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2015 개정 교육과정의 창의융합형 인재상과 역량 중심의 교육목적 체제 분석
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  • 2015 개정 교육과정의 창의융합형 인재상과 역량 중심의 교육목적 체제 분석
  • The creative convergent person and the analysis of educational purpose system based competence in the 2015 revised curriculum
저자명
박창언
간행물명
예술인문사회융합멀티미디어논문지
권/호정보
2017년|7권 1호(통권27호)|pp.743-752 (10 pages)
발행정보
인문사회과학기술융합학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR| 이미지(0.72MB)
주제분야
사회과학
서지반출

국문초록

영문초록

목차

1.서론
2.초·중등학교 교육목적 체계
3.창의융합형 인재상과 교육목적의 위상 관계
4.창의융합인재양성을 위한 교육목적 체제의 관계
5.결론
References

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