보육교사 양성기관에서 이루어지는 보육실습 과목은 영유아보육법 시행규칙을 통해 최근 20년간 5차에 걸쳐 개정되면서 기본 체계를 발전시켜 왔다. 필수과목 채택, 학점인정과 실습 기준 강화, 실습운영 내실화라는 과정을 거쳐 개선되어 오기는 했으나, 어린이집 교사 역할의 실질적 준비이자 실무 교육이라는 측면에 서 볼 때, 보육실습은 앞으로도 꾸준히 개선되어야 한다. 특히 어린이집 관련 불 미스런 사건사고가 미디어를 통해 이슈가 되고, 이로 인한 보육교사의 자질 논란 이 심각한 현실을 감안한다면, 예비 교사의 교육을 강화하는 노력은 시급하고 절실하다.