 과학기술인력 정책의 전환 방안 175 
  
참고문헌 179 
  
부록  Vitae Researcher Development Framework (RDF)의 영역 A, B, C 184 

 

    
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