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Bloom의 신교육목표분류학에 기초한 5세 누리과정 교사용 지도서의 활동목표 분석: 자연탐구영역을 중심으로
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  • Bloom의 신교육목표분류학에 기초한 5세 누리과정 교사용 지도서의 활동목표 분석: 자연탐구영역을 중심으로
저자명
김남희,정혜영
간행물명
한국보육지원학회 학술대회지
권/호정보
2014년|pp.127-127 (1 pages)
발행정보
한국보육지원학회|한국
파일정보
학술대회지|KOR|
PDF텍스트(0.54MB)
주제분야
사회복지학
서지반출

국문초록

본 연구는 Bloom의 신교육목표분류학에 따라 5세 누리과정 자연탐구영역의 활동 목표를 분류한 후, 그 목표가 어떤 범주들로 구성되어 있는가를 살펴보는 데 목적이 있다.